Объяснение нового материала.

Начинать объяснение нового материала следует с показа презентаций, созданных учащимися ранее. Учитель обращает внимание учащихся не только на смысловое содержание презентаций, но и на оформление, анимацию, мультимедиа эффекты, звуковое сопровождение. Попутно преподаватель рассказывает все о презентациях.

Компьютерные презентации – один из типов мультимедийных проектов, которые применяются в рекламе, при выступлениях, на конференциях и совещаниях, используются на уроках в процессе объяснения нового материала. При создании презентаций используются мультимедиа технологии. Термин «мультимедиа» – калька с английского слова multimedia, что можно перевести как «многие среды» (от multi – много и media– среда). Мультимедиа технология позволяет одновременно использовать различные способы представления информации: числа, текст, графику, анимацию, видео и звук.

Важной особенностью мультимедиа технологии является ее интерактивность, то есть то, что в диалоге с компьютером пользователю отводится активная роль. Графический интерфейс мультимедийных проектов обычно содержит управляющие элементы (кнопки, текстовые окна и так далее).

В последнее время создано много мультимедийных программных продуктов. Это и энциклопедии из самых разных областей жизни (история, искусство, география, биология, музыка) и обучающие программы (по иностранным языкам, физике, химии) и так далее.

Компьютерная презентация – это последовательность слайдов, содержащих мультимедийные объекты. Переход между слайдами осуществляется автоматически, либо с помощью мыши, либо с помощью управляющих кнопок (гиперссылок). Слайды – это электронные страницы презентации, аналогично страницам книги. Разработка презентации осуществляется по плану:

1) Создание проекта (структуры) презентации, подбор информации, определение последовательности перехода между слайдами.

2) Создание и заполнение слайдов различными объектами: текст, таблица, схема, диаграмма, картинка, фото, рисунок, художественный заголовок, анимация, видео.

3) Оформление слайдов: фон (цвет или шаблон), анимация к объектам, звуковое сопровождение.

4) Выполнение интерактивной презентации (пользователю отводится активная роль в диалоге с компьютером) сводится к установке гиперссылок и управляющих кнопок.

5) Отладка, просмотр и демонстрация презентаций.

6) Сохранение на диске.

Для работы с презентациями существует универсальная, очень удобная программа Microsoft PowerPoint. Это приложение – лидер среди организации презентации. С его помощью текстовая и числовая информация легко превращаются в красочно оформленные слайды и диаграммы.

Программа PowerPoint предназначена для создания и графического отображения презентаций в составе пакета Microsoft Office. При помощи PowerPoint можно строить диаграммы и графики, готовить слайды, проспекты, служебные сообщения и практически любые материалы для презентации, а также организовывать показы слайдов. Допускается просмотр на экране компьютера или с использованием проектора. Кроме того, имеется возможность устраивать показы слайдов в Web–сети. В приложении Power Point можно создавать презентации в виде распечатанных графических материалов или посредством демонстрации электронного слайд – фильма.

Вместе с данной программой поставляется многообразный набор шаблонов, задействовав которые можно легко подобрать стиль оформления презентаций и, как следствие, сконцентрировать внимание на содержательной стороне, то есть текстовых данных и прочее. Также в PowerPoint включен комплект готовых форм, которые используются при создании новой презентации.

В полной мере осознается преимущество данной программы, когда наступает время показа презентации. При желании используются специальные телевизионные эффекты и переходы, обеспечивается звуковое сопровождение.

Предложенный в учебнике материал подробно рассматривает базовые понятия и принципы создания презентаций.

Для каждого учащегося подготовить заранее памятку – Алгоритм создания презентации (или записать ее в тетрадь).

1. Открыть РоwerPoint (ПУСК – Программы – РоwerPoint или значком на рабочем столе или панели задач).

2. Выбрать Пустую презентацию.

3. Создание слайда – автомакет Титульный слайд.

Формат – Фон – Другие цвета – выбрать подходящий цвет.

Способы заливки – выбрать способ.

Формат – Применить шаблон оформления – выбрать подходящий шаблон.

4. Заголовок слайда – Ввести название презентации.

Подзаголовок слайда – Ввести текст: Ф.И. автора, класс.

5. Вставка – Новый слайд – выбрать подходящий автомакет.

6. Произвести оформление слайда согласно п. 3.

7. Произвести заполнение слайда согласно разметке слайда.

8. Создать новый слайд с помощью значка на панели инструментов.

9. Произвести оформление и заполнение слайда.

10. Создать и заполнить необходимое количество слайдов.

11. Переходить по готовым слайдам можно с помощью левой панели РоwerPoint.

12. Осуществить анимацию объектов слайдов можно с помощью: Показ слайдов – Настройка анимации или значка на панели инструментов.

13. Запустить презентацию на выполнение клавишей F5 или с помощью Показ слайдов.

На уроках учащиеся знакомятся с объектами, их свойствами, пробуют различные варианты оформления, эффекты анимации, работают со звуком и картинками, которые подбирают как из коллекции, так и сами, рисуя или сканируя их. По мере изучения темы учащиеся начинают работу над презентацией.

Для объяснения нового материала можно дать посмотреть готовую презентацию на тему «Создание презентации» (создать самому или взять на сайте в Интернете http://festival.1september.ru). В ходе уроков учащиеся используют презентацию учителя для изучения и закрепления материала, а также пытаются проанализировать ее с позиции критериев оценки презентации.

Начиная изучать PowerPoint, предложить учащимся выбрать тему для создания презентации (можно организовать группы по 2–3 человека в зависимости от класса), им сообщается, что они будут защищать свою презентацию на заключительном уроке.

Этому уроку предшествует большая подготовительная самостоятельная работа. Для выполнения заданий учащиеся подбирают текстовый материал, таблицы, картинки, при необходимости проводят опрос. Учащиеся, собрав необходимый материал, начинают создавать сценарий презентации. Это можно выполнять дома или после уроков.