Партизанское движение в СССР.

Германский план летней кампании 1943 г. предусматривал попытку перехватить стратегическую инициативу в войне против СССР до начала активных операций войск Великобритании и США в Западной Европе. С этой целью на Восточный фронт перебрасывались практически все боеспособные войска, сюда направлялись новейшие образцы военной техники, в том числе танки «Тигр» и «Пантера».

В районе Курска линия фронта образовывала своего рода выступ («Курская дуга»). План фашистского командования заключался в том, чтобы ударами у оснований Курского выступа прорвать советский фронт, окружить и уничтожить значительные силы Красной Армии и затем перейти в наступление в направлении Москвы.

Однако на этот раз советское командование совершенно правильно определило планы врага. В результате к Курской дуге были подтянуты значительные советские силы, что не позволило противнику создать даже локального перевеса. Советским планом предусматривалось измотать противника активной обороной, заставить его растратить свои основные силы и затем перейти в широкомасштабное наступление.

Немецкое наступление началось 5 июля 1943 г. За последующие две недели немецкие войска, понеся значительные потери, так и не смогли существенно продвинуться в глубь советской обороны. К этому периоду относится крупнейшее танковое сражение мировой истории у деревни Прохоровка, в котором участвовало с обеих сторон около 1200 танков и самоходных артиллерийских установок.

17-19 июля войска вермахта перешли к обороне, а затем начали отступление. Стремительное контрнаступление Красной Армии началось с освобождения городов Орел и Белгород. Затем настал черед Харькова. Надежды врага на укрепление вдоль Днепра также не оправдались, и осенью 1943 г. были освобождены Киев, Новороссийск и Таманский полуостров, Смоленск.

Успехи советских войск летом и осенью 1943 г. означали завершение коренного перелома в ходе войны.

Говоря о причине успехов советских войск, учитель подчеркивает возросшее мастерство советского командования. Уместно завершить изучение данного раздела заслушиванием кратких сообщений учащихся о 2-3 выдающихся военачальниках, из числа упомянутых в тексте учебника.

Вопрос для проблемной беседы: какие противоречия могли возникнуть между СССР и его западными союзниками?

С помощью учителя ученики приходят к выводу, что основными причинами возможных противоречий являлись:

• вопрос об открытии второго фронта в Европе;

• вопрос о послевоенном устройстве Европы;

• противоречия политического и идеологического характера, оставшиеся в «наследство» от 1920-1930-х гг.

Учитель подчеркивает, что преодолеть эти противоречия полностью так и не удалось. Но перед лицом общего врага союзники смогли в значительной степени снизить накал разногласий, прийти к компромиссу. Важной уступкой советской стороны явился в частности роспуск Коминтерна в мае 1943 г.

Важную роль в согласовании действий союзников сыграла Тегеранская конференция (о ее результатах учитель рассказывает, опираясь на текст учебника).

План изложения

Окончательный переход военной инициативы на советско-германском фронте к Красной Армии.

Наступательные операции января-мая 1944 г.: деблокирование Ленинграда; освобождение Правобережной Украины и выход к границам Румынии; освобождение Крыма и Причерноморья.

Преимущество Красной Армии перед вермахтом в военном искусстве.

Открытие второго фронта во Франции.

Операция «Багратион»; освобождение Белоруссии и Восточной Польши.

Выход Финляндии из войны. Неизбежность военного поражения Германии.

Домашнее задание: §26

· подготовить устные ответы на вопросы 1-4 к §26.

· письменно выполнить задание 5 к §26.