к промежуточному тестированию

1. Перечислите основные виды регуляции функций организма.

2. В чем различия нервных и гуморальных регуляторных влияний?

3. Назовите основные функции центральной нервной системы.

4. Что такое рефлекс?

5. Какова биологическая роль рефлекса?

6. Назовите основные элементы рефлекторных дуг.

7. Дайте сравнительную характеристику соматических и вегетативных рефлекторных дуг.

8. Какова функциональная роль афферентного звена рефлекторной дуги?

9. Какова функциональная роль центрального звена рефлекторной дуги?

10. Какова функциональная роль эфферентного звена рефлекторной дуги?

11. Какие рефлекторные дуги называют многоэтажными?

12. Сформулируйте понятие о рецептивном поле рефлекса.

13. Сформулируйте понятие о нервном центре.

14. Опишите основные свойства нервных центров.

15. Какие явления лежат в основе суммации возбуждения в нервном центре?

16. Какие процессы обуславливают явление пролонгирования возбуждения?

17. Какой смысл вкладывают в представления о пространственной суммации?

18. Каково физиологическое значение процессов, обеспечивающих временную суммацию?

19. Какие явления лежат в основе иррадиации возбуждения?

20. Сформулируйте понятие об общем конечном пути.

21. Какие структурные компоненты нервного центра определяют его высокую чувствительность к действию наркотических веществ?

22. Каковы особенности пресинаптической мембраны?

23. Что такое синапс?

24. Какова функциональная роль медиаторов?

25. Чем отличается действие возбуждающих медиаторов?

26. Какова роль тормозных медиаторов?

27. Где образуется медиатор?

28. Чем определяется количество выбрасываемого в синаптическую щель медиатора?

29. Как влияет медиатор на состояние постсинаптической мембраны?

30. Что понимают под эфаптической передачей возбуждения?

31. Какой медиатор выделяется при раздражении блуждающего нерва?

32. Какова роль холинэстеразы?

33. Что называют синаптической задержкой?

34. Какова скорость проведения возбуждения через синапсы?

35. Какие структуры и как влияют на скорость проведения возбуждения в рефлекторной дуге?

36. Что называют латентным периодом рефлекса?

37. Сколько нейронов содержит простейшая рефлекторная дуга?

38. Какие структуры обеспечивают одностороннее проведение возбуждения в нервных центрах?

39. В чем заключается смысл представлений о центральном торможении?

40. В чем состоит современная трактовка явления «сеченовского» торможения?

41. Как осуществляется реципрокное торможение?

42. В чем заключается явление постсинаптического торможения?

43. Каков механизм пресинаптического торможения?

44. Какой медиатор обуславливает развитие тормозного постсинаптического потенциала в мотонейронах спинного мозга?

45. Каков механизм пессимального торможения?

46. Что такое «доминанта»?

47. Опишите основные функции спинного мозга.

48. Какова функциональная роль задних корешков спинного мозга?

49. Какова функциональная роль передних корешков спинного мозга?

50. Опишите функциональную роль гамма-мотонейронов.

51. Оцените биологическую роль межсегментарных связей на уровне спинного мозга.

52. Какие типы мотонейронов спинного мозга вы знаете?

53. Перечислите основные нисходящие пути спинного мозга.

54. Опишите восходящие пути спинного мозга.

55. Опишите явление спинального шока.

56. Опишите функции продолговатого мозга.

57. Перечислите жизненноважные центры продолговатого мозга.

58. Центры каких защитных рефлексов расположены в пределах продолговатого мозга?

59. Опишите основные функции среднего мозга.

60. Какова физиологическая роль красных ядер среднего мозга?

61. Какова физиологическая роль черной субстанции продолговатого мозга?

62. Какова функциональная роль передних и задних бугров четверохолмия?

63. Опишите основные функции промежуточного мозга.

64. Опишите функции таламуса.

65. В чем функциональное различие специфических и ассоциативных ядер таламуса?

66. Опишите основные функции гипоталамуса.

67. В чем проявляется интегративная деятельность гипоталамуса?

68. В каких отделах ЦНС располагается ретикулярная формация?

69. Какова функциональная роль нейронов ретикулярной формации?

70. Опишите морфофункциональные отношения нейронов ретикулярной формации и коры больших полушарий.

71. Охарактеризуйте функциональную роль лимбической системы.

72. Какова функциональная роль мозжечка?

73. Какие явления наблюдаются при повреждении мозжечка?

74. Какова физиологическая роль нейронов базальных ядер?

75. Опишите основные функции коры больших полушарий.

76. Что называется локализацией функций в коре больших полушарий?

77. Чем обусловлена неравномерность представительства различных частей тела в передней и задней извилинах коры?

