Чудеса природы, о которых мы можем и не знать

Строение вещества

Молекулы и атомы. Взаимодействие различных вещества. Диффузия. Смачивание. Агрегатные состояния вещества.

Эксперимент: Опыты с веществами разной плотности. Капиллярный эффект. Диффузия в жидкостях. Лѐд, вода и пар…

 

2. «Силы вокруг нас» (Механика. Взаимодействие тел)

Сила. Сила тяжести. Сила упругости. Сила трения. Трение в природе и технике. Сила Архимеда.

Эксперимент: Трение скольжения, качения и покоя. Опыты с силой тяжести. Опыты, подтверждающие закон Архимеда. Сила инерции.

 

Давление. Такое разное и одинаковое. (Давление твердых тел, жидкостей и газов)

Давление твердых тел. Сообщающиеся сосуды. Атмосферное давление. Приборы.

Эксперимент: Понятие о давлении. Давление на дне морей и океанов. Торричеллиевая пустота. Что будет с нами при разном давлении?

 

Звук и Свет вокруг нас. Акустика и оптика.

Эксперимент: Создание «телефона». Игра на различных инструментах. Тон и громкость звука. Резонанс. Падение снарядов. Получение радуги. Эффект преломления света в быту. Эксперимент с зеркалом и углами падения света.Оптические иллюзии.

 

 

«Фотография для всех»

Преподаватель – Даниил Цабиев

Цикл 1.

1. Кто такие фотографы

Кто такие фотографы и чем они занимаются. Корреспондентская фотография. Модельная фотография. Бэкстейдж. Арт фотография и искусство. Фотография для соц. сетей. Стоковые фотографы. В мире животных.

В конце занятия дети пытаются определить к какому типу фотографов они хотели бы себя отнести и делают пару снимков, чтобы потом сравнить свои фотографии в начале курса и после.

2. Как вырастить кадр

Экспозиция кадра. Построение кадра и работа с окружением. Выбор ракурса. Сетка. Свет. Ландшафт. Правила восьмерки. Горизонт.

Ребята делают фотографии в соответствии с правилами съемки и экспериментируют.

3. Давайте создадим настроение

 Цветовая гамма. Цвет окружающих предметов. Баланс белого. Свет. Тени. Красочность. Черно-белая фотография.

Ребятам предлагается случайное настроение, и они стараются передать его в своих фотографиях.

4. Мир идеальных вещей

Как фотографировать в различных направлениях. Люди, как их фотографировать и общаться с ними во время съемки. Портреты. Макрофотография. Еда. Природа. Город. Архитектура. Живая фотография.

Цикл 2.

1. Как думает фотоаппарат

Зеркальны фотоаппарат. Псевдозеркальный фотоаппарат. Пленочный. Мыльница. Матрица. Различия этих видов. Их плюсы и минусы.

2. С какой стороны держать фотоаппарат

ICO. Выдержка. Диафрагма. Баланс белого. Пресеты. Режимы. Где и как каждый из надо настраивать.

Эксперименты с каждой из настроек.

3. Мир глазами телефона

Камера телефона. Как она работает. Почему много мегапикселей это плохо. Как выбрать телефон с лучшей камерой. Как фотографировать на телефон. Настройки камеры телефона.

4. Выпускной

Ребята показывают свои фотопроекты и рассказывают, как они делали эти фотографии и к каким приемам прибегали.

«Мифы страны пирамид»

Преподаватель – Королёва Лариса Александровна

1 занятие. «Тексты пирамид». Что это?

Поиски загадок в самом известном сборнике текстов из пирамид фараонов.

Занятие. Главные боги Древнего Египта, я вас знаю

Урок - квест. Внимательность и наблюдательность – вот что понадобится на уроке - квесте. Победителей ждут сюрпризы.

Занятие. Мифы страны пирамид

Как самые известные сюжеты древнеегипетских мифов попали в сокровищницу мировой литературы? Этому и другим интересным вопросам посвящено это занятие.

4 занятие. Сказка «Потерпевший кораблекрушение»

Занятие в жанре путешествия обещает быть захватывающим и познавательным. 

Природоведение и окружающий мир

начальная – средняя школа

Чудеса природы, о которых мы можем и не знать

Мусорный остров, поющие пески, долины гейзеров, соляная пустыня…

Дети узнают о необычных объектах, о том, где они располагаются, познакомятся с причинами возникновения различных «чудес», попробуют сами создать модели некоторых природных объектов.