.


:




:

































 

 

 

 


ͳ , 4-




Parallelen 8-

ͳ , 4-

 

i
                   
1 Lektion 1 Schulleben (8 )
1-2 1A Mein erster Schultag achten, sich ändern, die Angst, aufgeregt, enthalten, der Erstklässler, das Glück, das Jahr-hundert, lebhaft, die Leckerei, das Malbuch, der Mitschüler, nervös, der Schultag, die Schul-tüte, sitzen, unbedingt, undenkbar, versüßen Präteritum sein, haben , . LB: .1, . 8;   - . LB: .4, . 10   B: .4, . 5 CD zu B: Track 1   . LB: .2, . 89 . LB: .3, . 9   - , . LB: .5, . 10 AB: .13, . 45 AB: .56, . 6 AB: .7, . 6  
3-4 1B Die Oma erzählt aufbleiben, früh, die Reise, sich unterhalten, weggehen   Präteritum 䳺 ϳ als LB: .10, . 12 : ϳ weil - , . 7. LB: .8, . 12   . LB: .9, . 12   䳿 . LB: .11, . 12   - . LB: .12, . 12 R, , F, .. LB: .6, . 11 CD zu LB: Track 1       , . LB: .7, . 11 AB: .813, . 710   AB: .14, . 10  
5-6 1C Schule in Deutschland das Abitur, die Gesamt-schule, die Grundschule, die Hauptschule, die Realschule, das Schul-system, der Schultyp, weiterführend     . LB: . 14, .13 . LB: .16, . 15 . 16 LB: .17, . 15 - 璺 . LB: .13, . 13 CD zu LB: Track 2 B: .19, . 12 CD zu B: Track 2   . LB: .15, . 14   . LB: .18, . 16 , . LB: .15, . 16 AB: .1518, . 1012 AB: .20, . 12 AB: .22, . 13  
                   
        . LB: .20, . 17 R, , F, .. LB: .19, . 17 CD zu LB: Track 3 B: .21, . 13 CD zu B: Track 3        
  1D Parallelen-Ukraine der Anfang, das Ende, das Lyzeum   . LB: .21, . 18   . LB: .22, . 18   ͳ . LB: .22b, . 18   . . 25 LB: .24, . 19 LB: .26, . 20   . LB: .27, . 20 . LB: .23, . 19 CD zu LB: Track 4   B: .25, . 14 CD zu B: Track 4   - - . LB: . 19, . 18   . LB: . 20, . 19   . LB: Infobox Landeskunde, c. 20 , . LB: .25, . 19 AB: .2324, . 1314 AB: .26, . 15   . LB: .28, . 20     AB: .27, . 15  
   

 

2 Lektion 2 Sport tut jedem gut (9 )
                   
9-10 2A Sport in der Schule das Band, der Barren, der Bock, der Diskus, das Diskuswerfen, hoch-springen, die Matte, klettern, die Leichtath-letik, das Reck, der Ring, das (Sport)gerät, die Sprossenwand, das Tau, um die Wette laufen, weitspringen LB: . 2, .24 Präteritum 䳺 LB: . 4, .24 LB: . 7, .25 LB: . 8, .26 . LB: . 3, .24   . 1 - . LB: . 5, . 25 . 1 - . LB: . 6, . 25 䳺 Präteritum . LB: . 9, . 26   , 䳺 Präteritum LB: . 10, . 26 B: .10, . 1920 CD zu B: Track 5 B: .12, . 21 CD zu B: Track 6     . LB: .1, .23 AB: . 15, . 1617 AB: . 79, . 1819 AB: . 1314, . 2122     B: .6, .1718 B: .11, .20 B: .15, .22    
11-12 2 B Schnel-ler, höher, stärker ausführen, der Beach-volleyball, das Ereignis, die Fackel, fechten, das Fechten, die Flagge, fortbewegen, die Gestalt, das Kanu, der Kanute, das Mal, das Maskott-chen, das Netz, die Olympiade, olympisch, das Paddel, der Sand, der Sieger, das Spielfeld LB: . 15, .29   . LB: . 13, . 28   . LB: . 13b, . 28 . LB: . 14, .2829     .11 . LB: .12, . 28 CD zu LB: Track 5   B: .16, . 22 CD zu B: Track 7 - - . LB: . 11, . 27   . LB: . 16, . 2930   AB: . 1720, . 2324   AB: . 22, . 25    
                   
