Вимоги до умінь фахівців за спеціальностями і спеціалізаціями

Тема 4. Фахова підготовка у вищому навчальному закладі: вступ до спеціальності

ПЛАН

Економічна освіта: стан, досягнення, проблеми розвитку

Освітньо-кваліфікаційна характеристика

Ключові поняття

- Економічна освіта - Концепція розвитку економічної освіти - напрями розвитку економічної освіти - Освітньо-кваліфікаційна характеристика - Професійне призначення фахівця - Кваліфікаційні вимоги до фахівця

- Професійні роботи - Випускник університету - Якість освіти - Якість випускника

Економічна освіта: стан, досягнення, проблеми розвитку

		–це система органічно пов’язаних основних положень, яка поєднує всіх учасників освітньої діяльності в розумінні цілей, завдань і пріоритетів модернізації економічної освіти. Мета - розробка механізму динамічного розвитку всіх складників системи цієї освіти з урахуванням набутого вітчизняного досвіду і світових тенденцій.

 

Вимоги до умінь фахівців за спеціальностями і спеціалізаціями

Спеціальність	Спеціалізація	Уміння фахівців
ФІНАНСИ	Фінанси підприємства	Розробляти і проводити стратегічну та тактичну фінансову політику підприємства в умовах ринко­вих відносин, розробляти варіанти управлінських рішень із питань фінансової діяльності, забезпечу­вати ефективне управління процесами формування і використання фінансових ресурсів підприємства тощо.
Державні фінанси	Розробляти і проводити фінансову політику держави в умовах ринкових відносин, володіти методами визначення фінансових потреб держави і уміти використовувати їх на практиці, здійснювати управління фінансами на державному і регіональ­ному рівнях.
Казначейська справа	Здійснювати розпис прибутків і витрат держав­ного бюджету, здійснювати оплату витрат розпо­рядників коштів, вести облік надходжень прибутків і облік фінансування витрат державного бюджету, складати звіти про результати виконання держав­ного і місцевих бюджетів.
ОБЛІК І АУДИТ	Облік і аудит в підприємництві	Здійснювати облік та контроль за фінансовою діяльністю підприємств; економічною обґрунтованістю дій; об'єктивно оцінювати фінансову результативність та законність прийнятих управлінських рішень та їх виконання; розробка фінансових прогнозів та проведення стратегічного економічного аналізу; контроль раціонального використання матеріальних, трудових та фінансових ресурсів; виконання фінансової, кредитної та розрахункової діяльності.
Державний фінансовий контроль	Готує фахівців для роботи в Міністерстві фінансів України, у системі Головного контрольно-ревізійного управління України, Рахункової палати, в Міністерстві закордонних справ України, а також на підприємствах, громадського харчування, в органах державного та відомчого контролю, незалежного аудиторського контролю, контрольних підрозділів, суб'єктів підприємництва усіх рівнів і форм власності, фінансових органів, у навчальних закладах системи вищої та середньої спеціальної освіти, правоохоронних органах, податковій службі.