Бағалау өлшемдері. - СӨЖ мазмұны тақырыбына және қойылған тапсырмалары сәйкессізідігі;

- СӨЖ мазмұны тақырыбына және қойылған тапсырмалары сәйкессізідігі;

- Тақырып толық ашылуы және әдебиеттер қолданылуы керек;

- Материалды біріктіру қабілеті және дәлелді қортындылар және ұсыныстар жасау;

- СӨЖ құрылымы және безендірілуі орындау критерийлеріне сәйкестігі;

8. Әдебиет:

1. Оразымбетова Ғ.Д., Сәлім Е.Қ. Қазақ тілі 2013 ж.
2. Оразахынова Н.А. Қазақ тілі (Сөзжасам. Морфология): учебное пособие / Н. А. Оразахынова, Ж. Т. Исаева, Г. С. Сүлеева. - Алматы: АРЫС, 2014. - 176 с.: ил
3. Бектурова А.Ш. Казахский язык для всех: учебное пособие / А. Ш. Бектурова, Ш. К. Бектуров. - Алматы: Атамұра, 2014. - 718 с.
4. Бектұров Ш. Қазақ тілі для начинающих: учебник / Ш. Бектұров, А. Бектұрова. - Алматы: Рауан, 2014. - 397 б.
5. Доскеева Б.Ж. Қазақ тілі: жоғары оқу орындарының 1 курсына арналған: учебник / Б. Ж. Доскеева. - Алматы: Ана тілі, 2010. - 191 с.
6. Рысбаева Г.К. Қазақ тілі: Грамматикалық анықтағыш = Казахский язык. Граммат. справочник / Г. К. Рысбаева. - Алматы: Сөздік-Словарь, 2010. - 192 б.
7. Сыздық, Рәбиға. Қазақ тілінің анықтағышы: определитель / Р. Сыздық. - Астана: Елорда, 2010. - 527 б.
8. Хасанова С. Контрольно-тренировочные упражнения по морфологии современного казахского языка: учебник / Хасанова С. - 1-е изд. - Алматы: Ана тілі, 2011. - 135 Әуелбеков Ш. Қазақша сөйлеу үлгілері:Казахский разговорный язык/Ш. Әуелбеков. - Алматы, 2009. - 238 с

9. Бақылау сұрақтары:

1. 50 минуттық дәріс және студент жөнінде қандай пікірдесіз?

2. Қандай пәндерден 50 минуттық дәріс оқылады?

3. Студентке терең білім алу үшін 50 минуттық дәріс жеткілікті ме?

4. Дәріс тыңдаудың алдында тақырыптың жобасымен танысу қажет пе?

1. Тақырып №8, аталуы: Салауатты өмір салты.

2. Мақсаты: Салауатты өмір сүруге бағыт беру, сөздік қорын байту, жаттау қабілетін

дамыту.

3. Тапсырмалар: 1. Салауатты өмір салты тақырыбына мақал-мәтелдер жаттау.

4. Орындау түрі: мақал-мәтелдерді жаттау.

5. Орындау өлшемдері:

1. Мақал-мәтелдер 10 кем болмауы тиісті.

2. Мақал-мәтелдер тақырыпқа сай болуы керек.

3. Оқу шеберлігі.

4. Мақал-мәтелдерді таңдау талғамы.

6. Тапсыру мерзімі: 7 апта.

Бағалау өлшемдері.

- СӨЖ мазмұны тақырыбына және қойылған тапсырмалары сәйкессізідігі;

- Тақырып толық ашылуы және әдебиеттер қолданылуы керек;

- Материалды біріктіру қабілеті және дәлелді қортындылар және ұсыныстар жасау;

- СӨЖ құрылымы және безендірілуі орындау критерийлеріне сәйкестігі;

8. Әдебиет:

1. Оразымбетова Ғ.Д., Сәлім Е.Қ. Қазақ тілі 2013 ж.
2. Оразахынова Н.А.

Қазақ тілі (Сөзжасам. Морфология): учебное пособие / Н. А. Оразахынова, Ж. Т. Исаева, Г. С. Сүлеева. - Алматы: АРЫС, 2014. - 176 с.: ил

1. Бектурова А.Ш.

Казахский язык для всех: учебное пособие / А. Ш. Бектурова, Ш. К. Бектуров. - Алматы: Атамұра, 2014. - 718 с.