            . LB: . 17, .30   AB: . 21, . 24        
13-14 2 C Legen-den des deutschen Sports     absolvieren, beenden, belegen, der Botschafter, der Bund, ebenfalls, der Eiskunstlauf, dieEis-kunstläuferin, der Erfolg, gelingen, die Malerei, mehrfach, sterben, die Verantwortung, veröf-fentlichen, verteidigen, wechseln     - . LB: . 18, . 31 璺 . LB: . 19, . 32   . LB: .21, . 32   . LB: .22, . 32   - . 23 . LB: .24, . 33 . LB: .26, . 34   / - / . 26. LB: .27, . 34   .19 . LB: .20, . 32 CD zu LB: Track 6   B: .23, . 2526 CD zu B: Track 8   . LB: .23, . 3233 R, , F, - . LB: .25, . 3334 - , - - . LB: .15, . 32   AB: . 2425, . 2627 B: .26, . 28  
                   
  2 D Parallelen-Ukraine   eben, herrschen, der Schlittschuh - , . LB: .30, . 3536 . LB: . 31, . 36   , - . LB: .32, . 36   - . 33. LB: .34, . 37   . LB: .36, . 38   . LB: .28, . 35 CD zu LB: Track 7   . LB: .29, . 35 CD zu LB: Track 8   R, , F, - . LB: .33, . 37 / - . LB: .35, . 38      
  Ich kann AB, S. 29  
  1 2 Zwischenstation 1 Rund um den Sport  
  Rund um den Sport     . LB: .2, . 42 . LB: .3, . 42 . LB: .4, . 42 CD zu LB: Track 9   . LB: .1, . 41 R, , F, - . LB: .5, . 43 - . LB: .6, . 43      
                           

 

3 Lektion 3 Familie und Freunde (8 )
                   
18-19 3A Haus-arbeit in der Familie Bett machen, der Boden, bügeln, decken, das Essen, das Geschirr, gießen, putzen, der Putztag, rausbringen, saugen, der Staub, die Wäsche, waschen, wischen, zubereiten LB: . 1, . 44 䳺 LB: . 7, . 46   ³ . LB: . 4, . 45   , - . LB: . 8, . 46   . 9. LB: . 10, . 47   . LB: . 2, . 44 CD zu B: Track 10   . LB: . 3, . 45 D zu LB: Track 11 AB: . 4b, . 31 CD zu B: Track 10   䳺 Präteritum. LB: . 5, . 45   , . LB: . 9, . 47   Präteritum. LB: . 6, . 46 AB: . 14, . 3031 AB: . 56, . 3132 AB: . 8, . 33 B: .7, . 32  
20-21 3B Ich habe jetzt eine neue Freun-din der Charakter, ehrlich, sich erholen, das Ferien-lager, fest, gutherzig, das Lagerfeuer, der Sprach-kurs, treu, sich unterhal-ten, das Zeltlager, zuver-lässig LB: . 6, . 44   um zu LB: . 13, . 49 LB: . 14, . 49   . LB: . 12, . 48   - um zu, -. LB: . 15 . 49   . LB: . 16 . 50   . LB: . 18, . 51 R, , F, . LB: .11, . 48 D zu LB: Track 12   AB: . 13, . 36 CD zu B: Track 11   R, , F, - . LB: .17, . 5051   AB: . 911, . 35   B: .12, . 35    
22-23 3C Sich ent-spannen, er-holen, bewe-gen abwechslungsreich, sich bewegen, sich ent-spannen, erfahren, die Erholung, sich ernähren, es geht um, die Gesund-heit, die Lebensweise, die Speise LB: . 20, . 53   , . LB: . 21, . 53   . LB: . 22, . 54   : B: .20, . 40 D zu B: Track 12 - . LB: . 19, . 5253     - AB: . 1418, . 3739 AB: . 2125, . 4143 B: .19, .40 B: .26, .43  
              8    
          . 23. LB: . 24, . 55   . LB: . 25, . 55   . LB: . 23, . 55   - . 23 - . LB: .24, . 55      
  3D Parallelen-Ukraine   erschöpft, gestresst   -   . LB: . 27, . 57   . LB: . 28, . 57 . LB: . 30, . 58   ³ . 31. LB: . 32, . 59   , , -, . LB: . 33, . 59   . LB: .29, . 57 D zu LB: Track 13     , . LB: . 26, . 56   R, , F, - . LB: . 31, . 5859 . LB: Infobox Landes-kunde, . 60 / / . LB: . 34, . 59        
   
