Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Элементы теории корреляции.




 

Между различного рода признаками, случайными величинами практически всегда существует взаимосвязь. Только иногда эту связь мы замечаем, но в большинстве случаев эти взаимосвязи ускользают от нашего внимания.

В одних случаях получается функциональная связь, когда между признаками и существует однозначная зависимость: . Например , и т.д.

В других случаях получается корреляционная зависимость, когда одному значению признака соответствуют несколько значений признака . То есть здесь мы имеем дело со статистической связью. Например, связь между ростом человека и его весом, связь между стажем работника и качеством его труда и т.д.

Корреляционная связь между признаками может быть линейной и нелинейной, положительной и отрицательной. Задача корреляционного анализа сводится к установлению формы и направления связи между признаками, измерению ее тесноты и к оценке достоверности выборочных коэффициентов корреляции.

Корреляционным моментом случайных величин и называют математическое ожидание произведения отклонений этих величин от своих математических ожиданий:

Корреляционный момент служит для характеристики связи между величинами и .

Корреляционный момент равен нулю, если и независимы, следовательно, если корреляционный момент не равен нулю, то и — в какой-то степени зависимые случайные вели­чины.

Теорема 1. Корреляционный момент двух независимых случайных величин и равен нулю.

Доказательство: т.к. и — независимые случайные величины, то их отклонения от своих математических ожиданий и также независимы. Пользуясь свойствами ма­тематического ожидания (математическое ожидание про­изведения независимых случайных величин равно произ­ведению математических ожиданий сомножителей) и отклонения (математическое ожидание отклонения равно нулю), получим

Из определения корреляционного момента следует, что он имеет размерность, равную произведению размер­ностей величин и , т.е. величина корреляционного момента зависит от единиц измерения случайных величин. Поэтому для одних и тех же двух величин величина корреляционного момента имеет различные значения в зависимости от того, в каких еди­ницах были измерены величины.

Такая особенность корреляционного мо­мента является недостатком этой числовой характеристи­ки, т.к. сравнение корреляционных моментов различных систем случайных величин становится затруд­нительным. Для того чтобы устранить этот недостаток, вводят новую числовую характеристику—коэффициент корреляции .

Коэффициентом корреляции случайных величин и называют отношение корреляционного момента к произведению средних квадратических отклонений этих величин:

Так как размерность равна произведению размер­ностей величин и , имеет размерность величины , имеет размерность величины , то — безразмерная величина.

Таким образом, величина коэффициента корреляции не зависит от выбора единиц измерения случайных величин. В этом и состоит преиму­щество коэффициента корреляции перед корреляционным моментом.

Очевидно, коэффициент корреляции независимых слу­чайных величин равен нулю (т.к. ).

Абсолютная величина коэффициента кор­реляции не превышает единицы:

На практике мы имеем дело с выборками, а не с генеральными совокупностями. Поэтому на практике рассчитывают выборочный коэффициент корреляции, который может быть достоверным или нет. Выборочный коэффициент корреляции рассчитывается по следующей формуле:

(5.10)

Коэффициент корреляции удобный показатель связи, получивший широкое применение в практике. Это отвлеченное число, лежащее в пределах от -1 до +1. При независимом варьировании признаков, когда связь между ними отсутствует, . При существует положительная связь между признаками (с ростом растет и ). При - отрицательная связь - с ростом признака признак уменьшается. Чем больше по модулю, тем теснее связь между признаками. При между признаками существует функциональная связь.

Лишь один недостаток имеется у этого ценного показателя - он способен характеризовать лишь линейный связи. При наличии нелинейной связи между коррелирующими признаками следует использовать другие показатели.

Выборочный коэффициент корреляции служит оценкой генерального параметра , и, как случайная величина, сопровождается ошибками. Поэтому здесь также проверяется гипотеза о значимости выборочного коэффициента корреляции.

Пусть двумерная генеральная совокупность распределена нормально. Из этой совокупности из­влечены выборки объемом и по ним найден выборочный коэффициент корреляции , который оказался отличным от нуля. Так как выборки отобраны случайно, еще нельзя заключить, что коэффициент корреляции генераль­ной совокупности также отличен от нуля. А, поскольку нас интересует именно этот коэффициент, возникает необходимость при заданном уровне значи­мости проверить нулевую гипотезу : о равен­стве нулю генерального коэффициента корреляции при конкурирующей гипотезе : .

Если нулевая гипотеза отвергается, значит, выборочный коэффициент корреляции значимо отли­чается от нуля (кратко говоря, значим), а и коррелированны, т. е. связаны линейной зависимостью.

Если же нулевая гипотеза будет принята, значит, выбо­рочный коэффициент корреляции является незначимым, а и некоррелированные, т. е. не связаны линейной зависимостью.

В качестве критерия проверки нулевой гипотезы при­мем случайную величину

Величина при справедливости нулевой гипотезы имеет распределение Стьюдента с степенями свободы.

Обозначим значение критерия, вычисленное по дан­ным наблюдений, через и сформулируем правило проверки нулевой гипотезы.

Правило. Для того чтобы при заданном уровне зна­чимости проверить нулевую гипотезу : о ра­венстве нулю генерального коэффициента корреляции при конку­рирующей гипотезе : , надо вычислить наблюда­емое значение критерия:

(5.11)

и по таблице критических точек распределения Стьюдента, по заданному уровню значимости и числу степеней сво­боды найти критическую точку .

