Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Обратите внимание! Материал размещается в группе ТОЛЬКО после проверки руководителем Информационно-аналитического центра!

ВНИМАНИЕ!

Оргкомитет проводит закупку услуг по участию проектных команд Центров гражданского образования в организации IX Областного слета обучающихся Томской области

Правила организации закупок:

1. Каждая команда сможет гарантировано получить только один заказ (за выполнение заказа в «Уровень деловой активности команды» команда может получить до 5 баллов).

2. Закупка услуг пройдет с 7:00 до 20:00 15.09.2016 г.

3. Перечень заказов на услуги размещен в документах группы «Ассоциация ученического самоуправления».

4. Представитель команды может разместить в новостной ленте группы «Ассоциация ученического самоуправления» заявку (фамилия, имя, команда) с указанием № (номера) желаемого заказа. Желательно указать порядок из нескольких заказов (если желаемый заказ уже продан, рассматривается следующий и т.д.).

5. Свободный заказ отдается первой заявившейся команде.

6. Разрешается передача (обмен) заказа от одной команды другой команде только при уведомлении Оргкомитета (в новостной ленте группы «Ассоциация ученического самоуправления»). В случае передачи заказа команда (передавшая заказ) теряет право получения нового заказа от Оргкомитета.

Перечень услуг 2016 года

 

№ п/п Техническое задание Срок предоставления результата Представитель исполнителя (ФИ, команда)
1. Зарисовка о первом дне Слета. Мы ждем от вас информацию о первых впечатлениях участников, о том, как 2-4 команды готовились к Слету, с каким настроением прибыли, чего ребята ожидают от совместной работы Прим. Зарисовка - обобщение фактов и описание обстановки. Короткий, живой и образный рассказ о своих впечатлениях. суббота 18:20 – 18:50  
2. Организация утренней доброй нешумной побудки и танцевальной зарядки (на площадке Конференц-зала Делового центра): привлечь не менее 50 участников Слета суббота 08:00-08:40  
3. Информация о проведении обучения «Образовательное событие, как продукт социального проекта консультантов Центра гражданского образования». Прим. Информация - короткая информация, или заметка. Содержит сам факт и некоторые подробности. Имеет собственный заголовок. Возможны: историческая справка, сравнение, характеристика героев и т.д. Включает в себя вступление и концовку. воскресенье 09:40 – 09:50  
4. Информация об участии 3-5 команд в деловой игре «Получи рекомендацию». Прим. Информация - короткая информация, или заметка. Содержит сам факт и некоторые подробности. Имеет собственный заголовок. Возможны: историческая справка, сравнение, характеристика героев и т.д. Включает в себя вступление и концовку. воскресенье 09:40 – 09:50  
5. В Слете принимают участие две команды по 7 шестиклассников. Необходимо придумать для них одно командное задание творческого, исследовательского характера, исполнимое за 5-7 минут (желание подарить сувениры командам за выполненное задание приветствуется!). суббота 13:50-14:50  
6. В Слете принимают участие две команды по 7 шестиклассников. Необходимо придумать для них одно командное задание творческого, исследовательского характера, исполнимое за 5-7 минут (желание подарить сувениры командам за выполненное задание приветствуется!). суббота 13:50-14:50  
7. В Слете принимают участие две команды по 7 шестиклассников. Необходимо придумать для них одно командное задание творческого, исследовательского характера, исполнимое за 5-7 минут (желание подарить сувениры командам за выполненное задание приветствуется!). суббота 13:50-14:50  
8. В Слете принимают участие две команды по 7 шестиклассников. Необходимо придумать для них одно командное задание творческого, исследовательского характера, исполнимое за 5-7 минут (желание подарить сувениры командам за выполненное задание приветствуется!). суббота 13:50-14:50  
9. В Слете принимают участие две команды по 7 шестиклассников. Необходимо придумать для них одно командное задание творческого, исследовательского характера, исполнимое за 5-7 минут (желание подарить сувениры командам за выполненное задание приветствуется!). суббота 13:50-14:50  
10. В Слете принимают участие две команды по 7 шестиклассников, которые в течение всего Слета оформляют хронику событий «Стоп-кадр». Необходимо выделить одного представителя (руководителя проектной группы или организатора мероприятий) для помощи в оформлении одной из команд шестиклассников в Учебном центре. суббота 17:00-18:00  
11. В Слете принимают участие две команды по 7 шестиклассников, которые в течение всего Слета оформляют хронику событий «Стоп-кадр». Необходимо выделить одного представителя (руководителя проектной группы или организатора мероприятий) для помощи в оформлении одной из команд шестиклассников в Учебном центре. суббота 17:00-18:00  
12. Организация спортивной эстафеты (в Спортивном зале) для 3-х команд (привлечь не менее 30 участников Слета). Имеющийся спортивный инвентарь для каждой команды: мяч, кегли, теннисная ракета с шариком, обруч, скакалка, кегли. Награждение символичными наградами. Помните о мерах безопасности! суббота 20:20-20:40  
13. Проведение 20 мин. викторины по истории российского спорта (привлечь не менее 30 участников Слета). Определение победителей и награждение символичными наградами по 3 человека за I, II, III места. суббота 20:40-21:00  
14. Зарисовка о втором дне слета. Мы ждем от вас информацию о впечатлениях 3-5 проектных команд Центров гражданского образования, что удалось, над чем надо еще подумать, что ожидают от совместной работы. Прим. Зарисовка - обобщение фактов и описание обстановки. Короткий, живой и образный рассказ о своих впечатлениях. воскресенье 09:40 – 09:50  
15. Зарисовка о втором дне слета. Мы ждем от вас информацию о впечатлениях 2-х команд шестиклассников, что удалось, над чем надо еще подумать, что ожидают от совместной работы. Прим. Зарисовка - обобщение фактов и описание обстановки. Короткий, живой и образный рассказ о своих впечатлениях. воскресенье 09:40 – 09:50  
16. Организация утренней доброй нешумной побудки и танцевальной зарядки (на площадке Конференц-зала Делового центра): привлечь не менее 50 участников Слета. А также проведение «зажигалки» со всем залом перед закрытием слета в 12:00 (воскресенье) воскресенье 08:00-08:40  
17. Репортаж с Ярмарки наших возможностей. Прим. Репортаж - наглядное представление о том или ином событии через непосредственное восприятие журналиста-очевидца или действующего лица. Репортаж сочетает в себе элементы всех информационных жанров (повествование, прямая речь, красочное отступление, характеристика персонажей и т.д.). Среда 21.09.2016 г. до 19:00 на адрес chistyakov_08@mail.ru «на доверии»  