                     

 

 

4 Lektion 4 Massenmedien & Kimmunikation (9 )  
                   
26-27 4A Wir sehen gern fern sich begeistern, eigen, das Ereignis, der Moderator, die Nachricht, die Reportage, der Reporter, spannend, das Satelliten-Fernsehen, die Science-Fiction, senden, täglich, die Talkshow, die Unterhaltungssendung, die Werbung, der Wetterbericht, zappen, der Zeichentrickfilm LB: . 1, . 63 : Genitiv. wessen? LB: . 6, . 65 -. LB: . 8, . 65 -. . LB: . 9, . 65   . LB: . 10, . 66   , , . LB: . 10b, . 66   . LB: . 11, . 67 , , . 12. LB: . 13, . 67   . LB: . 2, . 64 D zu LB: Track 14 4 -. LB: . 5, . 65 D zu LB: Track 15 B: .2, . 44 D zu B: Track 13   6 -. LB: . 7, . 65 D zu LB: Track 16   . LB: . 12, . 67 D zu LB: Track 17   R, , F, - . LB: . 3, . 64   .3. LB: . 4, . 64   AB: . 1, . 44   AB: . 38, . 4548   B: .9, . 48    
28-29 4B Hörst du gern Radio? benutzen, bewerten, ausschalten, die Auswahl, auswählen, bevorzugen, dauernd, erkennen, das Gewinnspiel, interaktiv, öffentlich-rechtlich, regelmäßig LB: . 6, . 59 LB: . 10, . 60   LB: . 19, . 71   . LB: . 17, . 70   . LB: . 18, . 70 -. . LB: . 20, . 71 , , -, . LB: . 16, . 69 D zu LB: Track 18 B: .12, .49 D zu B: Track 14 , . LB: . 14, . 6869   ³ - . 14. LB: . 15, . 69   AB: . 15, . 51   . LB: . 13, . 61 AB: . 1011, . 4849 AB: . 13, . 50 AB: . 16, . 5152 B: .14, .50  
                     
30-31 4C Liest du Zeitungen? abonnieren, die Anzeige, die Auflage, die Ausgabe, bundesweit, das E-Book, erscheinen, extrem, die Generation, das Ge-schehnis, hauptsächlich, hervorrufen, das Image, inzwischen, die Konsole, das Magazin, der Medien-konsum, das Niveau, das Onlinespiel, der Rund-funk, schmökern, trotzdem, umfangreich, unangenehm, unterhalt-sam, wöchentlich, die Zeitschrift, zurückgehen   Genitiv LB: . 24, . 74   - , - . LB: . 22, . 73   ³ . 26. LB: . 27, . 75   . LB: . 25, . 74 D zu LB: Track 19 B: . 22, .55 D zu B: Track 15   R, , F, - . LB: . 21, . 72   . LB: . 23, . 7374   , . LB: . 26, . 75   AB: . 18, . 53   AB: . 23, . 56   AB: . 17, . 52 AB: . 1921, . 5455 AB: . 24, . 57   B: . 25, . 57  
  4D Parallelen-Ukraine ³ . LB: .31, . 77 . LB: .33, . 78 29 . LB: . 30, . 77 D zu LB: Track 20   . LB: . 25b, . 68 D zu LB: Track 27 . LB: .28, . 76 .28. LB: . 29, . 77 , . LB: .32, . 77   , . LB: .34, . 78    
  Ich kann AB, S. 58  
  3 4 Zwischenstation 2 Presse, Radio, Fernsehen  
                   
