Упражнение 1. Использование языка поисковых запросов в Google

1. Используя поисковую систему Google, найдите ответы на следующие вопросы. Ключевая фраза должна быть сформулирована таким образом, чтобы ответ был найден по первой ссылке. Результаты оформите в документе Word  в виде таблицы.

№	Вопрос	Ключевое слово или фраза	Ответ
1.	Сколько станций метро в Москве?
2.	Какие по счету Олимпийские игры были в Сочи в 2014 году?
3.	Сколько было официально зарегистрировано нобелевских мужчин-лауреатов в 2008 году?
4.	Какая пятая строка в стихотворении Александра Блока "Осенний день"?
5.	Сколько пользователей Интернета в России?

2. Сравните результаты поиска с результатами одногруппников. Совпадают ли они? Если нет, то какие критерии оценки найденной информации не были учтены вами?

3. Сохраните документ под именем Поиск.Ваша фамилия в папке вашей группы.

 

Сервис trends.google.com наглядно визуализирует статистику по поисковым запросам. Подробные результаты выдаются для следующих стран — Аргентина, Австралия, Бельгия, Бразилия, Канада, Чили, Франция, Колумбия, Германия, Индия, Ирландия, Италия, Япония, Малайзия, Мексика, Нидерланды, Новая Зеландия, Норвегия, Перу, Филиппины, Польша, Португалия, Россия, Швеция, Швейцария, Турция, Великобритания и Вьетнам.

Результаты также фильтруются по темам — бизнес, здоровье, технологии, спорт, трендовые темы и др. Его можно также отфильтровать по географии, времени, категориям, видам поиска (поиск по изображениям, Youtube, новостям, покупкам). Помимо этого Google предлагает географическую разбивку внутри страны, например, в каких областях этот запрос был наиболее популярен.

Этонеобходимодля:

- Определенияпопулярной ниши для своегобизнеса;

- Измененияпопулярностиопределённыхтем в разныепериодывремени и сезона;

- Продвижения интepнeт-пpoeктoв;

- Определенияпопулярноготренда в конкретнойнише.

Упражнение 2. Поиск статистики по запросам

1. Используя сервис trends.google.com, изучите статистику по какому-либо запросу. Результаты оформите в том же документе:

- Запрос (объект поиска)

- В какой период времени наблюдалось повышение интереса к рассматриваемому объекту

- В какомрегионе наблюдалось повышение интереса к рассматриваемому объекту

2. Сохраните документ.

3. Покажите результаты преподавателю.

Оценка Интернет-ресурсов

«Google — это инструмент, а не эксперт» (издание TheVerge).

Сеть Интернет - это необъятный источник ресурсов, но фактическая информация, представленная на многих Интернет сайтах, не всегда проверена, качественна и, как следствие, надежна. Очень часто в сети Интернет можно найти материал, представляющий лишь позицию одной из сторон обсуждаемого социального вопроса. В результате у пользователей могут сложиться ложные мнения и стереотипы. Более того, в некоторых случаях при поиске определенных фактических сведений можно встретить материал экстремистского характера, направленный на формирование расизма, ксенофобии и экстремизма. На настоящий момент не существует единых критериев, которым должен соответствовать материал, прежде чем он будет размещен во всемирной сети Интернет. Именно поэтому чрезвычайно важно оценивать получаемую информацию и источники.

Некоторые из критериев оценки Интернет-ресурсов представлены в таблице 2.

Таблица 2. Критерии оценки Интернет-ресурсов

Критерий	Комментарий
1. Источник информации	Кто автор сайта? Частное лицо? Организация? Доверяете ли Вы этому источнику? Каким интересам служит информация, размещенная на сайте?
2. Надежность информации	На чем основаны выводы или основные аргументы автора сайта? Содержатся ли на сайте ссылки на другие источники? Какие? Надежные ли они?
3. Актуальность информации	Когда была размещена информация на сайте? Является ли она современной или устаревшей?
4. Объективность информации	Объективные ли материалы сайта? Отражают ли они позицию одной из сторон или способствуют формированию целостного плюралистического взгляда на реальность?