1. Бектұров Ш.

Қазақ тілі для начинающих: учебник / Ш. Бектұров, А. Бектұрова. - Алматы: Рауан, 2014. - 397 б.

1. Доскеева Б.Ж.

Қазақ тілі: жоғары оқу орындарының 1 курсына арналған: учебник / Б. Ж. Доскеева. - Алматы: Ана тілі, 2010. - 191 с.

1. Рысбаева Г.К.

Қазақ тілі: Грамматикалық анықтағыш = Казахский язык. Грамматический справочник / Г. К. Рысбаева. - Алматы: Сөздік-Словарь, 2010. - 192 б.

1. Сыздық, Рәбиға.

Қазақ тілінің анықтағышы: определитель / Р. Сыздық. - Астана: Елорда, 2010. - 527 б.

1. Хасанова С.

Контрольно-тренировочные упражнения по морфологии современного казахского языка: учебник / Хасанова С. - 1-е изд. - Алматы: Ана тілі, 2011. - 135 с.: ил

1. Әуелбеков Ш.

Қазақша сөйлеу үлгілері:Казахский разговорный язык / Ш. Әуелбеков. - Алматы, 2009. - 238 с

9. Бақылау сұрақтары:

1.Салауатты өмір салтына не жатады?

2.Дене шынықтырудың пайдасы туралы не білесіз?

3.Нашақорлықтың,темекі мен алкогольдің зияны туралы не білесіз?

4.Салауатты өмір салтын жастар арасында қалай қалыптастыруға болады?

Тақырып №9, аталуы: Тазалық-денсаулық кепілі.

2. Мақсаты: Тұрмыстағы тазалық өмір салтына әзірлеу қажеттігі көрсетілген саясатын

терең түсіну. Қоғами орындарындағы және тұрмыстық өмірдегі тазалыққа бағыт беру.

3. Тапсырмалар:

1. Ел Президентінің "Қазақстан - 2030” жолдауындағы ұзақ мерзімді басымдықтың

бірі – "Тазалық-денсаулық кепілі” туралы (ойтолғау) эссе жазу.

2. Тазалық-денсаулық кепілі” туралы сабақ жоспарын дайындау.

4. Орындау түрі: ойтолғау, сабақ жоспары.

Орындау өлшемдері.

а) Эссе А4 форматты қағазға, Tims Hew Poman шрифтімен, 14 кегль, интервалы 1,5

жарым болып басылуы керек. Қағаздың сол жағынан-30мм, оң жағынан-10мм, үстінен,

астынан-20мм орын қалтыру керек.

ә) Эссе көлемі компьютерге терілген 3 баспа бет болуы керек.

б) Эссе кіріспе, негізгі бөлім, қорытынды деп үш бөліктен құрылуы керек.

в) Эссе тақырыбы толық ашылуы керек.

г) Денсаулық,тазалық туралы өлеңдер жинағы альбом түрінде А4 форматты қағазға басылсын.

Сабақ жоспары:

Берілген тақырып бойынша сабақ жоспары – 5 беттен кем болмауы қажет.

Тақырыпты өзге пәндермен,өмір жағдайаттарымен үйлестіру қажет.

Сабақ жоспары 6 бөлімнен құрастырылады.

1.бөлім: тақырыбы мен сабақ мақсаты.

2.бөлім:ұйымдастыру кезеңі.

3.бөлім: жаңа тақырыпты талқылау.

4.бөлім: жаңа тақырыпты сұрақ-жауаппен талдау.

5.бөлім: жаңа тақырыпты жаттығумен пысықтау.

6.бөлім:үй тапсырмасын беру,жаңа тақырыпты қорытындылау.

Сабақ жоспары соңында әдебиеттер тізімі болуы қажет.

А4форматты ақ қағазда, Times New Roman / KZ Times New Roman шрифтпен, 14 кегльде, біржарымдық интервалда орындалуы тиіс. Сол жақтан - 30 мм, оң жақтан - 10 мм, жоғарыдан, төменнен- 20 мм қалтыру қажет.

Белгіленген уақытта тапсыру. Сол уақыттан кеш өткізілсе СӨЖ бағасы 1,0 баллға төмендетіледі.

Студент қажет препаратты белгілеу, тағайыдау арқылы емдеу жоспарын ұсынуы керек.

6. Тапсыру мерзімі: 10 апта.