 

Уважаемый журналист!

По определению, журналист – это сотрудник периодического издания. Работа в качестве журналиста заключается в том, чтобы оперативно собрать, обработать, грамотно и доступно изложить актуальную информацию. Связь между журналистом и аудиторией осуществляется посредством информационного канала (печатные СМИ, телевидение, радио, Интернет), в зависимости от которого выделяют следующие журналистские специализации: сотрудники печатных изданий (газет, журналов, справочников), журналисты электронных СМИ (телевидение, радио, Интернет), фотокорреспонденты (в некоторых случаях фотографии не просто играют роль иллюстрации к литературному материалу, а являются полноценными произведениями).

Общепринятое мнение, что для успешной карьеры в журналистике нужно быть общительным и хорошо писать, несколько неверно. На самом деле, чтобы работа журналиста ладилась, ему нужно обладать следующими качествами и умениями:

ó Любознательность, любопытство ко всему новому – и желание поделиться этим новым с окружающими.

ó Упорство, целеустремленность – не всегда удается легко получить нужную для заметки информацию.

ó Любовь и умение принимать участие в социальной жизни, наблюдать за людьми, «видеть сюжет».

ó Умение быстро переключаться с одной задачи на другую, работать с большим объемом информации.

ó Аналитический склад ума, умение структурировать информацию, выделять главное в потоке данных.

ó Общая эрудированность, широкий кругозор, грамотность, хорошая память, умение писать простым языком.

Вот такую интересную роль Журналиста Вы выбрали для себя на Слете! Вы можете гордиться и тем, что вместе с организаторами попробуете новую форму информационного освещения мероприятия – через «Ленту объявлений» на интернет-сайте.

Объем заказных работ небольшой (1 печатный лист текста формата А4, размер шрифт 12, интервал 1), поэтому у Вас будет достаточно времени для творчества. Важно и то, что Вы своей плодотворной работой сможете повысить рейтинг своей команды - каждая публикация приносит команде до 5 баллов!!!

Схема подготовки материала следующая:

1) наберите материал на ноутбуке, отдайте на проверку педагогу команды;

2) отнесите материал (текст, 3 фотографии) в электронном и печатном виде для проверки руководителю Информационно-аналитического центра Валерию Игоревичу Севрюкову до указанного времени в заказе.

3) При необходимости внесите исправления/дополнения.

4) Скопируйте папку с названием материала и фотографиями на ноутбук оргкомитета.

Обратите внимание! Материал размещается в группе ТОЛЬКО после проверки руководителем Информационно-аналитического центра!



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Асқазанның жара ауруымен ауыратын науқастың анамнезін жинау.(диагностикалау және басқа маман дәрігердің кеңесіне жолдау) 3 | В случае отсутствия экспертной оценки решение о реконструкции, модернизации, об изменении назначения или о ликвидации объекта признается недействительным с момента его вынесения.
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-04-04; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 224 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Надо любить жизнь больше, чем смысл жизни. © Федор Достоевский
==> читать все изречения...

2299 - | 1987 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.014 с.