Черединова О.В.
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
По английскому языку
Для студентов стоматологического факультета
2017 г.
СОДЕРЖАНИЕ
Lesson 1. Даты, согласование времен, сложное подлежащее
Some Facts from the History of Dentistry 5
Lesson 2. Словообразование, возвратные местоимения
An Introduction to Dentistry 9
Lesson 3. Пассивный залог, понятия «идиома»
A Tooth 15
Lesson 4. Времена группы Perfect, функции глагола to have
Eruption of Teeth 19
Lesson 5. Конверсия, функции Past Participle, функции глагола to be
Forms and Functions of Teeth 25
Lesson 6. Словообразование, причастия
The Maxilla 29
Lesson 7. Виды сказуемых в активном и пассивном залоге, сложное подлежащее
со сложными формами инфинитива
The Mandible 33
Lesson 8. Формы инфинитива, отрицательные и вопросительные временные
формы активного и пассивного залога
Changes in the Teeth and Supporting Tissues 39
Lesson 9. Словообразование, степени сравнения, парные союзы
Pathology in the Form and Structure of the Teeth 43
Lesson 10. Глагол to fail, функции one, союзы if, whether
Abnormalities in the Number of Teeth 47
Lesson 11. -ing формы, бессоюзные придаточные предложения, глаголы с
послелогами
Toothache 52
Lesson 12. Словообразование, придаточные предложения условия и времени
Dental Caries 58
Lesson 13. Словообразование, причастие I и II, неполные придаточные предложения
Periodontal Disease 63
Lesson 14. 4 формы глагола и их функции, модальные глаголы
Dental Cracks 68
Lesson 15. Цепочки существительных, функции глагола to have, конструкция
there is/are
Pulp Involvement 73
Lesson 16. Усилительная конструкция, сложное подлежащее
Alveolar Pyorrhea 78
Lesson 17. Сложное подлежащее, функции слова since
Congenital Anomalies 84
Lesson 18. Слова заменители, вопросительные предложения
Traumatic Injuries of the Teeth 88
Lesson 19. Формы глагола в активном и пассивном залоге, степени сравнения
Traumatic Diseases of the Jaws 92
Lesson 20. Сложное дополнение
Infectious Diseases of the Jaws 96
Lesson 21. Функции инфинитива
Orthodontia 100
Lesson 22. Самостоятельный причастный оборот
Sources of Oral Sepsis 104
Lesson 23. Функции форм -ing forms
Age Changes of the Teeth 107
Lesson 24. Предлоги и союзы, функции слова those
Oral Diseases of the Elderly 112
Lesson 25. Самостоятельный причастный оборот, неполные придаточные предложения,
способы отрицания
Habits 116
Texts for Supplementary Reading 120
Lesson 1
Грамматика: согласование времен, сложное подлежащее
Some Facts from the History of Dentistry
I. Read and give Russian equivalents to the following words and word combinations of the Latin-Greek origin:
oral structures [‘Lrql ‘strAkCqz], civilization [,sivilQi’zeiSqn], dental prostheses [dentl ‘prOsTisis], technique [tqk’nJk], anonymous [q’nOnimqs], ether [‘JTq], anesthetic [,qenis’Tetik], Egyptians [i’GipSqnz], Greeks [grJks], Romans [‘roumqnz]
II. Learn the following words:
ancient [‘einSqnt] - древний
dentistry [‘dentistri] - стоматология
branch [brRnC] - ветвь, отрасль
filling - пломба
to miss - терять, не хватать
false tooth [fLls] - искусственный зуб
tribe - племя
precious stone [‘preiSqs] - драгоценный камень
point of view [vjH] - точка зрения
to describe [dis’krQib] - описывать
to compare [kqm’pFq] - сравнивать
incisor [in’sQizq] - резец
canine [‘keinQin] - клык
molar [‘moulq] - коренной зуб, моляр
powder [‘pQudq] - порошок
to remove [ri’mHv] - удалять
denture [‘denCq] - зубной протез
ivory [‘Qivqri] - слоновая кость
crown [krQun] - коронка
pulp [pAlp] - пульпа
to extract [ikst’rqekt] - удалять
III. Define the part of speech and translate the words:
approximately, evidence, purely, scientific, civilized, serious, extraction, removable, largely
IV. Pronounce the numerals and dates:
3000 год до н.э., 32, 28, 16-й, 1520, 2700 год до н.э., 30-й, 19 декабря 1846 года, 19-век, 3-й век н.э.
V. Read and translate the words:
approximately, evidence, disorder, to mean, attempt, to discover, sign, successful, sure, entire, to appear, relief
VI. Rewrite the sentences according to the model.
Model: Pierre learnt English. He came to London.
Pierre had learnt English before he came to London.
a. The nurse prepared the dental office.
The patient came in.
b. Dr. Black examined the patient thoroughly.
He sent him to the dental hospital.
c. We had a staff meeting.
Our director left for London.
d. I read the article on dental amalgam.
We had a discussion in our clinic.
e. Dr. Ashley examined the X-ray.
He extracted the patient’s tooth.
f. Mike spent a lot of time in his father’s dental clinic.
He decided to become a dentist.
