Перед вами два портрета.
Первый – портрет Всероссийского императора Павла Первого (художник Л.В. Боровиковский), второй – портрет графа Андрея Разумовского (художник А. Рослин). В разное время два величайших европейских композитора – Гайдн и Бетховен, посвятили им несколько произведений одного жанра. О каких произведениях идёт речь? Назовите жанр.
________
Фактура. Бетховен и Шопен.
Пример А
Пример Б
Перед вами два нотных примера.
Пример А – известное вам произведение Бетховена (вспомните и назовите его), Пример Б – Этюд Ми мажор №3 ор. 10 Фредерика Шопена.
Сравните фактуру этих произведений и найдите общие черты.
____________________
ФРАНЦ ШУБЕРТ (1797-1828) | |
«В отличие от Бетховена, Шуберт выдвинулся как художник не в годы революционных восстаний, а в то переломное время, когда на смену пришла эпоха общественно-политической реакции. Грандиозности и мощи бетховенской музыки, ее революционному пафосу и философской глубине Шуберт противопоставил лирические миниатюры, картинки демократического быта — домашние, интимные, во многом напоминающие записанную импровизацию или страничку поэтического дневника» (В.Д. Конен) |
1.Перечислите основные жанры в творчестве Ф. Шуберта:
____________
Ответьте на вопросы.
1. Кто из композиторов Венской школы был современником Шуберта?
_______________________________________________________________
2. К какому музыкальному направлению относится творчество Шуберта?
_______________________________________________________________
3. В каких жанрах писал композитор?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
4. Назовите его наиболее известные произведения
______________________________________________________________
5. Как сложилась судьба произведений при жизни композитора?
______________________________________________________________
Заполните таблицу сведениями из биографии Шуберта.
Дата | Событие | Творчество |
1800- 1813- |
Заполните пропуски в тексте.
Жанр _____________________ занимает в творчестве Шуберта главное место. Именно песни наиболее ярко отразили все то новое, что внес композитор в музыку. На смену герою произведений _________________ - борцу за справедливость и независимость народов – приходит ______________________ герой Шуберта. Он несчастен, все его мечты неосуществимы. Единственным, верным и неизменным его другом, которому он поверяет все свои мысли, является _______________. Поэтому образы ручейка, леса, цветов, птиц, окружают героя, делят с ним радости и печали.
Ответьте на вопросы.
1. В каком году был написан вокальный цикл «Зимний путь» ____________
2. На слова какого немецкого поэта написан этот цикл? _______________________________________________________________
3. Что объединяет песни цикла?
_______________________________________________________________
4. Как называется песня, открывающая цикл?
_______________________________________________________________
5. Каково ее настроение?
_______________________________________________________________
6. В какой форме написана песня «Спокойно спи»?
_______________________________________________________________
7. Что необычного в звучании последнего куплета песни?
_______________________________________________________________
8. На чередовании, каких образов строится песня «Весенний сон»?
_______________________________________________________________
9. В чем особенность фортепианной партии этой песни?
10.Какая песня завершает цикл?
11.Где находится кульминация песни.
Ответьте на вопросы.
1. Сколько симфоний написал Шуберт?
_______________________________________________________________
2. Когда была найдена и впервые исполнена симфония си минор?
_______________________________________________________________
3. Почему она получила название «Неоконченной»?
_______________________________________________________________
4. Исполнялась ли музыка симфонии при жизни композитора?
_______________________________________________________________
5. Какое влияние на характер тем оказало вокальное творчество композитора?
______________________________________________________________
7. По фрагментам аккомпанемента определите, к каким песням Шуберта они относятся?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
____