Модуль 1. Экология древних народов Якутии

Образовательный аспект

1. расширять представления об экологии и экологических проблемах Якутии;
2. осваивать законы экологического отношения к природе;
3. формировать ответственное отношение к природе.

Воспитательный аспект

1. формировать интерес к познанию экологического отношения к природе коренных народов;

2. выявлять и поддерживать индивидуальные особенности учащихся.

Развивающий аспект

1. развивать творческий потенциал учащегося, его творческие замыслы, логическое мышление;

2. вырабатывать навыки включенного внимания и аналитического мышления в учебной деятельности;

3. тренировать навыки взаимоконтроля и самоконтроля;

4. развивать навыки индивидуальной и групповой работы при реализации проектов.

 

№ п/п	Название раздела	Дата	Универсальные учебные действия.	Основные виды деятельности	Формы деятельности
	Экология древних народов Якутии – 10 часов	1-2 семестр	1. Личностные: - проявлять интерес к экологии. - уметь ориентироваться в межличностных отношениях. - ориентироваться на понимание цели своей деятельности, причин успеха и неуспеха. 2. Регулятивные: - уметь понимать и сохранять учебную задачу. - уметь поставить цель и вносить необходимые коррективы в учебных действиях. - адекватно воспринимать оценки учителя, товарищей. 3. Познавательные: - осуществлять поиск решения поставленной задачи. - учить наблюдать и находить решения поставленной задачи. - уметь излагать свои мысли.	1. Знакомство учащихся с содержанием семестра. 2.Общение и взаимодействие в развивающей деятельности. 3.Изучение экологической ситуации Якутии. 4.Осмысление поставленной задачи. 5. Овладение универсальным умением самостоятельной организации исследовательской деятельности. 6. Освоение навыков анализа традиций народов Якутии. 7. Решение исследовательской задачи. 9. Представление результатов работы.	1 зан. Знакомство с модулем. Вводный инструктаж. 2 зан. Связь «люди – природа». 3зан. Экологические традиции народов Якутии. 4 зан. Одушевление природы у древних народов. 5 зан. Отношение к животным и растениям. 6 зан..Мифы и экология. 7 -10 зан Проект «Экосказка» 11 зан Викторина 12 зан. Защита проекта

Модуль 2. Экологические проблемы Якутии

Образовательный аспект

1. расширить представления об экологических проблемах Якутии;

2. осваивать законы народной экологии;

3. формировать умение исследовать проблему.

Воспитательный аспект

1. формировать интерес к познанию своей малой родины;

2. выявлять и поддерживать индивидуальные особенности учащихся.

Развивающий аспект

1. развивать познавательный интерес к экологическим проблемам человечества;

2. развивать творческий потенциал учащегося, его творческие замыслы, воображение и фантазию;

3. вырабатывать навыки включенного внимания и аналитического мышления в исследовательской деятельности;

4. тренировать навыки взаимоконтроля и самоконтроля;

5. развивать навыки индивидуальной и коллективной работы при реализации проектов.

 

№ п/п	Название раздела	Дата проведения	Универсальные учебные действия.	Основные виды деятельности	Формы деятельности
	Экология Якутии – 12 ч.	2-3-4 семестр	1. Личностные: - проявлять интерес к экологии Якутии. - уметь ориентироваться в межличностных отношениях. - ориентироваться на понимание цели своей деятельности, причин успеха и неуспеха. 2. Регулятивные: - уметь понимать и сохранять учебную задачу. - уметь поставить цель и вносить необходимые коррективы в учебных действиях. - адекватно воспринимать оценки учителя, товарищей. 3. Познавательные: - осуществлять поиск решения поставленной задачи. - учить наблюдать и находить решение поставленной задачи. - уметь излагать свои мысли.	1.Знакомство учащихся с содержанием модуля. 2. Общение и взаимодействие в исследовательской деятельности. 3.Изучение проблем региона. 4.Осмысление поставленной задачи. 5. Освоение универсального умения самостоятельной организации исследовательской деятельности. 6. Обучение приемам анализа экологической обстановки. 7. Проявление аккуратности и креативность во время декорирования. 8. Решение исследовательской задачи. 9. Представление результатов работы.	1 зан. Экология и разнообразие ее проблем. 2 зан. Влияние человека на соврем экосистему. 3 зан. Экологическая игра. 4 зан. Экологические проблемы нашего края. 5 зан. Красная книга Якутии: животные. 6 зан. Красная книга Якутии: растения. 7 зан. Проектная деятельность. Проекты: «Бездомные животные», «Редкие животные», «Реликты Якутии», «Эндемики». 8-11 зан. Работа над проектам. Консультации. 12 зан Защита проекта