Если — нет оснований отвергнуть нулевую гипотезу, если - то ее отвергают.

В то время как задача корреляционного анализа - установить, являются ли данные случайные величины взаимосвязанными, цель регрессионного анализа - описать эту связь аналитической зависимостью, т.е. с помощью уравнения. Мы рассмотрим самый несложный случай, когда связь между точками на графике может быть представлена прямой линией. Уравнение этой прямой линии , где

, (5.12)

Зная уравнение прямой, мы можем находить значение функции по значению аргумента в тех точках, где значение известно, а - нет. Эти оценки бывают очень нужны, но они должны использоваться осторожно, особенно, если связь между величинами не слишком тесная. Отметим также, что из сопоставления формул для и видно, что коэффициент не дает значение наклона прямой, а лишь показывает сам факт наличия связи.

 

7. Проверка гипотезы о нормальном распределении генеральной совокупности. Критерий согласия Пирсона.

Ранее предполагалось, что закон распределения генеральной совокупности известен. Если же он неизвестен, но есть осно­вания предположить, что он имеет определенный вид (назовем его ), то проверяют нулевую гипотезу: гене­ральная совокупность распределена по закону .

Проверка гипотезы о предполагаемом законе неизве­стного распределения производится так же, как и про­верка гипотезы о параметрах распределения, т. е. при помощи специально подобранной случайной величины — критерия согласия.

Критерием согласия называют критерий проверки ги­потезы о предполагаемом законе неизвестного распреде­ления.

Имеется несколько критериев согласия, но мы огра­ничимся описанием применения критерия Пирсона к про­верке гипотезы о нормальном распределении генеральной совокупности (критерий аналогично применяется и для др. распределений). Для этого будем сравнивать эмпирические (наблюда­емые) и теоретические (вычисленные в предположении нормального распределения) частоты.

Обычно эмпирические и теоретические частоты раз­личаются. Возможно, что рас­хождение случайно (незначимо) и объясняется либо ма­лым числом наблюдений, либо способом их группировки, либо другими причинами. Возможно, что расхождение частот неслучайно (значимо) и объясняется тем, что тео­ретические частоты вычислены исходя из неверной гипо­тезы о нормальном распределении генеральной совокуп­ности.

Критерий Пирсона отвечает на вопрос «Случайно ли расхождение частот?». Правда, как и любой критерий, он не доказы­вает справедливость гипотезы, а лишь устанавливает на принятом уровне значимости ее согласие или несогласие с данными наблюдений.

Итак, пусть по выборке объема получено эмпири­ческое распределение: варианты - : , эмпирические частоты - : .

Допустим, что в предположении нормального распре­деления генеральной совокупности вычислены теорети­ческие частоты . При уровне значимости требуется проверить нулевую гипотезу: генеральная совокупность распреде­лена нормально.

В качестве критерия проверки нулевой гипотезы при­мем случайную величину

.

Эта величина случайная, т.к. в различных опытах она принимает различные, заранее не известные значе­ния. Ясно, что, чем меньше различаются эмпирические и теоретические частоты, тем меньше величина критерия, и, следовательно, он в известной степени характеризует близость эмпирического и теоретического распределений.

Стоит заметить, что возведение в квадрат разностей частот устраняет возможность взаимного погашения положи­тельных и отрицательных разностей. Делением на до­стигают уменьшения каждого из слагаемых – иначе сумма была бы настолько велика, что при­водила бы к отклонению нулевой гипотезы даже тогда, когда она справедлива.

Доказано, что при закон распределения слу­чайной величины независимо от того, к какому закону распределения подчинена генеральная совокупность, стре­мится к закону распределения с степенями свободы. Поэтому случайная величина обозначена через , а сам критерий называют критерием согласия «хи квадрат».

Число степеней свободы находят по равенству , где — число групп выборки; — число параметров предполагаемого распре­деления, которые оценены по данным выборки.

В частности, если предполагаемое распределение — нор­мальное, то оценивают два параметра (математическое ожидание и среднее квадратическое отклонение), поэтому и число степеней свободы .

Так как односторонний критерий более жестко отвергает нулевую гипотезу, чем двусторонний, построим правостороннюю критическую область, исходя из требо­вания, чтобы вероятность попадания критерия в эту об­ласть в предположении справедливости нулевой гипотезы была равна принятому уровню значимости :

.

Обозначим значение критерия, вычисленное по данным наблюдений, через и сформулируем правило проверки нулевой гипотезы.

Правило: для того чтобы при заданном уровне зна­чимости проверить нулевую гипотезу (генеральная совокупность распределена нормально), надо сначала вы­числить теоретические частоты, а затем наблюдаемое значение критерия:

и по таблице критических точек распределения , по заданному уровню значимости и числу степеней сво­боды найти критическую точку . Если — нет оснований отвергнуть нулевую гипотезу, если — нулевую гипотезу отвергают.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-03-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 349 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Человек, которым вам суждено стать – это только тот человек, которым вы сами решите стать. © Ральф Уолдо Эмерсон
==> читать все изречения...

2279 - | 2133 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.