Вопросы:
1. Платежный баланс и его структура. Баланс текущих операций и его структура: торговый баланс, баланс услуг, баланс трансфертов.
2. Баланс движения капитала. Сальдо платежного баланса как суммарное сальдо баланса текущих операций и баланса движения капитала.
3. Теории платежного баланса. Методы государственного регулирования платежного баланса. Способы макроэкономической корректировки платежного баланса
Задания
1. Инвестиционная функция такова: I= 230 — 2000 • r, где I — инвестиции в млрд. долларов; r — мировая ставка процента, в долях единицы. Функция сбережений равна: S = 130. Потребление составляет 400 млрд. долларов, налоги — 90 млрд. долларов, государственные расходы — 8 млрд. долларов. Допустим, мировая ставка оказалась равной 10%. Чему равны величины текущего счета платежного баланса и инвестиций?
2. В макроэкономике сложились следующие показатели (в млрд. долл.): экспорт — 31; импорт — 26; потребление — 48; инвестиции — 29; государственные расходы — 5. Если импорт возрастет на 5%, а все остальные параметры не изменятся, то чему будет равна величина ВНП?
3. Экспорт товаров и услуг равен 18 млрд. долларов, их импорт — 26 млрд. долларов. Сбережения составляет 30 млрд. долларов. Оцените сальдо движения капитала.
Тема 14. Способы управления дефицитом платежного баланса
Вопросы:
1. Дефицит платежного баланса: понятие, причины
2. Государственное регулирование платежного баланса: сущность, методы
Задания:
1. Рассмотрите небольшую открытую экономику с абсолютной мобильностью капитала, которая находится в состоянии равновесия (внутреннего и внешнего баланса). Пусть в экономике имеет место фиксированный обменный курс. Проанализируйте изменение равновесного выпуска и его структуры, вызванное повышением мировой ставки процента.
2. Проанализируйте, каким образом следующие изменения отразятся на кривой равновесия платежного баланса при отсутствии мобильности капитала:
а) рост цен за рубежом,
б) повышение мировой ставки процента,
в) падение выпуска за рубежом.
Тема 15. Модель IS - LM - CM для открытой экономики.
Вопросы:
1. Обменные курсы валют: понятие и виды.
2. Международные потоки товаров и факторы торгового баланса. Кривая IS в открытой экономике.
3. Движение капитала, процентная ставка и платежный баланс. Кривая LM и мобильность капитала в условиях фиксированных и плавающих валютных курсах
4. Равновесие в открытой экономике при фиксированном обменном курсе. Совершенная мобильность капитала. Бюджетная и денежная политика в условиях полной мобильности капитала.
5. Открытая экономика с плавающим обменным курсом. Влияние фискальной экспансии и денежной политики на выпуск и обменный курс.
Задания:
1. Реальный курс тенге вырос на 2%, уровень цен на товары иностранной макроэкономической корзины — на 4%, а уровень цен на аналогичные товары отечественной макроэкономической корзины — на 8%. Как изменится номинальный курс тенге?
2. В экономике имеются такие показатели (в млрд. долл.): ВНП = 82; С = 61; I = 18; G = 3. Определите величину чистого экспорта.
Планы лабораторных занятий не предусмотрены
Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
Задания для СРСП прежде всего охватывают те вопросы, которые не включены в планы семинарских занятий. Поэтому задания, предлагаемые на СРСП, дополняют, углубляют и закрепляют знания, полученные в ходе СРС. В ходе СРСП студенты могут выяснить у преподавателя вопросы, которые возникли у них в процессе подготовки к семинарским занятиям. Выполнение заданий СРСП обязательно для всех студентов. На СРСП студенты должны приносить с собой учебники, учебно-методические разработки и другие материалы. Наиболее подготовленные студенты, которые в состоянии выполнять задания самостоятельно могут не посещать СРСП, но задания обязательно должны сдать преподавателю для проверки. Выполнение заданий СРСП поможет студентам лучше подготовится к семинарским занятиям и лекциям.
Форма проведения СРСП:
1. консультации преподавателя;
2. выполнение задания.
