Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Система функций журналистики. 4.3. Журналистика независимого Казахстана: функциональный аспект




4.3. Журналистика независимого Казахстана: функциональный аспект

5.3. Роль СМИ в формировании и выражении общественного мнения.

4.1. Понятия «функции», «социальные функции», «функции журналистики»

Категория «функции» широко применяется в различных областях научного знания. Как указывает Е.Прохоров, в общем виде она обозначает характерные способы взаимодействия изучаемого объекта с окружающей средой. В.Ученова считает, что функции - это наиболее характерные способы взаимодействия социальных личностей с окружающей средой - обществом и природой.

Краткий словарь по социологии дает следующее толкование: функция - исполнение, совершение и включает следующие понятия:

- роль, которую выполняет тот или иной элемент социальной системы в ее организации как целого, в осуществлении интересов социальных групп и классов;

- зависимость между различными социальными процессами, выражаемая в функциональной зависимости переменных;

- социальное действие, ставшее стандартизированным, регулируемое определенными нормами и контролируемое социальными институтами /1 /.

Отсюда делаем первый вывод: функции журналистики - совокупность ее «обязанностей» и характер их исполнения, предназначение, средства, процесс функционирования и результаты деятельности журналистики.

Применительно к журналистике социальную функцию можно определить, следовательно, как предназначение, роль журналистики в обществе, как процесс ее функционирования и развития.

Необходимо помнить, что процесс функционирования журналистики в обществе - это сложный диалектический процесс, состоящий в удовлетворении потребностей общества в социальной информации. В связи с этим правильнее рассматривать функции СМИ с. учетом всего многообразия общественной жизни и возможностей ее проявления. Журналистика функционирует как социальный институт, значит ей присущи функции социальной ориентации. Это формирование общественного мнения, формирование мировоззрения, просветительская функция и т.д. Журналистика выступает как элемент политической системы общества и, следовательно, выполняет функции этой системы (социальная информация, приобщение к управлению, социологическая функция и т.д.). И, наконец, журналистика имеет свои внутренние законы функционирования, обусловленные ее возможностями.

В первых двух случаях мы имеем дело с функциями-целями, в третьем ас функциями-способами действия, направленными на оптимизацию деятельности по достижению целей.

Таким образом, следует говорить о системе функций различных уровней. Поэтому важно не определение конечного количества функций, а выявление их сущности. Это можно сделать, лишь обратившись к тому, что составляет предметную основу деятельности журналистики - это удовлетворение при помощи средств массовой информации потребностей в оперативной, актуальной социальной информации, необходимой для оптимального функционирования общества с учетом интересов аудитории.

Потребность в социальной информации - это то, что необходимо человеку, группе людей в области информации для оптимального выполнения своих ролей, и обществу - для нормального функционирования и развития.

Но есть еще функции-задачи, функции-цели. Например, цель функционирования сердца - гнать кровь, а способ действия похож на работу механического насоса. «Чтобы объяснить работу сердца, мы должны знать и для чего оно работает, и как оно работает. Одного только знания «как работает» для научного уяснения функций сердца недостаточно. В теории журналистики нередко исследуется именно вопрос «как работает», а уже затем идет объяснение «во имя чего и для чего работает» /2/. Вот и возникает вопрос: почему попытки дополнить ряд функций другими (социологической, просветительской и т.д.) каждый раз оказываются недостаточно убедительными? Видимо потому, что нельзя в одном ряду перечислять формы деятельности (<<как работать») и цели деятельности (<<для чего работать»). И в то же время, бесспорно, что пресса участвует в совершенствовании управления и контроля, формирует общественное мнение и мировоззрения, занимается «разрядкой и отдыхом»...

Сопоставим функцию журналистики как идеальное предназначение, выраженное в категориях необходимости, долженствования, и деятельность по реализации этой функции как практическое ее воплощение. Понятие деятельность определяется как специфически человеческая форма активного отношения к окружающему миру, содержание которой составляет его целесообразное изменение и преобразование.

Основные компоненты деятельности:

ЦЕЛЬ - СРЕДСТВА РЕЗУЛЬТАТ

Прямая связь функций журналистики с ее деятельностью осуществляется через цель, которая определяется как предвосхищение будущего результата, как идеальное выражение социальной функции. Она более подвижна, чем функция, тесно связана с сознанием действующего субъекта, условиями реального функционирования журналистики, более конкретна и определенно предполагает способы и средства реализации функции, хотя на уровне долженствования. В деятельности же, в самом ее процессе, средства реализации функции, цели принимают конкретный реальный вид.

Таким образом, можно схематически отразить соотношение потребностей, функции и деятельность журналистики.

 

Роль ------------------------ Функции ----------------- Зависимость

журналистики

!

!

Действие

!

!!

!!

! деятельность!

!!

цель! результат

реальный средства

конкретный промежуточный конечный

вид

задача!

потребности

 

Функции - необходимость удовлетворять социальные потребности в информации в соответствии с интересами аудитории.

Деятельность - реализация социальной функции по удовлетворению этих потребностей, состоящая в выборе, применении определенных способов реализации цели и получении определенного результата воздействия на аудиторию.

Естественно при этом, что потребности общества весьма многообразны и меняются в зависимости от конкретного состояния и развития общества, соотношения общественных сил, положения журналистики в обществе и т.д. Поэтому на разных этапах общественного развития возникают новые потребности, соответственно модифицируются цели и задача журналистики.

Задача - то, что требует выполнения, решения. Социальная задача объективна по своему существу, прежде всего объективной своей природой необходимости, которая лежит в основе задачи.

Задача журналистики - это конкретное проявления ее социальной функции на различных этапах развития общества в связи с различными конкретными особенностями типов изданий, их направленности, условий их существования, характера аудитории и Т.Д. и т.п. Например, очень четко формулировалась задачи средств массовой информации в период Великой Отечественной войны 1941-1945 г.г. - все для фронта, все для победы. В период 1955-1957 г.г. - это было освоение целинных и залежных земель, поднятие сельского хозяйства на фоне восстановления разрушенного войной народного хозяйства. После обретения независимости Казахстаном перед масс медиа ставились задачи:

- 1991-1993 г.г. - укрепление суверенитета страны, утверждение статуса самостоятельного государства в международных организациях, сохранение политической стабильности;

- 1993-1997 г.г. - развитие экономических реформ, укрепление экономической стабильности и сохранение экономической безопасности;

- 1997-2000 г.г.- разработка курса стратегического развития государства.

Между тем, практика показывает, что помимо этих задач, журналистика решает, так называемые, задачи дня, острота которых требует немедленного реагирования.

Назначение - это не субъективно предписываемая, а объективно существующая на основе социальных законов роль журналистики в обществе. Следовательно, деятельность журналистики тем плодотворнее, чем яснее осознаны социальные функции. Назначение есть целевая, регулирующая функция. Для ее реализации необходимо располагать совокупностью средств, использование которых представляет собой реальное функционирование, конкретное движение к результату.

Всякая деятельность начинается с постановки задач, с выдвижения конкретных задач. Для их выполнения нужно четко определить способы и средства действия, которые ведут к промежуточному результату как этапу на пути к конечному результату.

Не случайно говорят: «Прежде чем начинать что-либо делать, задай себе пять вопросов: (пять «w») кто, что, почему, когда, где, зачем?» (who, what, why, whеп, where).





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-25; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 482 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Так просто быть добрым - нужно только представить себя на месте другого человека прежде, чем начать его судить. © Марлен Дитрих
==> читать все изречения...

4444 - | 4217 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.041 с.