  Presse, Radio, Fern-sehen     ³ .1. LB: .2, . 84   / . LB: .3, . 84 R, , F, . LB: .4, . 85 CD zu LB: Track 21 - . LB: .1, . 8384   - . LB: .5, . 8586 - / ͳ - , . LB: .6, . 86      
                     

 

5 Lektion 5 Kleider machen Leute (8 )
                   
35-36 5A Was ziehe ich heute an? der Anzug, die Gummi-stiefel, der Gürtel, die Handtasche, die Haus-schuhe, der Hut, das Jackett, die Krawatte, das Nachthemd, der Pyjama, der Regenmantel, der Regenschirm, die San-dalen, der Schal, die Socken, die Sonnenbrille, die Strumpfhose, das Tuch, anziehen, sich aufsetzen, sich umbinden LB: .2, . 87     . LB: . 3, . 88   . LB: . 5, . 88   . LB: . 6, . 88 , , - . LB: .8, . 89   -. , . LB: . 9, . 90   . LB: . 1, . 87 D zu LB: Track 22   R, , F, . LB: . 4, . 88 D zu LB: Track 23 B: . 4, .61 D zu B: Track 17   B: . 5, .61 D zu B: Track 18   , - - -. LB: .7, . 89 B: .13, . 5960 B: .67, . 6263 B: .8, . 64  
                   
37-38 5B Wie ist die Klei-dung?   beige / beigefarben, bunt, dunkelblau, gemustert, gepunktet, gestreift, golden, hellgrün, kariert, lila, orange / orangefarben, rosa / rosafarben, silbern, türkis / türkisfarben, violett LB: . 10, . 91 LB: . 12, 13, . 92LB: . 17, . 93 : ³ LB: . 15, . 92 . LB: . 14, . 92   . LB: . 18, . 94   . LB: . 20, . 94 . LB: . 11, . 91 D zu LB: Track 24   R, , - F, . LB: . 19, . 94 D zu LB: Track 25 B: .13, . 6566 D zu B: Track 19 . LB: . 16, . 93   B: .912, . 6465 B: .14, . 66 B: .15, 16 . 6768  
39-40 5C Ist Mode wichtig für unser Leben? aussagen, glauben, meinen     . LB: . 24, . 96 , . LB: . 25, . 97 21 -, . LB: . 23, . 96 D zu LB: Track 26     . LB: .21, . 95   .21. LB: .22, . 9596     B: .1720, . 6869   B: .2324, . 7172   B: .21, . 70   B: .25, . 73    
  5D Parallelen-Ukraine   -. - , - . LB: . 27, . 98   . LB: .28, . 99 . LB: . 30, . 99   -, , , - - . LB: . 26, . 98 D zu LB: Track 27   B: .22, . 71 D zu B: Track 20   . LB: Infobox Landeskunde, . 101   , . LB: . 29, . 99 , - . LB: . 31, . 100    
   

 

