Россия на международной арене в начале XXI в.

3.Роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций России к началу XXI в.

Изменения в духовной жизни. Отечественная культура и постмодернизм.

Современный литературный процесс. Театр, музыка, кино. Живопись, архитектура, скульптура

Вопросы и задания для самоконтроля

1. Охарактеризуйте состояние экономики после распада СССР.

3. Почему понадобилась коррекция хода реформ и в чем она состояла? Каковы были результаты этой коррекции?

4. В чем сущность и последствия дефолта 1998 г.?

5. Расскажите о начальном периоде становления политических партий в России.

6. Охарактеризуйте события осени 1993 г. В чем состояли причины конфронтации между исполнительной и законодательной ветвями власти, проявившейся в этот период?

7. О чем свидетельствовали итоги выборов 1993 г.?

8.. В чем состояли причины усиления сепаратистских стремлений и национализма в России начала 1990-х гг.? Охарактеризуйте политику федерального центра в сложившихся условиях.

9. В чем суть чеченской проблемы? Какие тенденции и противоречия развития Российской Федерации она отражает?

10. Охарактеризуйте президентские выборы 1996 г. и их результат. Почему, на ваш взгляд, Б. Н. Ельцину удалось стать Президентом России на второй срок?

11. Сравните характер действия федеральных сил в Чечне во время первой и второй чеченских войн.

12. Проанализируйте итоги парламентских и президентских выборов 1999-2000 гг. Охарактеризуйте расстановку политических сил. Объясните ее причины.

13. Какое значение для новой России имело установление ее государственной символики? Опишите ее.

14. Охарактеризуйте итоги парламентских выборов 2003 г. Сравните их с результатами выборов в Государственную Думу предыдущих лет. О чем свидетельствуют произошедшие изменения?

15. Сравните задачи внешнеполитической деятельности, которые ставились в СССР в 1980 - начале 1990-х гг. и в новой России. Чем были вызваны эти изменения?

16. В чем и по каким причинам возникли болевые точки взаимоотношений России и стран Запада? Опираясь на материалы современных СМИ, проиллюстрируйте свои выводы. На ваш взгляд, происходит процесс стирания противоречий или их углубление?

17. Почему и в чем произошла смена приоритетов российской дипломатии в середине 1990-х гг.?

18. Охарактеризуйте взаимоотношения России со странами СНГ. Назовите основные проблемы этих взаимоотношений. В какой степени они являются продолжением проблем, возникших еще в существование СССР?

19. В чем проявились особенности духовной жизни российского общества в последнее десятилетие?

20. Как вы думаете, почему в последнее десятилетие в широких кругах населения возрос интерес к истории нашей Родины?

21. В чем, заключается развитие новых тенденций в литературе, живописи, архитектуре?

Тема 5. Страны Азии и Африки, Латинской Америки: проблемы модернизации

1.Деколонизация и выбор путей развития. Распад и крушение колониальной системы. Ближний Восток. Деколонизация в Африке. Выбор путей модернизации и культурно-цивилизационные блоки

Китайско-конфуцианский регион (Китай, Япония, Вьетнам, Корея, Тайвань, Гонконг, Сингапур).

Индо-буддийско-мусульманский блок ( Индия, Пакистан, Юго-Восточная Азия).

Арабо-мусульманский регион (Ближний Восток, Афганистан, Ирак, Иран, страны Магриба).

Центральная и Южная Африка (десятки разнородных и нечетко сформировавшихся государств).

2.Итоги развития стран «третьего мира»

Вопросы и задания для самоконтроля

1. Расскажите о распаде колониальной системы и последствиях деколонизации.

2. Каково отношение к выбору путей модернизации в различных культурно-цивилизационных регионах?

3. Как вы оцените последствия применения идеи «социалистической ориентации» в ряде афро-азиатских стран?

4. Что общего и особенного было в отношении различных колониальных держав к процессу послевоенной деколонизации?

5. Как вы объясните превращение зоны Ближнего Востока в арену постоянных конфликтов и войн? Назовите внешние и внутренние факторы, способствующие периодическому обострению ситуации в этом регионе.

6. Каковы итоги развития стран «третьего мира» в 50—80-е гг.? Почему термин «третий мир» вышел из употребления и утратил свой первоначальный смысл?

7. В чем причины различных темпов развития в разных зонах «третьего мира»?

3.Латинская Америка

3.1. Латинская Америка в 1945—1970 гг. Национал-реформизм.Революционные процессы. Кубинская и чилийская революции.«Союз ради прогресса».

3.2.Латинская Америка. 1970—2000 гг.

Модернизаторская политика военных режимов 70— 80-х гг. (Бразилия, Аргентина, Чили, Боливия, Уругвай, Парагвай, большинство стран Центральной Америки).

Переход от диктатур к конституционным режимам (80-е гг.).Продолжение политики модернизации.

Обстановка в регионев конце80—90-х гг. Куба в 90-е гг.

Интеграция. ( Южноамериканский общий рынок, создание Североамериканской зоны свободной торговли(НАФТА))

Вопросы и задания для самоконтроля

1. Какие основные альтернативы в общественно- политической борьбе в Латинской Америке определились в 50—60-е гг?

2. Как вы понимаете особенности «перонизма» в Аргентине?

3. Почему победила кубинская революция? Чем объяснить неудачи революционных преобразований на Кубе и социально-экономический кризис в обществе?

4. В чем были ошибки правительства «Народного единства» в Чили?

5. Каковы были цели «Союза ради прогресса»?

6. В чем состояли особенности социально-экономической обстановки в Латинской Америке?

7. В чем сущность модернизации региона в 70-80-е гг. десятилетия?

8.Какие методы политического и государственного руководства возобладали в большинстве стран Латинской Америки?

9. Чем был обусловлен переход в 1980—1990-е гг. от диктатур к конституционным режимам? Связано ли это с общемировыми тенденциями в политике капиталистических государств?

Тема 6. Мировая цивилизация: новые проблемы на рубеже тысячелетий

1.Устойчиво-безопасное развитие: достижения и проблемы