78. Какова роль ассоциативных зон коры?

79. Какие методы используют для анализа механизмов деятельности коры больших полушарий?

80. Какова роль лобных отделов коры?

81. Какова биологическая роль условных рефлексов?

82. Дайте сравнительную характеристику условных и безусловных рефлексов.

 

Контрольные вопросы (для подготовки к беседе)

1. Основные функции центральной нервной системы.

2. Основной принцип деятельности ЦНС. Рефлекс. Рефлекторная дуга. Функциональная роль афферентного, эфферентного и центрального звеньев рефлекторной дуги. Время рефлекса. Рецептивное поле рефлекса.

3. Классификации рефлексов, их биологическое значение.

4. Объединение нейронов в нервный центр. Физиологическое значение функционального объединения нейронов в нейронный ансамбль. Пластичность нервных центров.

5. Свойства нервных центров. Координация рефлекторных актов.

6. Торможение в ЦНС. Виды торможения. Значение процессов торможения в деятельности ЦНС.

7. Доминанта по Ухтомскому.

Вопросы для подготовки к коллоквиумам по разделам

«Физиология возбудимых тканей»,

«Физиология центральной нервной системы»

1. Основные функциональные свойства возбудимых тканей.

2. Раздражимость. Порог раздражения. Возбудимость. Фазы возбудимости.

3. Потенциал покоя. Процессы, лежащие в основе его формирования.

4. Изменение мембранного потенциала. Пороговые и подпороговые раздражители.

5. Потенциал действия, свойства процесса возбуждения.

6. Нейрон как структурная единица нервной ткани, виды нейронов.

7. Межнейронные контакты. Виды синаптических соединений. Химический механизм передачи нервного импульса. Медиаторы.

8. Структурно-функциональные особенности электрических синаптических контактов.

9. Физиология нервов и нервных волокон. Механизм проведения.

10. Основные виды возбуждения регуляции функций организма по миелиновым и безмиелиновым нервным волокнам. Основные функции центральной нервной системы.

11. Рефлекс. Биологическая роль рефлекса. Принцип анализа и синтеза в рефлекторной деятельности. Рефлекторная дуга. Сравнительная характеристика соматической и вегетативной рефлекторных дуг. Рецепторное поле рефлекса.

12. Нервный центр. Свойства нервных центров. Явления пространственной и временной суммации. Иррадация возбуждения.

13. Торможение в ЦНС: виды торможения: центральное торможение: пресинаптическое, постсинаптическое торможение.

14. Спинной мозг. Функциональная роль его элементов. Основные проводящие пути (какие пути спинного мозга обеспечивают какие виды чувствительности). Спинальный шок.

15. Функции продолговатого мозга. Жизненно важные центры. Центры защитных рефлексов.

16. Основные функции среднего мозга. Физиологическая роль красных ядер и черной субстанции. Роль передних и задних бугров четверохолмия.

17. Ретикулярная формация, ее функции.

18. Функциональная роль мозжечка.

19. Функции ядер таламуса.

20. Гипоталамус, его интегративная деятельность.

21. Нейросекреция. Понятие о гипоталамо-гипофизарной системе.

22. Базальные ядра. Физиологическое значение бледного шара, полосатого тела и хвостатого ядра.

23. Структурная организация и основные функции коры больших полушарий.

 

Рекомендуемая литература

1. Антонова, О. А. Анатомия и физиология центральной нервной системы: конспект лекций / О. А. Антонова. – М.: Высшее образование, 2007. - 192 с.

2. Бадалян, Л. О. Невропатология: учеб. / Л. О. Бадалян. – М.: Академия, 2008. - 400 с.

3. Балашова, В. Ф. Физиология человека: тестовый контроль знаний: метод. пособие / В. Ф. Балашова. – М.: Физическая культура, 2007. - 128 с.

4. Батуев, А. С. Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем: учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии / А. С. Батуев. - Санкт-Петербург: Питер, 2012. - 317 с.

5. Большой практикум по физиологии человека и животных: в 2 Т.: учеб. пособие для студ. / под ред. А. Д. Ноздрачева. – М.: Академия. - (Высшее профессиональное образование), Т. 1: Физиология нервной, мышечной и сенсорных систем. - 2007. - 608 с.

6. Большой практикум по физиологии: учеб. пособие для студентов мед. вузов / под ред. А. Г. Камкина. – М.: Академия, 2007. - 448 с.

7. Бортный, Н. А. Нормальная физиология: учеб. пособие / Н. А. Бортный, Т. Н. Бортная. – М.: Эксмо, 2009. - 384 с.

8. Возрастная анатомия и физиология: учеб. пособие для студентов / Е. Н. Назарова, Ю. Д. Жилов. – М.: Академия, 2008. - 272 с.