6 Lektion 6 Essen und Trinken (8 )
                   
  6A Wohin gehen wir essen? das Bistro, der Gasthof, die Gaststätte, der Imbiss, das Lokal, das Wirtshaus LB: .1, .104 : wohin? wo? . LB: .4, .105 LB: .5, .106 . LB: .8, .108 1 . LB: . 2, . 104 D zu LB: Track 28 . LB: . 3, . 105 D zu LB: Track 29 B: .5, . 76 D zu B: Track 21   B: .7, . 77 D zu B: Track 22 - - R, , F, . LB: . 6, . 107108 . LB: .7, .108   B: .14, . 7475 B: .6, .7677 B: .8, . 77    
44-45 6B In der Gaststätte   bar, die Beilage, der Braten, die Currywurst, das Dessert, empfehlen, der Kellner, die Nachspeise, der Ober, die Rechnung, reservieren, rufen, die Speise, die Speisekarte, die Vorspeise LB: .13, .111   : ³ - 䳺 . LB: .10, . 110 . LB: .11, . 110111 , . LB: .14, .112   ³ . 14. LB: .15, .112 . 14. LB: .16, .113 .16 R, , F, . LB: .12, .111 D zu LB: Track 30 , ; b - -, . LB: .17, .113 D zu LB: Track 31 B: .15b, . 82 D zu B: Track 23 - . LB: .9, . 109110     , . LB: .19, .113 B: .913, . 7881   B: .15a, . 82   B: .15, . 82   B: .16, . 83   B: .1819, . 8485     B: .14, . 81 B: .17, . 83 84   .20, . 85 86    
                   
        . LB: .18, .113          
46-47 6C Kannst du kochen? braten, dazugeben, gar, gießen, kneten, das Lorbeerblatt, der Pfeffer, reiben, die Sahne, das Salz, salzen, schälen, schütten, der Speck, der Topf, umrühren LB: .21, .114 LB: .22, .114   . LB: .23, .115   . 27. LB: .28, .116 - . LB: .20, .114 D zu LB: Track 32 i . b - 璺- - 䳺. LB: .25, .116 D zu LB: Track 33 . 25 . LB: .26, .116 D zu LB: Track 34 -. LB: .24, . 115116 - . 25, . LB: .27, .116 B: .2124, . 8688 B: .25, . 88    
  6D Parallelen-Ukraine . LB: .32, .118   . 32. LB: .33, .119 -, -. LB: .34, .119 . LB: .29, .117 CD zu LB: Track 35 . 30 . LB: .31, .118 D zu LB: Track 36 . LB: .30, . 118 / . LB: .35, .119    
  Ich kann AB, S. 89  
  5 6 Zwischenstation 3 Man ist, was man isst!  
                   
  Man ist, was man isst!     . LB: .5, . 124   - . LB: .3, . 123 CD zu LB: Track 37 , , / - . LB: .1, . 122 . 1. LB: .2, . 123 - -, . LB: .4, . 134      

 

7 Lektion 7 Deutschland, Land mit Superlativen (9 )
                   
51-52 7A Berühm-te Persön-lichkeiten bekannt, berühmt, die Bibel, das Bild, der Dich-ter, genial, heiraten, die Kirche, der Komponist, kreativ, malen, die Male-rin, die Persönlichkeit, phantasievoll, der Philo-soph, der Priester, der Professor, die Profes-sorin, der Reformator, die Relativitätstheorie, der Roman, der Schauspieler, die Schauspielerin, sensibel, die Sinfonie, sterben, übersetzen, der Wissenschaftler LB: .5, . 126 : ij Perfekt   Partizip Perfekt   Präteritum 䳺 sein,   ³ ( Nominativ)   () - . LB: . 1, . 125 璺 / . LB: . 2, . 126   . LB: .4, . 126   . LB: .6, . 126   . 7. LB: .8, . 127 .2 . LB: .3, . 126 CD zu LB: Track 38   B: .11, . 93 D zu B: Track 25   B: .12, . 93 D zu B: Track 26   . LB: .7, . 127 AB: . 19, . 9092 AB: . 13, . 93 B: .10, .92  
                   
