Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Структура виробничої плавальної та переддипломної практики




Таблиця 3.1 – Зміст виробничої плавальної та переддипломної практики для денної/заочної форми навчання

Змістовні модулі (питання та завдання з практики) наведені у відповідності та з урахуванням завдань узагальнених розділів компетентностей у відповідності до кодексу з підготовки і дипломування моряків та несення вахти (Розділ А ІІІ/2). Курсант/студент під час проходження виробничої плавальної та переддипломної практики на судні повинен оволодіти компетентностями, які вказані в таблиці 1.1, шляхом виконання завдань, наведених у колонці 5 таблиці 3.1. Під час проходження практики на судні курсант/студент повинен оформити звіт з практики у Книзі звітів з практичної підготовки з питань, які наведені у колонці 6 таблиці 3.1. Всі записи у звіті повинні бути обов’язково наведені по судну, на якому курсант/студент проходив практику.

Вид заняття Обсяг годин самостійної роботи Змістовні модулі (питання та завдання з практики) Зміст записів у Книзі звітів з практичної підготовки курсанта/студента Сфера компетенції. Таблиця А-ІІІ/2, ПДНВ.   Посилання на літературу
Денна форма навчання Заочна форма навчання
               
Функція: Суднові механічні установки на рівні управління
  ср     1. Управління роботою Механізмів рухової установки    
        1.1.Проектні характеристики робочих пристроїв суднових механізмів та пов’язаного з ними допоміжного обладнання 1. Зобразити проектні характеристики робочих пристроїв суднових механізмів та пов’язаного з ними допоміжного обладнання   [1,2]
  ср     2. Планування та графік роботи    
        2.1. Пропульсивні характеристики дизелів, парових і газових турбін, включаючи частоту обертання, вихідну потужність і витрату палива   2.2. Тепловий цикл, тепловіддача і тепловий баланс судових дизелів, парових та газових турбін, парових котлів   2.3. Холодильні установки та цикл охолодження   2.4. Фізичні та хімічні властивості палива та мастильних матеріалів   2.5. Технологія матеріалів   2.6. Теорія будови судна, зокрема боротьба за живучість 1. Описати пропульсивні характеристики дизелів, парових і газових турбін, включаючи частоту обертання, вихідну потужність і витрату палива     2. Відобразити та описати тепловий цикл, тепловіддачу і тепловий баланс судових дизелів, парових та газових турбін, парових котлів   3. Відобразити принципіальну схему холодильної установки та пояснити принцип роботи холодильного агрегату.   4. Описати види палив, які використовуються на судні. Описати їх основні характеристики та властивості.   5. –   6. Зобразити загальний вид судна та описати, де знаходяться водонепроникні перегородки та двері.   [1,2]     [1,2]     [6,8]   [6,8]
  ср     3. Експлуатація, спостереження, оцінка роботи та підтримка безпеки рухової установки та допоміжних механізмів    
        3.1. Пуск та зупинка головної рухової установки та допоміжних механізмів, у тому числі пов’язаних з ними систем   3.2. Експлуатаційні обмеження рухової установки   3.3. Ефективна експлуатація, спостереження, оцінка роботи та підтримання безпеки енергетичної рухової установки та допоміжних механізмів   3.4. Функції та пристрої автоматичного керування головним двигуном   3.5. Функції та пристрої автоматичного керування допоміжними механізмами   1. Описати пуск та зупинка головної рухової установки та допоміжних механізмів, у тому числі пов’язаних з ними систем   2. Перечислити експлуатаційні обмеження рухової установки та пояснити наслідки при порушенні обмежень     3. Описати основні параметри енергетичної рухової установки та допоміжних механізмів. Також описати дії, якщо параметри вийдуть за дозволені межі.     4. Описати, яким чином здійснюється автоматичне керування головним двигуном, зобразити блочну схему     5. Описати, яким чином здійснюється автоматичне керування допоміжним двигуном, зобразити блочну схему   [1,2]   [5,6]     [5,6,7]     [1,2]     [9,13]
  ср     4. Управління, паливними, змащувальними та баластними операціями    
