Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Самостоятельная работа студентов.




Вид самостоятельной работы № модуля Трудоёмкость (час)
Самостоятельное изучение теоретического материала    
   
   
Выполнение домашних заданий    
   
   
Написание реферата (реферат пишется к одному из модулей)   8 (-)
  8 (-)
  8 (-)
Подготовка презентации, заданий для самостоятельной работы, подготовка к Интернет-тестированию    
   
   
Подготовка к занятиям, проводимым в активной форме    
   
   
Итого 54 часа

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Оценка качества освоения программы дисциплины «Философия» включает текущий контроль успеваемости, проведение отчётов по темам модулей, защиту рефератов, итоговый экзамен по дисциплине. На кафедре философии и истории созданы фонды оценочных средств, позволяющие проконтролировать характер знаний, умений и навыков и уровень приобретённых компетенций, которые находятся в УМК по дисциплине данного направления бакалавриата.

Каждый модуль содержит теоретические вопросы и практические задания по соответствующему разделу и оценивается в зависимости от объёма и сложности модуля по-разному:

- модуль 1 - 10 рейтинговых баллов

- модуль 2 – 30 рейтинговых баллов

- модуль 3 – в 20 рейтинговых баллов.

Таким образом, по результатам аудиторной работы и отчётов по темам модулей максимальное количество рейтинговых баллов, которое может набрать студент, равно 60.

Также студент в течение семестра может получить дополнительно ещё 20 баллов за

· написание реферата – 10 баллов;

· выступление с докладом или сообщением по теме семинара– 5 баллов;

· участие в занятии, проводимом в активной форме – до 10 баллов (участие в подготовке - 10 баллов, участие в самом занятии – 5 баллов, дополнение, вопрос по теме дискуссии, уточнение – 2 балла)

· подготовку презентации – 4 балла;

· работу в системе Интернет-тренажёра – 6 баллов, которые начисляются:

Ø за работу в студенческих режимах «Обучение» и «Самоконтроль» начисляется 0,5 балла за решение каждого варианта (предполагается около 6 компьютерных симуляций) – 3 балла;

Ø за каждое контрольное тестирование в преподавательском режиме «Текущий контроль» также начисляется 0,5 балла (планируется 6 компьютерных симуляций) – 3 балла.

Кроме того, предусматривается система поощрительных баллов – всего 20 баллов –

· за участие студента в научно-исследовательской работе:

Ø написание статьи – 3 балла;

Ø выступление с докладом на научной студенческой конференции – 3 балла;

· за разработку дополнительных методических материалов (кроссворды, игры, викторины и т.д.) – 3 балла;

Таким образом, максимальное число рейтинговых баллов, которое студент может набрать в течение семестра, равно 100. При этом зачёт не может быть выставлен только на основании участия студента в дополнительных видах работы.

Вопросы к экзамену

1. Предмет философии. Специфика философских проблем.

2. Функции философии и её структура.

3. Философия в системе культуры. Культура как предмет философского анализа. Запад, Восток и Россия в диалоге культур.

4. Философия как мировоззрение. Основные типы мировоззрения: мифологическое, религиозное, философское.

5. Основные течения в философии: материализм, идеализм, рационализм, иррационализм.

6. Категория бытия в философии: смысл, мировоззренческое значение.

7. Материя, ее всеобщие свойства и способы существования.

8. Понятие универсума. Процессуальность универсума: движение и покой, функционирование и развитие.

9. Темпоральность универсума: время, вечность, мгновенность. Основные концепции времени и пространства.

10. Гносеология как философская дисциплина. Субъект и объект познания. Агностицизм и скептицизм.

11. Основные формы познания. Учение об истине. Истина и заблуждение.

12. Знание и вера. Научное познание, его специфика.

13. Чувственное и рациональное познание: их формы и взаимосвязь.

14. Учение о диалектике (исторические формы).

15. Всеобщие законы диалектики.

16. Сознание как форма отражения реальности. Общественное и индивидуальное сознание.

17. Философские и конкретно-научные подходы к исследованию сознания. Проблема идеальности сознания.

18. Проблема идеального в философии. Специфика бытия духа.

19. Общество как объект социально-философского анализа.

20. Общество как сложноорганизованная система.

21. Прогресс и регресс в развитии общества. Проблема информационного общества.

22. Антропосоциогенез как философская проблема. Человек как сложная саморазвивающаяся система.

23. Деятельность и смысл существования человека.

24. Социальное и биологическое в человеке, их взаимосвязь.

25. Природа, сущность и механизмы решения глобальных проблем.

26. Мышление как высшая форма отражения реальности.

27. Проблема свободы в философии (свобода и ответственность, волюнтаризм и фатализм и т.д.)

28. Философия Древней Индии: многообразие школ, общие свойства и источники.

29. Буддизм как мировая религия и религиозно-философская система.

30. Философия Древнего Китая.

31. Античная философия. Общая характеристика, периодизация, историко-культурные предпосылки возникновения.

32. Учение и судьба Сократа. Сократические школы: киническая, киренская, мегарская.

33. Первые философские системы: учения Платона и Аристотеля.

34. Эллинистическая философия: эпикуреизм, стоицизм, неоплатонизм.

35. Философия Средних веков: общая характеристика, периодизация.

36. Теоцентризм философских учений Августина Блаженного и Фомы Аквинского.

37. Философия Эпохи Возрождения. Влияние гуманистических идей на развитие человечества.

38. Философия Нового времени. Проблемы методологии научного познания.

39. Французские просветители о природе, обществе и человеке.

40. Сущность и значение немецкой классической философии.

41. Учение И. Канта: гносеологическая и нравственная проблематика.

42. Философская система Г.В.Ф. Гегеля.

43. Иррационалистическая западная философия XIX века.

44. Западная философия XX века: основные течения, школы и их представители.

45. Русская философия: основные черты, место в мировой культуре.

46. Отечественная философия 18 века.

47. Русская философия 19 века.

48. В.Соловьёв - основоположник нового религиозного сознания.

49. Н. Фёдоров и русский космизм.

50. Философия Н. Бердяева.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-03-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 205 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

80% успеха - это появиться в нужном месте в нужное время. © Вуди Аллен
==> читать все изречения...

2294 - | 2147 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.