“Економічна діагностика”
| Характеристика навчальної дисципліни | ||||||||||||
| Шифр та назва галузі знань 0305 “Економіка та підприємництво” Освітньо-кваліфікаційний рівень “бакалавр” | “Економічна діагностика” – вибіркова дисципліна циклу природничо-наукової та загальноекономічної підготовки Курс: ІІІ; Семестр: V | |||||||||||
| Кількість кредитів | Кількість годин за ОПП | Кількість аудиторних годин | Лекції | ПЗ | Заліковий модуль | Самостійна робота | ІНДЗ | |||||
| ECTS | ||||||||||||
| 5,00 | ||||||||||||
| Кількість тижневих годин | Кількість змістових модулів | Кількість залікових модулів | Вид контролю | |||||||||
| ПМК, залік | ||||||||||||
| Методи навчання | Лекції, практичні заняття, самостійна робота, ІНДЗ (творчі завдання), робота в бібліотеці, Інтернеті. | |||||||||||
Примітка: співвідношення кількості годин аудиторних занять та самостійної і індивідуальної роботи визначене у робочому навчальному плані.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЛЕКЦІЙНИХ ЗАНЯТЬ
| № занят-тя | Тема та короткий зміст заняття | Кіль-кість годин |
| Тема 1. Предмет і завдання курсу | ||
| Суть економічної діагностики, її види. Методичний апарат та інструментарій економічної діагностики. Спеціальні діагностичні методи. | ||
| Тема 2. Діагностика конкурентного середовища підприємства | ||
| Методичні особливості проведення діагностики галузі. Алгоритм проведення дослідження за М. Портером. Аналіз найближчих конкурентів. Оцінка перспектив розвитку галузі. | ||
| Тема 3. Діагностика конкурентоспроможності підприємства | ||
| Конкурентоспроможність підприємства: сутність, проблеми визначення і оцінки. SWOT-аналіз підприємства. Порівняльна діагностика конкурентоспроможності суперників. | ||
| Тема 4. Оцінка конкурентоспроможності продукції | ||
| Конкурентоспроможність продукції: сутність і особливості оцінки. Зведена оцінка конкурентоспроможності продукції і конкурентоспроможності підприємства. | ||
| Тема 5. Діагностика потенціалу підприємства | ||
| Методичні підходи до оцінки потенціалу підприємства. Гнучкість виробничої системи та її діагностика. Оцінка техніко-організаційного рівня виробництва. | ||
| Тема 6. Оцінка вартості підприємства і як цілісного майнового комплексу | ||
| Підприємство як майновий комплекс. Справжня економічна вартість підприємства як цілісного майнового комплексу. «Доходні» методи оцінки майна. Гудвіл і його оцінка. | ||
| Тема 7. Управлінська діагностика | ||
| Сутність управлінської діагностики та організація її проведення. Діагностика структури управління та якості управлінських рішень. Оцінка загальних результатів діяльності підприємства. | ||
| Тема 8. Фінансова діагностика | ||
| Основні моделі фінансової діагностики, їх характеристика. Інтегрована оцінка фінансового стану підприємства. | ||
| Тема 9. Діагностика економічної безпеки підприємства. Діагностика економічної культури підприємства | ||
| Економічна безпека підприємства: сутність, основи оцінки. Методичний апарат діагностування економічної безпеки. Економічна культура підприємства й особливості її діагностики. | ||
| Разом |
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН практичних ЗАНЯТЬ ТА ЗАЛІКОВИХ МОДУЛІВ
| № заняття | Тема | Кількість годин (ПЗ/ЗМ) |
| 2 | ||
| Тема 2.Діагностика конкурентного середовища підприємства | ||
| Практичне заняття №1 | ||
| Тема 4.Оцінка конкурентоспроможності продукції | ||
| Практичне заняття №2 | ||
| Тема 5.Діагностика потенціалу підприємства | ||
| Практичне заняття №3 | ||
| Тема 6.Оцінка вартості підприємства і як цілісного майнового комплексу | ||
| Практичне заняття №4 | ||
| Практичне заняття №5 | ||
| Тема 8.Фінансова діагностика | ||
| Практичне заняття №6 | ||
| Практичне заняття №7 | ||
| Тема 9.Діагностика економічної безпеки підприємства. Діагностика економічної культури підприємства | ||
| Практичне заняття №8 | ||
| Заліковий модуль | ||
| Разом практичних занять (ПЗ) Разом заліки по модулях (ЗМ) |
3. ЗАВДАННЯ для самостійної роботи
