Пояснительная записка
«Английский язык (LEI-B1-1)» – это третий уровень 4-х уровневого онлайнового мультимедийного курса «Longman English Interactive», который является новейшей разработкой в области образовательных технологий по иностранному языку. Этот уровень рассчитан на 1 семестр (3 кредита), в течение которых студенты развивают умения по различным аспектам языка: «аудирование» (Listening), «чтение» (Reading), «письмо» (Writing), «говорение» (Speaking), «грамматика» (Grammar), «лексика» (Vocabulary), «произношение» (Pronunciation). При активном использовании современных аудио и видеоматериалов, а также большом объеме практических заданий курс нацелен на последовательное развитие языковых компетенций у студентов на уровне Intermediate.
Изучение английского языка по данному оригинальному методу предполагает свободу и гибкость деятельности студента по удобному для себя графику в рамках каждой учебной недели. Работа над языком протекает в специальном учебном веб-пространстве Longman, в котором осуществляется выполнение заданий, где также происходит мониторинг успеваемости преподавателем при помощи автоматических отчетов об успешности выполнения заданий (progress reports). Такая форма организации курса обеспечивает постоянную и эффективную связь с преподавателем и другими студентами. Для получения консультаций преподавателя, координации прохождения курса, участия в форумах, а также для выполнения грамматических тестов обучающиеся будут использовать специально созданный курс «Английский язык (LEI-B1-1)» в CMS EHU Moodle.
Онлайн учебная деятельность дополняется очными аудиторными консультациями в рамках учебной сессии, во время которых будет происходить проверка и закрепление пройденного материала. Особое внимание будет уделено подготовке к экзамену.
Для начала изучения данного курса минимальный необходимый уровень языковой подготовки – Pre-Intermediate и базовые умения работы с компьютерными информационными технологиями.
Технические требования к компьютеру обучаемого:
Для использования мультимедийного курса «Longman English Interactive» компьютер студента должен отвечать следующим системным требованиям:
Для PC-совместимых компьютеров:
Операционная система: Windows® 2000 или XP;
Браузер: Internet Explorer® 6.x или выше; Firefox® 2.0 или выше;
Плагины:
Adobe® Reader 7 или выше, Adobe® Flash Player 8 или выше, and Java™ 1.4.2 или выше;
Для компьютеров Macintosh:
Операционная система: OS X 10.3.9 или выше;
Браузер: Safari® 2.0 или выше; Firefox® 2.0 или выше;
Плагины:
Adobe® Reader 7 или выше, Adobe® Flash Player 8 или выше, and Java™ 1.4.2 или выше;
Общие требования к компьютеру обучаемого:
Аппаратное обеспечение: наушники или колонки, микрофон;
Интернет соединение: DSL и другие виды высокоскоростного интернет соединения. Материалы курса находятся на сайте курса в интернете.
Задания выполняются только в режиме on-line;
Память: 256 MB RAM или выше;
Монитор: разрешение: 1024 x 768 или выше.
Цели и задачи:
· формирование коммуникативных навыков по 3 основным аспектам английского языка (чтение, письмо, аудирование) и, опосредованно, навыков говорения в рамках изученного материала;
· расширение словарного запаса обучаемых, совершенствование грамматических навыков;
· понимание культурных различий глобального общества и использование английского языка в широком социальном контексте.
В результате изучения курса обучающиеся должны быть способны принять участие в беседе, их словарный запас должен позволять объясниться с некоторым количеством пауз и описательных выражений по таким темам, как семья, хобби, увлечения, работа, путешествия и текущие события. Студенты должны уметь общаться в большинстве ситуаций, которые могут возникнуть во время пребывания в стране изучаемого языка.