53-54 7B Die schönste Stadt Deutsch-lands? der Berg, die Buchmesse, der Bundestag, der Einwohner, erscheinen, der Fluss, die Gasse, der Hafen, die Hauptstadt, die Mauer, mittelalterlich, das Museum, romantisch, der Sänger, die Sängerin, der Spitzname, teilen, das Volksfest, das Wahr-zeichen, die Welt, die Wiedervereinigung   : (Genitiv)   C (Superlativ)   LB: .13, .130 ³ . 9. LB: .11, .129   , - . LB: . 12, . 130 . LB: .14, .130   璺 䳿 . LB: .9, .128129   . 9. LB: .10, . 129   B: .1415, .94        
55-56 7C Deutsche Autos der Autohersteller, die Automobilausstellung, die Automobilindustrie, glauben, hoch, das Indu-strieland, der Industrie-zweig, meistverkauft, stattfinden : C (Komparativ)   ϳ weil ͳ 볻 . LB: .16, .131 LB: .17, .132 ³ , . LB: .18, .132   - R, - , F, . LB: .15, . 131   . LB: .19, . 133   ³ . 19. LB: .20, . 133 B: .1619, .9597 B: .20, . 97  
  7D Paral-lelen-Ukraine   . - . 21. LB: .22, . 134   . LB: .24, .136     - R, - , F, . LB: .21, . 134 CD zu LB: Track 39 - . LB: .23, . 135     - / / ͳ. LB: .25, . 136   B: .2124, .9798 B: .25, . 98    
   
   

 

8 Lektion 8 Unsere malerische Ukraine (9 )
                   
60-61 8A Natur-perlen der Ukraine beobachten, die Ebene, einnehmen, errichten, sich erstrecken, fließen, grenzen, inmitten, malerisch, die Niede-rung, die Platte, rege, reich, der Sumpf, das Tal, das Tiefland, das Ufer, umfassen, der Wunder LB: .4, . 142   . LB: .6, .144       - . LB: .1, . 141 CD zu LB: Track 40   -, . LB: .2, . 141 CD zu LB: Track 41   B: .4, . 100101 D zu B: Track 27   - R, - , F, . LB: .3, . 142   . LB: .5, . 143 144   - - . LB: .7, . 145 B: .6, . 102 . 5. LB: .8, . 145   B: .13, . 99100   B: .5, . 101 B: .7, . 102  
62-63 8B Bevölke-rung, Spra-che und Klima die Bevölkerung, gering, die Küste, mild, der Niederschlag, teilen, überwiegend     ³ . 9. LB: .10, .146 . LB: .12, .148 , . LB: .14, .148 - R, - , F, . LB: .9, . 146 CD zu LB: Track 42   - . LB: .11, . 146147   B: .11, . 104105 - / .- , . LB: .13, .148 B: .810, . 103104   B: .1214, . 105106 B: .15, . 106  
                   
        . LB: .15, .148   . LB: .16, .148          
64-65 8C Berühm-te Ukrainer begeistern, die Entwick-lung,, die Kohle, die Rü-be, der Ruß, der Schrift-steller, verteidigen, der Wissenschaftler   - . LB: . 17, . 149 璺 / . LB: . 18, . 150   . LB: .20, . 150   . LB: .22, . 150   . 7. LB: .24, . 151   .2 . LB: .19, . 150 CD zu LB: Track 43   B: .22, . 109 D zu B: Track 28     . LB: .23, . 150151 . LB: .22, . 205 B: .1618, . 106107   B: .2021, . 108109   B: .2324, . 110   B: .19, . 108 B: .25, . 110  
  8D Parallelen-Ukraine erhalten bleiben, die Flaniermeile, der Holunder, knapp, der Knödel, majestätisch, namhaft, die Schlacht, wahr, das Wasserspiel   : ()   ³ - ( ) LB: .29, .154   ³ . 25. LB: .27, .153   , . LB: . 28, . 154     璺 䳿 . LB: .25, .152153   . 25. LB: .26, . 153      
                   
        . LB: .30, .154              
  Ich kann AB, S. 111  
  7 8 Zwischenstation 4 Unterwegs  
  Unterwegs LB: .2, . 157     . LB: .4, . 158     . LB: .1, . 157 CD zu LB: Track 44 . LB: .3, . 158 CD zu LB: Track 45 . LB: .5, . 159     - - , . LB: .6, . 159      
                                 

 





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