        4.1. Експлуатація та технічне обслуговування механізмів, включаючи системи насосів і трубопроводів   1. Зобразити та описати основні системи, які забезпечують роботу головного та допоміжних двигунів. Вказати обов`язкові регламентні роботи по обслуговуванню обладнання.   [8,13]
Функція: Електрообладнання, електронна апаратура та системи управління на рівні управління
  ср     5. Усунення справностей, приведення в робочий стан електричного та електронного устаткування управління    
        5.1. Усунення несправностей електричного та електронного устаткування управління   5.2. Функціональна перевірка електричних та електронних пристроїв управління, а також захисного обладнання   5.3. Робочі випробування електричного та електронного устаткування управління та запобіжних пристроїв   5.4. Усунення несправностей в системах спостереження   5.5. Контроль версії програмного забезпечення   5.6. Управління програмним забезпеченням 1. Зобразити блочну схему суднової електростанції. Пояснити принцип роботи.   2. Пояснити, яким чином та як часто треба проверяти рівень опору ізоляції обладнання, та пояснити дії при виявленні низкого рівня.   3. Пояснити, яким чином та як часто треба проверяти захисні засоби сигналізації для аварійної зупинки голоного та допоміжного двигунів. Описати, яким чином це здійснюється.     4. –     5. Описати комп’ютерну програму по обслуговуванню та ремонту суднового обладнання.   6. –   [13]     [13]   [13]
Функція: Технічне обслуговування та ремонт на рівні управління
  ср     6. Управління безпечним та ефективним проведенням технічного обслуговування та ремонту    
        6.1. Управління безпечним та ефективним проведенням технічного обслуговування та ремонту   6.2. Планування технічного обслуговування, включаючи встановлені законом перевірки та перевірки класу судна   6.3. Планування ремонту 1. Описати порядок підпорядкування при проведенні технічного обслуговування та ремонтних робіт.   2. Описати обов`язкові технічні обслуговування та інспекції обладнання згідно міжнародних вимог.     3. Описати, яким чином проводиться планування ремонтних робіт на судні.   [10]
  ср     7. Виявлення та встановлення причин несправної роботи механізмів та усунення несправностей    
        7.1. Виявлення несправностей роботи механізмів, локалізація несправностей і запобігання ушкоджень   7.2. Перевірка і налаштування обладнання   7.3. Неруйнівний контроль 1. Описати дії та порядок інформування при виявленні несправностей обладнання   3. Описати процес перевірки та налаштування роботи головного двигуна після проведеного ремонту   3. –   [10]
  ср     8. Забезпечення техніки безпеки    
        8.1. Техніка безпеки 1. Описати правила техніки безпеки при проведенні випробувань обладнання.    
Функція: Управління операціями судна та піклування про людей на судні на рівні управління
  ср     9. Контроль за посадкою, остійністю та напруженнями у корпусі    
        9.1. Розуміння основних принципів будови судна, теорій та факторів, що впливають на посадку й остійність, а також заходів, необхідних для забезпечення безпечної посадки та остійності.   9.2. Знання впливу пошкодження й подальшого затоплення будь-якого відсіку на посадку та остійність судна, а також контрзаходів, яких необхідно вжити.   9.3. Знання рекомендацій ІМО стосовно остійності судна.     1. Зобразити схему баластної системи судна, пояснити її призначення. дати основні поняття: посадку й остійність судна     2. Описати дії механіка при вияленні крену і при виявленні затоплення танків.     3. Описати рекомендації ІМО стосовно остійності судна.   [10]
  ср     10. Нагляд та контроль за виконанням вимог законодавства та заходів щодо забезпечення охорони людського життя на морі, охорони і захисту морського середовища    