Тематический план
| № темы | Темы курса и/или темы занятий | Количество часов | |||||||||
| Установочные аудиторные занятия | Самостоятельная работа студента | Итоговые аудиторные занятия | |||||||||
| Лекции | Практические занятия | Семинары | Офисные часы преподавателя | Лекции | Практические занятия | Семинары | Экзамен | Офисные часы преподавателя | |||
| Ориентационная неделя Forum ‘Nice to Meet You’ Weekly News | |||||||||||
| Module A Unit 1 Grammar Grammar Test 1 Forum 'International Students' Day'Wiki 'Our future' Weekly News | |||||||||||
| Module A Unit 2 Grammar Writing task “Breaking news” Choice 'Jokes' Module A Units 1-2 GlossaryWeekly News | |||||||||||
| Module A Unit 3 Grammar Grammar test 2 Forum 'Jokes' Weekly News Movie 'Legally Blonde' | |||||||||||
| Module А Unit 4 Grammar Writing task “A matter of trust” Forum 'Sharing your opinion' Module A Units 3-4 Glossary Weekly News | |||||||||||
| Midterm | |||||||||||
| Test: Module A Grammar Grammar test 3 Weekly News | |||||||||||
| Module B Unit 1 Grammar Writing task “Nick’s explanation” Article Review Choice 'Do you believe in Christmas miracles?' Forum 'Merry Christmas and Happy New Year!' Weekly News | |||||||||||
| Module В Unit 2 Grammar Grammar test 4 Module B Units 1-2 Glossary Weekly News Movie 'King's Speech' | |||||||||||
| Module В Unit 3 Grammar Writing task “An endorsement deal” Forum 'ESL Grammar Gremlins' Module B Unit 3 Glossary Weekly News | |||||||||||
| Final Grammar Test Final Term Test Forum ‘Summing Up’ |
Порядок работы по курсу
Осенний семестр состоит из 11 недель. Учебная нагрузка составляет 3 кредита. Планирование учебной работы и отчетность о выполнении заданий понедельная. Оптимальное количество времени, которое обучающийся должен потратить на занятия английским языком, составляет 7 часов в неделю. Успешные результаты будут достигнуты, если уделять изучению английского языка как минимум 1 час в день.
Задания выполняются:
· в онлайн мультимедийном курсе «Longman English Interactive», где и располагается учебное пространство курса.
· в печатном пособии R. Murphy “English Grammar in Use” (Intermediate) (Second или Third edition);
· на учебном диске “English Grammar in Use” (Intermediate);
· в CMS Moodle.
Работа в онлайн мультимедийном курсе: после получения регистрационных данных и регистрации на курс, студент последовательно выполняет задания текущего уровня согласно учебной программе. Каждый уровень состоит из трех модулей (A,B,C), включающих в себя 4 урокa, а также трех промежуточных (в конце каждого модуля) и одного итогового теста (в конце уровня).
Успешность выполнения каждого задания отслеживается преподавателем. Консультации преподавателя, а также координация прохождения курса осуществляется при помощи различных средств учебного пространства курса. Подробные инструкции по работе в онлайн мультимедийном курсе можно найти здесь (Student’s manual) или в приложении к программе (файл «LEI_StudentManual.pdf»), расположенном в CMS Moodle.
Работа с печатным пособием по грамматике: студент выполняет задания в R. Murphy “English Grammar in Use” (Intermediate) так, как описано в учебной программе. После выполнения заданий обучающийся анализирует проделанную работу и допущенные ошибки и при необходимости обращается к преподавателю за разъяснением возникших затруднений и вопросов. Для более эффективной коммуникации с преподавателем рекомендуется указывать количество времени, затраченного на выполнение заданий, количество предпринятых попыток и т.п.
Работа с диском R. Murphy “English Grammar in Use” (Intermediate):если при выполнении заданий в печатном пособии по грамматике “English Grammar in Use” (Intermediate) студент допустил более 50% ошибок, рекомендуется выполнить дополнительно упражнения по той же теме, находящиеся на CD. Учебные материалы на CD – это дополнительный, эффективный тренинг по грамматике для всех желающих качественно закрепить материал.
Работа в CMS Moodle: для получения консультаций преподавателя/тьютора, координации прохождения курса, выполнения заданий по письму, обязательного участия в форумах, а также для выполнения тестов и итоговой контрольной работы по грамматике обучающиеся будут использовать специально созданный курс «Английский язык: Longman English Interactive B1-1» (Intermediate) в CMS EHU Moodle.
При работе с материалами курса студентам настоятельно рекомендуется составлять собственный глоссарий (словарь по теме).
Работа по написанию реферата:Задачей данного вида деятельности является приобретение и развитие студентами навыков академического чтения и письма по специальности на английском языке. Студенты приобретут знания и умения в следующих областях:
1. Чтение и анализ литературы по специальности, выбор литературы, необходимой для выполнения задания;
2. Написание реферата по прочитанному материалу, в том числе
Ÿ выбор темы;
Ÿ соблюдение плана изложения, логической связи между параграфами;
Ÿ избежание плагиата (путём реферирования, перефразирования, цитирования);
Ÿ усвоение и использование специальной терминологии на английском языке;
Ÿ составление библиографии;
Ÿ соблюдение международных стандартов (АРА);
3. Краткая презентация реферата на экзамене.
Ожидается, что для выполнения реферата студентам потребуется прочесть 10-12 страниц текста по профессиональной тематике на английском языке. Копии источников прилагаются к выполненному заданию в архивированном файле (.rar или.zip). Студент имеет право реферировать статью в объеме 10-12 страниц либо несколько статий в том же объеме (Article Summary). О бъем реферата 500-560 слов. Сроком сдачи задания является восьмая неделя курса, после чего задание будет закрыто.
