1. Используя поисковую систему Google, найдите ответы на следующие вопросы. Ключевая фраза должна быть сформулирована таким образом, чтобы ответ был найден по первой ссылке. Результаты оформите в документе Word в виде таблицы.
| № | Вопрос | Ключевое слово или фраза | Ответ |
| 1. | Сколько станций метро в Москве? | ||
| 2. | Какие по счету Олимпийские игры были в Сочи в 2014 году? | ||
| 3. | Сколько было официально зарегистрировано нобелевских мужчин-лауреатов в 2008 году? | ||
| 4. | Какая пятая строка в стихотворении Александра Блока "Осенний день"? | ||
| 5. | Сколько пользователей Интернета в России? |
2. Сравните результаты поиска с результатами одногруппников. Совпадают ли они? Если нет, то какие критерии оценки найденной информации не были учтены вами?
3. Сохраните документ под именем Поиск.Ваша фамилия в папке вашей группы.
Сервис trends.google.com наглядно визуализирует статистику по поисковым запросам. Подробные результаты выдаются для следующих стран — Аргентина, Австралия, Бельгия, Бразилия, Канада, Чили, Франция, Колумбия, Германия, Индия, Ирландия, Италия, Япония, Малайзия, Мексика, Нидерланды, Новая Зеландия, Норвегия, Перу, Филиппины, Польша, Португалия, Россия, Швеция, Швейцария, Турция, Великобритания и Вьетнам.
Результаты также фильтруются по темам — бизнес, здоровье, технологии, спорт, трендовые темы и др. Его можно также отфильтровать по географии, времени, категориям, видам поиска (поиск по изображениям, Youtube, новостям, покупкам). Помимо этого Google предлагает географическую разбивку внутри страны, например, в каких областях этот запрос был наиболее популярен.
Этонеобходимодля:
- Определенияпопулярной ниши для своегобизнеса;
- Измененияпопулярностиопределённыхтем в разныепериодывремени и сезона;
- Продвижения интepнeт-пpoeктoв;
- Определенияпопулярноготренда в конкретнойнише.
Упражнение 2. Поиск статистики по запросам
1. Используя сервис trends.google.com, изучите статистику по какому-либо запросу. Результаты оформите в том же документе:
- Запрос (объект поиска)
- В какой период времени наблюдалось повышение интереса к рассматриваемому объекту
- В какомрегионе наблюдалось повышение интереса к рассматриваемому объекту
2. Сохраните документ.
3. Покажите результаты преподавателю.
Оценка Интернет-ресурсов
«Google — это инструмент, а не эксперт» (издание TheVerge).
Сеть Интернет - это необъятный источник ресурсов, но фактическая информация, представленная на многих Интернет сайтах, не всегда проверена, качественна и, как следствие, надежна. Очень часто в сети Интернет можно найти материал, представляющий лишь позицию одной из сторон обсуждаемого социального вопроса. В результате у пользователей могут сложиться ложные мнения и стереотипы. Более того, в некоторых случаях при поиске определенных фактических сведений можно встретить материал экстремистского характера, направленный на формирование расизма, ксенофобии и экстремизма. На настоящий момент не существует единых критериев, которым должен соответствовать материал, прежде чем он будет размещен во всемирной сети Интернет. Именно поэтому чрезвычайно важно оценивать получаемую информацию и источники.
Некоторые из критериев оценки Интернет-ресурсов представлены в таблице 2.
Таблица 2. Критерии оценки Интернет-ресурсов
| Критерий | Комментарий |
| 1. Источник информации | Кто автор сайта? Частное лицо? Организация? Доверяете ли Вы этому источнику? Каким интересам служит информация, размещенная на сайте? |
| 2. Надежность информации | На чем основаны выводы или основные аргументы автора сайта? Содержатся ли на сайте ссылки на другие источники? Какие? Надежные ли они? |
| 3. Актуальность информации | Когда была размещена информация на сайте? Является ли она современной или устаревшей? |
| 4. Объективность информации | Объективные ли материалы сайта? Отражают ли они позицию одной из сторон или способствуют формированию целостного плюралистического взгляда на реальность? |
