Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


І. Мета і завдання дисципліни, її місце в навчальному процесі




НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

Навчальної дисципліни

«ФІЛОСОФІЯ»

Напрями підготовки: 6.020303 „ФІЛОЛОГІЯ”,

6.070106 „Автомобільний транспорт”,

6.030402 “ПРАВОЗНАВСТВО”

Освітньо-кваліфікаційний рівень БАКАЛАВР

Кваліфікація: – бакалавр з філології;

- бакалавр з автомобільного транспорту;

- бакалавр з права

 

м. Хмельницький

НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ

ДЕРЖАВНОЇ ПРИКОРДОННОЇ СЛУЖБИ УКРАЇНИ

ІМЕНІ Б.ХМЕЛЬНИЦЬКОГО

 

кафедра соціально – економічних дисциплін

ЗАТВЕРДЖУЮ

начальник кафедри О. В. Діденко

 

«_____»___________200__ р.

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

Навчальної дисципліни

«ФІЛОСОФІЯ»

Обговорено

на засіданні кафедри

протокол №____ від

«____» _________200__р.

м. Хмельницький


ЗМІСТ

І. РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА ………………………………………………………………………………ст. 4 - 13

 

ІІ. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ, ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ……………………………………………………………………………………………….ст. 14 - 35

 

ІІІ. ПОТЕМНИЙ ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ, ЯКІ ВИНОСЯТЬСЯ НА ДИФЕРЕНЦІОЙОВАНИЙ ЗАЛІК………………ст. 36 - 39

І. МЕТА І ЗАВДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ, ЇЇ МІСЦЕ В НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ

Метою вивчення навчальної дисципліни “Філософія” є формування у студентів академії високої філософської культури, яка покликана стати ключовою ланкою вирішення проблем збереження культури та цивілізації, гуманізації політико-державних структур та науково-технічного прогресу, вирішення різноманітних завдань перетворення нашого суспільства та гармонізації розвитку самої людини.

Філософська культура спеціаліста, що оволодів навчальною дисципліною “Філософія”, має проявлятися, головним чином, в його світоглядних, методологічних настановах. Формуючи світогляд особистості, філософські знання впливають як на її цільові настанови, так і, через формування методологічної культури, на вибір нею засобів діяльності.

В результаті вивчення навчальної дисципліни “Філософія” студенти повинні

знати:

- історію розвитку філософії як науки, минуле та сучасний її стан в Україні;

- теорії та погляди різних філософських шкіл та напрямків на фундаментальні проблеми природи, суспільства та мислення;

- основні поняття, закони та категорії філософії;

- основні закони та закономірності форми мислення, принципи та правила побудови доказового міркування;

уміти:

- застосовувати отримані знання під час аналізу філософських та суспільних проблем;

- оперувати філософськими категоріями та поняттями, використовувати їх у пізнавальній діяльності та під час проведення наукових досліджень і теоретичних дискусій;

- здійснювати світоглядний аналіз актуальних сучасних проблем розвитку особистості та суспільства, воєнної теорії та мистецтва;

ознайомитись:

- з історією розвитку філософії з давніх часів до наших днів;

- з основними проблемами, які вирішує філософська наука в Україні сьогодні;

- з основними розділами філософії – онтологією, гносеологією, діалектикою, аксіологією, філософською антропологією.

Викладання навчальної дисципліни "Філософія" здійснюється на основі нав­­­чальної програми, розробленої кафедрою, а також вимог “Інструкції з організації, планування та ведення навчально-виховного процесу в Національній академії Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького".

Вивчення дисципліни здійснюється шляхом читання лекцій, проведення семінарських занять та індивідуальних занять. В основі навчання лежить також метод самостійної роботи студентів над рекомендованою філософською, суспільною та навчальною літературою в години, передбачені розпорядком дня.

Напередодні семінарських занять проводяться індивідуальні та групові консультації, мета яких навчити студентів самостійно орієнтуватися в рекомендованій літературі, готуватися до виступів з усіх питань семінарського заняття, готувати доповіді, повідомлення, реферати. У залежності від теми заняття, лекції читаються проблемним, дискусійним чи інформаційним методом, з використанням технічних засобів навчання та наочних посібників. Семінарські заняття організуються так, щоб всі студенти активно брали участь в обговоренні поставлених питань. Доцільно також застосовувати методи творчої дискусії, “круглого столу”, групового та індивідуального суперництва. У години самостійної підготовки студенти повинні вивчити та законспектувати історико-філософські першоджерела, іншу філософську та навчальну літературу. Засвоєння курсу філософії як науки сприяє також вивченню соціально-політичної, публіцистичної та художньої літератури, перегляду науково-популярних і художніх фільмів, тематичних телевізійних передач.

Семінарські заняття проводяться з основних і найбільш складних тем. Вони мають на меті закріпити і поглибити теоретичні знання студентів, яких вони набули на лекціях і в процесі індивідуальної та самостійної роботи, а також сприяти одержанню навичок логічного мислення.

Оцінка знань та вмінь студентів здійснюється у відповідності до «Положення про систему поточного і підсумкового оцінювання знань слухачів і студентів Національної академії держаної прикордонної служби України імені Б. Хмельницького». Обов’язковими для оцінки знань умінь та навичок є заняття 1.3; 2.5; 2.7; 3.4; 4.4; 5.3; 6.3; 7.3, (за п’ятибальною системою (F,2,3,4,5)), оцінюватись „зараховано”, „не зараховано” будуть заняття 1.2; 2.4; 3.3; 4.3; 5.2; 6.2; 7.4.

Вивчення філософії тісно пов'язане з іншими науками, перш за все з суспільними та гуманітарними: політологією, соціологією, економічною теорією, логікою, основами адміністративного права, психологією та педагогікою.

Вивчення дисципліни закінчується складанням екзамену.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-25; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 345 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Даже страх смягчается привычкой. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2483 - | 2177 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.