Важным условием сдачи реферата является отсутствием в нём плагиата. Под плагиатом подразумевается цитирование или копирование источника без ссылки на автора. В мировом академическом сообществе плагиат считается недопустимым нарушением, к виновным применяются серьёзные взыскания. В форумах тьюторы дадут советы как избежать плагиата.
Другими критериями оценки являются соответствие текста реферата поставленному заданию, логичность изложения, грамотность, соблюдение формата и структуры данного жанра академического письма.
Устная презентация реферата и беседа по нему с экзаменатором являются одним из компонентов устного экзамена во время сессии. Изложение содержания проекта должно быть максимально сжатым, но, вместе с тем, ёмким.
Работа во время учебной сессии: на консультации студенты обсуждают пройденный материал на английском языке и готовятся к сдаче экзамена.
Обращаем внимание студентов на следующие моменты работы в рамках данного курса:
1. Интернет является основным средством обучения на дистанционном курсе. Во избежание технических проблем, которые могут повлечь за собой сбои в образовательном процессе, все студенты должны иметь постоянный и надёжный доступ к высокоскоростному Интернету.
2. При дистанционной форме обучения иностранному языку добросовестность и самостоятельность при выполнении заданий играет очень большую роль. В связи с этим настоятельно рекомендуем выполнять задания, не прибегая к помощи Answer key в учебных пособиях. Рекомендуется обращаться к данному разделу только после выполнения упражнений, чтобы проанализировать свою работу и допущенные ошибки. Данный способ самоконтроля является эффективным средством сокращения количества ошибок в процессе прохождения курса.
3. При выполнении письменных заданий заимствование материала из тех или иных источников без ссылок на них или каких-либо комментариев недопустимо. Плагиат наказуем.
4. При обучении иностранному языку регулярность занятий играет большую роль. Необходимый минимум занятий языком (7 часов в неделю) эффективнее всего распределить по 1 часу в день.
5. На форумах учебного курса в CMS EHU Moodle преподаватель выступает в качестве консультанта и/или участника дискуссий.
6. Дополнительные вопросы к преподавателю (по организации курса, критериям выставления оценок и др.) обучаемый может задать на специальном форуме «Онлайн-консультация» учебного курса или через систему личных сообщений в CMS Moodle.
7. Работа по курсу в течение семестра включает в себя своевременное выполнение заданий, размещенных в печатных пособиях и в CMS Moodle. Задание должно быть выполнено в течение недели, отведенной на его выполнение (согласно программе), либо в течение 1 последующей недели (оценка снижается на 50%). Задания, выполненные после этого срока, без предварительного уведомления преподавателя о причинах задержки выполнения задания, не будут приниматься во внимание при выставлении итоговой оценки по курсу.
8. В случае с задержкой при выполнении задания студент обязан заранее известить преподавателя, воспользовавшись системой личных сообщений в CMS Moodle.
9. При невыполнении заданий по 2 (двум) и более темам и отсутствии извещения преподавателя о причинах невыполнения заданий, руководитель программы будет поставлен в известность и будет принимать административное решение по данному вопросу.
10. В случае невыполнения заданий по объективным причинам вопрос о погашении учебной задолженности будет решаться руководителем программы.
11. Общение с преподавателем (тьютором) осуществляется большей частью на английском языке, однако при необходимости допускается использование родного языка.
12. Деление студентов на группы является предварительным с возможностью перейти в другую группу при необходимости и строго по согласованию с преподавателем после сдачи экзамена. Окончательное решение о составах учебных групп и об уровнях подготовки обучаемых будет принято по академическим результатам 1 семестра руководителем департамента иностранных языков.
Формы отчетности
Все задания тематического плана оцениваются и являются основанием для выставления промежуточной оценки по курсу. Финальная оценка выставляется с учетом отметки, полученной студентом на очном экзамене см. таблицу оценивания в разделе «Оценка знаний и качества работы студентов»).
Литература
Основной веб-ресурс:
http://www.longmanenglishinteractive.com/
Основная литература:
1. R. Murphy “English Grammar in Use”. Third edition. Cambridge University Press. – 2007. – 379 p.
2. English Grammar in Use CD-ROM. Version 1.1. Cambridge University Press 2004, Software Clarity Language Consultants Ltd 1993-2004.
Дополнительная литература:
1. D.Willis. Collins Cobuild. Student’s Grammar. Self-Study Edition with answer key. HarperCollins Publishers. – 2002. – 263 p.
2. St. Clark, Gr. Pointon. Word for Word. Oxford University Press. – 2003. – 250 p.
3. Oxford Collocations Dictionary. Oxford University Press. – 2004. – 898 p.
Дополнительные веб-ресурсы:
Электронные словари:
http://multitran.ru/
http://lingvo.yandex.ru/en
Описание курса