9. Возрастная анатомия, физиология и гигиена: для бакалавров: учебник / В. Г. Каменская, И. Е. Мельникова. - Санкт-Петербург: Питер, 2013. - 272 с.

10. Вольф, Н. В. Физиология центральной нервной системы в тезисах и иллюстрациях: учеб. пособие / Н. В. Вольф. - Новосибирск: Изд-во НГУ, 2007. - 80 с.

11. Гайтон, А. К. Медицинская физиология: учеб. для студентов вузов, обуч. по спец. "Физиология" / А. К. Гайтон, Дж. Э. Холл. – М.: Логосфера, 2008. - 1256 с.

12. Караулова, Л. К. Физиология / Л. К. Караулова, Н. А. Красноперова, М. М. Расулов. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 384 с.

13. Кузнецов, С. Л. Атлас по гистологии, цитологии и эмбриологии / С. Л. Кузнецов, Н. Н. Мушкамбаров, В. Л. Горячкина. – М.: Медицинское информационное агентство, 2002. – 374 с.

14. Наглядная физиология = ColorAtlasofPhysiology / С. Зильбернагль, А. Деспопулос. – М.: Бином, 2013. - 408 с.

15. Нормальная физиология / Н. А. Агаджанян [и др.]; под ред. В. М. Смирнова. – М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 480 с.

16. Нормальная физиология человека / под ред. Б. И. Ткаченко. – М.: Медицина, 2005. – 928 с.

17. Плотникова, М. В. Физиология центральной нервной системы: учеб. пособие / М. В. Плотникова. - Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2010. - 248 с.

18. Руководство к практическим занятиям по нормальной физиологии / Н. А. Алипов [и др.]; под ред. С. М. Будылиной, В. М. Смирнова. – М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 336 с.

19. Руководство к практическим занятиям по нормальной физиологии: учеб. пособие для студентов / под ред. С. М. Будылина, В. М. Смирнова. - М.: Академия, 2011. - 336 с.

20. Семенов, Э. В. Атлас анатомии человека: в 4-х Т. / Э. В. Семенов. - Элиста: АОр «НПП «Джангар», Т. 4, 2007. – 368 с.

21. Смирнов, В. М. Физиология сенсорных систем и высшая нервная деятельность: учеб. пособие для студентов мед. вузов / В. М. Смирнов, М. М. Будылина. – М.: Академия, 2009. - 336 с.

22. Фаллер, А. Анатомия и физиология человека / А. Фаллер, М. Шюнке. – М.: БИНОМ.; Лаборатория знаний, 2010. – 537 с.

23. Физиология и молекулярная биология мембран клеток: учеб. пособие для студентов мед. вузов / А. Г. Камкин, И. С. Киселева. – М.: Академия, 2008. - 592 с.

24. Физиология развития ребенка: руководство по возрастной физиологии: учебное пособие / под ред. М. М. Безруких, Д. А. Фарбер. – М.: МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2010. - 768 с.

25. Физиология центральной нервной системы: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по напр. "Биология", спец. "Физиология" / Т. В. Алейникова [и др.]. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. - 376 с.

26. Физиология центральной нервной системы: учеб. пособие для студ. мед. вузов / В. М. Смирнов [и др.]. – М.: Академия, 2007. - 368 с.

27. Физиология человека и животных / В. Я. Апчел [и др.]; под ред. / Ю. А. Даринского, В. Я Апчела. – М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 448 с.

28. Физиология человека: задачи и упражнения: учеб. пособие / под ред. Ю. И. Савченкова. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. - 160 с.

29. Человек: анатомия, физиология, психология: энциклопедический иллюстрированный словарь / под ред. А. С. Батуева, Е. П. Ильина, Л. В. Соколовой. - Санкт-Петербург: Питер, 2007. - 672 с.

30. Щербатых, Ю. В. Физиология центральной нервной системы: для психологов / Ю. В. Щербатых, Я. А. Туровский. - Санкт-Петербург: ПИТЕР, 2007. - 208 с.

Алла Борисовна Загайнова

Наталья Вячеславовна Турбасова

Ольга Леонидовна Ковязина

 

 

ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА И ЖИВОТНЫХ

(ФИЗИОЛОГИЯ ВОЗБУДИМЫХ ТКАНЕЙ;

ФИЗИОЛОГИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ)

 

Учебно-методическое пособие

для студентов 3 курса, обучающихся по направлению подготовки 020400.62 Биология

Институт биологии

 

 

Подписано в печать____________________г. Тираж_________экз.

Объем_____________п.л. Формат 60ч84/16. Заказ №___________

 

Издательство Тюменского государственного университета

625003, г. Тюмень, ул. Семакова, 10