Направление подготовки 49.03.01 Физическая культура

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по выполнению контрольной работы по дисциплине

«Информационные технологии в физической культуре»

для студентов заочной формы обучения

направлений подготовки 49.03.01 «Физическая культура», 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)»

Чайковский, 2016

Рецензент: __________________

 

Печатается по решению учебно-методического совета

ФГБОУ ВО ЧГИФК

Протокол №__ от ___ __________ 2016 г.

 

Кудряшова М.Е. Методические указания по выполнению контрольной работы по дисциплине «Информационные технологии в физической культуре»: методические указания / М.Е. Кудряшова, ФГБОУ ВО ЧГИФК. – Чайковский, 2016. - 32 с.

 

 

Методические указания к контрольной работе по дисциплине «Информационные технологии в физической культуре» включают: предисловие, где обосновывается значимость дисциплины; содержание дисциплины; требования к результатам освоения дисциплины; основные понятия об информационных технологиях и возможностях их использования в сфере физической культуры; варианты контрольных заданий; рекомендации по выполнению профессионально-прикладных задач; требования к оформлению контрольной работы; перечень рекомендуемой литературы; приложение.

 

Предназначены для студентов заочной формы обучения направлений подготовки: 49.03.01 «Физическая культура», 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)».

 

 

Содержание

 

Предисловие. 4

1 Содержание дисциплины «Информационные технологии в физической культуре» 6

2 Требования к результатам освоения дисциплины.. 7

3 Основные понятия об информационных технологиях. 9

4 Информационные технологии в физической культуре. 13

5 Задания на выполнение контрольной работы.. 16

5.1 Учебно-исследовательские задания. 17

5.2 Профессионально-прикладные задачи. 18

5.3 Перечень тестовых вопросов. 25

6 Рекомендации по выполнению профессионально-прикладных задач. 26

7 Требования к оформлению контрольной работы.. 28

8 Рекомендуемая литература. 30

Приложение А. Пример титульного листа к контрольной работе. 31

 

Предисловие

 

На сегодняшний день одной из актуальных проблем высшего образования является информатизация вузов как один из наиболее значимых показателей конкурентоспособности конкретного учреждения на рынке образовательных услуг.

Процесс информатизации образования затрагивает и физическую культуру.

Высокий уровень информатизации высшего образования рассматривается как обязательное условие подготовки конкурентоспособных специалистов по физической культуре и спорту. Только обладая достаточным уровнем «информационной компетенции», современный специалист способен находить рациональные способы решения стоящих перед ним задач. Для принятия правильного решения необходимо учитывать массу факторов (уровень физической подготовленности, степень развития функциональных систем организма, спортсмена, особенности развития его психики, характер питания и многое другое), влияющих на учебно-тренировочный процесс.

Цель учебного курса «Информационные технологии в физической культуре» заключается в повышении уровня информационно-коммуникационной компетентности будущих специалистов в области физической культуры на основе использования в учебном процессе современных информационных технологий.

В процессе освоения данной дисциплины обучающийся формирует и демонстрирует следующие общепрофессиональные (ОПК), общекультурные (ОК) и профессиональные компетенции (ПК):

 

направление подготовки 49.03.01 Физическая культура

• способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культур с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-13);

• способностью применять методы и средства сбора и обобщения информации о достижениях физической культуры и спорта в ее историческом развитии, приемы агитационно-пропагандистской работы по привлечению населения к занятиям физкультурно-спортивной деятельностью (ПК-31);

• способностью формировать через средства массовой информации, информационные и рекламные агентства общественного мнения о физической культуре как части общей культуры и факторе обеспечения здоровья (ПК-33);