        10.1. Знання відповідних норм міжнародного морського права, викладеного у міжнародних угодах та конвенціях.   10.2. Дипломи та інші документи, які повинні знаходитися на суднах згідно з міжнародними конвенціями; яким чином вони могли бути отримані та строк їхньої дійсності   10.3. Обов’язки згідно з відповідними вимогами Міжнародної конвенції про вантажну марку 1966 року, з поправками   10.4. Обов’язки згідно з відповідними вимогами Міжнародної конвенції з охорони людського життя на морі 1974 року, з поправками   10.5. Обов’язки згідно з відповідними вимогами Міжнародної конвенції з запобігання забрудненню з суден, з поправками 10.6. Морські санітарні декларації та вимоги Міжнародних санітарних правил   10.7. Обов’язки згідно з міжнародними нормативними документами, які стосуються безпеки судна, пасажирів, екіпажу та вантажу   10.8.Методи й засоби запобігання забрудненню морського середовища з суден   10.9. Знання національного законодавства з виконання міжнародних угод та конвенцій 1. Описати конвенцію MLC 2006. Основні принципи та призначення.     2. Написати перелік обов`язкових документів, щодо головного двигуна, які повинні знаходитись на судні. Написати термін їх дійсності.   3. Описати основні принципи, які покладені в основу конвенції про вантажну марку 1966 року. Описати, у які роки були прийняті поправки, та чого вони стосувалися.   4. Описати конвенцію STCW 74/96 з поправками 2010. Основні принципи та призначення.   5. Описати конвенцію MARPOL. Основні принципи та призначення.   6. Описати Міжнародні санітарні правила. Основні принципи та призначення.     7. Описати обов`язки старшого механіка, які стосуються безпеки судна, пасажирів, екіпажу та вантажу.     8. Описати обов`язки старшого механіка при забрудненні морського середовища.   9. Описати, як перекладаються назви міжнародних конвенцій на українську мову (STCW, SOLAS, MARPOL та ін.)    
  ср     11. Забезпечення безпеки та охорони судна, екіпажу та пасажирів та умови експлуатації рятувальних засобів і пристроїв, протипожежних систем та інших систем, що забезпечують безпеку    
        11.1. Глибоке знання правил, що стосуються рятувальних засобів (Міжнародна конвенція з охорони людського життя на морі).   11.2. Організація навчань з боротьби з пожежею та залишення судна.     11.3. Підтримання в експлуатаційному стані рятувальних засобів та пристроїв, протипожежної системи та інших систем безпеки. Дії, які необхідно вживати для захисту й охорони усіх осіб на судні у випадках аварій.   11.4. Дії з локалізації наслідків пошкодження та порятунку судна після пожежі, вибуху, зіткнення або посадки на мілину. 1. Описати конвенцію SOLAS. Основні принципи та призначення.     2. Описати, як часто, згідно конвенцій, необхідно проводити навчання по боротьбі з пожежею та з покидання судна     3. Описати, як часто, згідно конвенцій, необхідно проводити перевірку протипожежного обладнання та рятувальних засобів.   4. Описати дії старшого механіка при локалізації наслідків пошкодження та порятунку судна після пожежі, вибуху, зіткнення або посадки на мілину.    
  ср     12. Розробка планів дій під час аварійних ситуацій та схем з боротьби за живучість судна, а також дії у випадку аварійних ситуацій    
        12.1 Конструкція судна, у тому числі засоби боротьби за живучість.   12.2. Методи та засоби запобігання пожежі, виявлення та гасіння пожежі. Функції та використання рятувальних засобів. 1. Зобразити схему розташування рятувальних засобів на судні.   2. Описати дії екіпажу судна при об`яві різних видів тривог. Описати умови при необхідності покидання судна.    
  ср     13. Застосування навичок керівника та організатора    
        13.1. Знання питань управління персоналом судна та його підготовки.   13.2. Знання міжнародних морських конвенцій і рекомендацій, а також відповідного національного законодавства.   13.3. Уміння застосовувати методи управління задачами та робочим навантаженням.   13.4. Знання методів ефективного управління ресурсами та вміння їх застосовувати   13.5. Знання методів прийняття рішень та уміння їх застосовувати   13.6. Розробка, виконання стандартних експлуатаційних процедур та контроль за їх виконанням. 1. –     2. –   3. –     4. –   5. –   6. –      
Всього      
                       

 






Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-03-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 262 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Жизнь - это то, что с тобой происходит, пока ты строишь планы. © Джон Леннон
==> читать все изречения...

2293 - | 2064 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.