Требования к оформлению самостоятельной работы

Оформление контрольной работы осуществляется на основании ГОСТ 7.32-2001.

Контрольная работа печатается студентом на одной стороне листа бумаги формата А4 (210 х 297 мм). При этом необходимо оставлять поля: слева – 20 мм, справа – 10 мм, сверху – 20 мм, снизу – 20 мм. Цвет текста должен быть черным, высота букв и других знаков не менее 1,8 мм (кегль не менее 12). Текст должен быть напечатан с полуторным интервалом. Изложение текста должно быть кратким, четким и вестись от первого лица множественного числа.

Весь текст контрольной работы делят на разделы. Каждый раздел следует начинать с новой страницы с абзацного отступа. Разделы в пределах всей пояснительной записки, а также подразделы и пункты имеют порядковые номера, обозначенные арабскими цифрами, например: 1 – первый раздел; 2 – второй раздел; 2.1 – первый подраздел второго раздела; 2.1.1 – первый пункт первого подраздела второго раздела. После номера раздела, подраздела, пункта и подпункта в тексте точку не ставят.

Заголовки разделов пишут с абзаца, отступая слева 12,5 мм, строчными буквами (кроме первой прописной). В заголовке не допускаются переносы слов. Пробелы над заголовками разделов и под ними – 1 пустая строка. Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух предложений, то их разделяют точкой. Заголовок подчеркивать нельзя.

Сокращения должны быть расшифрованы после первого их упоминания в тексте.

Иллюстрации (рисунки, таблицы, схемы) располагаются на отдельных страницах пояснительной записки. Иллюстрации, кроме таблиц, имеют подпись «Рисунок». Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела. В этом случае номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой. Например, «Рисунок 3.2 – Название рисунка» (второй рисунок третьего раздела). Иллюстрации снабжаются кратким подрисуночным текстом. Рисунок располагают после той страницы, где на него дана первая ссылка.

Иллюстрация должна быть расположена так, чтобы ее было удобно рассматривать (без поворота записи или поворачивая по часовой стрелке). Количество иллюстраций должно быть минималь­ным, но доступным для пояснения излагаемого материала.

Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Они проводятся после первого упоминания о них в тексте. При ссылке следует писать слово «Таблица» с указанием ее номера. Каждая таблица должна иметь порядковый номер и название. Заголовок и слово «Таблица» начинают с прописной буквы, точка между ними не ставится. Таблицу размещают таким образом, чтобы ее можно было читать без поворота документа или с поворотом по часовой стрелке. При большом количестве строк допускается перенос таблицы на другой лист. При этом заголовок помещают только над ее первой частью.

При ссылке в тексте на используемую литературу указывают порядковый номер, выделенный двумя квадратными скобками по списку источников, например [2]. Литературу следует распола­гать в списке в порядке появления ссылок в тексте. Источник описывается по следующей форме: фамилия и инициалы автора, полное название книги или статьи, место и год издания, объем (для журнала — название журнала, год издания, номер страницы).

В контрольной работе все страницы, в том числе титульный лист (Приложение А), нумеруются арабскими цифрами. На титульном листе номер не ставят, на последующих страницах номер проставляют в центре нижней части листа без точки.

Рекомендуемая литература

1. Петров П.К. Информационные технологии в физической культуре и спорте: учебное пособие. – М. Академия, 2013, 2008.

2. П.К. Петров, Э.Р. Ахмедзянов, О.Б. Дмитриев. Практикум по информационным технологиям в физической культуре и спорте: учебное пособие. – ГОУ ВПО «Удмуртский государственный университет», Ижевск, 2009 – 316с.

3. Петров П.К. Практикум по информационным технологиям в физической культуре и спорте: учебное пособие. – ГОУ ВПО «Удмуртский государственный университет», Ижевск, 2009.

4. Воронов И.А. Информационные технологии в физической культуре и спорте: учебное пособие. – СПб.: Изд-во СПбГУП, 2007. – 140., ил.

5. Исаков В.Л. Калакаускене Л.М. Компьютерные технологии в практике физического воспитания: учебно-методическое пособие. – Чайковский: ЧГИФК, 2007. – 31 с.

6. Исаков В.Л. Информационные технологии в физической культуре и спорте: учебное пособие. – Чайковский: ЧГИФК, 2011. – 75 с.

7. Исаков В.Л. Учебно-методическое пособие для проведения практических занятий «Информационные технологии в физической культуре»: учебно-методическое пособие. – Чайковский: ЧГИФК, 2014.