Министерство общего и профессионального образования
Свердловской области
ГБОУ ДПО Свердловской области
«Институт развития образования»
ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
ИТОГОВАЯ РАБОТА
По МАТЕМАТИКЕ
Для учащихся 4 класса
Вариант 2
АТЕ ______________________________________________________________
Город/поселок/село _________________________________________________
Школа ________________________________________________ Класс 4 ______
Ф.И.О. учителя ______________________________________________________
Фамилия, имя учащегося_____________________________________________
фамилия, имя учащегося
Екатеринбург, 2015
ИНСТРУКЦИЯ для УЧАЩИХСЯ
В работе тебе встретятся разные задания. В некоторых заданиях
нужно будет выбрать ответ из нескольких предложенных и обвести
цифру, которая стоит рядом с ответом, который ты считаешь верным.
В некоторых заданиях потребуется записать только полученный
краткий ответ в виде числа или слов в специально отведённом для
этого месте.
В работе будут задания, в которых надо записать решение или
краткий ответ и объяснение этого ответа.
Внимательно читай задания!
Одни задания покажутся тебе лёгкими, другие – трудными. Если
ты не знаешь, как выполнить задание, пропусти его и переходи к
следующему. Если останется время, можешь ещё раз попробовать
выполнить пропущенные задания.
Если ты ошибся и хочешь исправить свой ответ, то зачеркни его и
обведи или запиши тот ответ, который считаешь верным.
Желаем успеха!
Математика, 4 класс, 2 вариант
2 
|
1. Света участвовала в школьных соревнованиях по прыжкам в длину с
разбега. Какой результат она могла показать?
1) 260 м
2) 240 см
3) 20 см
4) 5 м
2. Какую цифру нужно написать вместо знака ¢ в неравенстве
87¢8 > 8790, чтобы оно было верным?
Ответ: ___________
3. Какое число имеет три таких свойства: нечётное, четырёхзначное, в
разряде сотен записана цифра 8?
1)
2)
3) 6283
4) 7869
4. Первое упоминание о городе Москве относится к 1147 году. В каком году
Москве исполнится 970 лет?
Ответ: в __________ году
5. Автомат укладывает шарики для настольного тенниса в коробки по
8 штук в каждую. За минуту автомат уложил 960 шариков. Сколько
коробок заполнил автомат?
1) 7680 кор.
2)
8 кор.
3) 968 кор.
4)
120 кор.
Математика, 4 класс, 2 вариант
3 
6. К прогулочному катеру, который вмещает 140 человек, подошли две
группы туристов. В первой группе 70 человек. В первой группе на
10 человек меньше, чем во второй. Смогут ли все туристы разместиться
на катере?
Ответ:.........................
7. Гена хочет полностью собрать 160 марок серии «Города России». Сейчас
у него в 4 раза меньше марок этой серии. Сколько марок ему осталось
собрать?
1) 40
2) 164
3) 120
4) 640
8. Для изготовления 8 кормушек для лосей использовали 16 одинаковых
досок. Сколько таких досок потребуется для изготовления 35 точно таких
же кормушек?
Запиши решение и ответ.
9. В таблице указано количество журналов «Костер» и «Карусель»,
проданных в киоске за два первых дня недели.
Используй данные таблицы и ответь на вопрос.
Верно ли, что в понедельник продали менее 30 штук журналов «Костер»?
Ответ:.............................
Математика, 4 класс, 2 вариант
4 
|
|
10. На рисунке изображены две фигуры. Рядом с каждой фигурой запиши
название одного предмета, который имеет такую же форму.
...............................................................................................................
...............................................................................................................
11. Рассмотри фигуры, изображённые на рисунке. Обведи номера всех
треугольников, которые не имеют прямого угла.
1
2
3
4
5
12. Маша покупает 4 учебника по 120 рублей каждый. У нее есть банкноты
только по 50 р. Какую сдачу она получит?
Выбери верное решение задачи.
Решение 1
1) 120 · 4 = 480 (р.)
2) 480 – 50 = 430 (р.)
Решение 2
1) 120 · 4 = 480 (р.)
2) 50 · 10 = 500 (р.)
3) 500 – 480 = 20 (р.)
Решение 3
1) 120 · 4 = 480 (р.)
2) 50 · 4 = 200 (р.)
3) 480–200 = 280 (р.)
Ответ: верное решение................
13. Четыре девочки играли в игру на компьютере. На диаграмме показано
число заработанных ими очков.
Очки, заработанные девочками
Ира
Зара
Лена
Таня
Число очков
Используй данные диаграммы и ответь на вопрос.
На сколько больше очков заработала Таня, чем Лена?
Ответ: на....................
Математика, 4 класс, 2 вариант
5 
14. Скорость автомобиля 80 км/ч. Скорость велосипедиста составляет
четверть от скорости автомобиля. Какова скорость велосипедиста?
Ответ:................. км/ч
15. Рассмотри числа
95, 65, 36, 20, 71, 10, 15.
Запиши каждое из этих чисел в соответствующую клетку таблицы.
Для числа 90 это уже сделано. При записи ответа между числами ставь
запятую.
Делится на 5
Меньше 50
Больше 50
Не делится на 5
16. Покупатель хочет оплатить покупку стоимостью 2150 р. в автомате,
который не дает сдачу. У покупателя есть такие деньги.
Один способ оплаты без сдачи уже записан в таблице. Запиши в
таблице ещё два способа оплаты покупки без получения сдачи, которые
мог использовать покупатель.
Математика, 4 класс, 2 вариант
6 
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17. Петя сделал площадку для кроликов в форме прямоугольника со
сторонами 5 м и 2 м 30 см. Сколько метров сетки ему понадобится,
чтобы огородить эту площадку?
Запиши решение и ответ.
18. В таблице дана информация о числе мальчиков и девочек, которые
участвовали в соревнованиях по плаванию в 2010 и 2011 годах. Числа в
двух клетках таблицы были стёрты по ошибке.
Запиши стёртые числа в клетки таблицы и ответь на вопрос:
«На сколько больше девочек участвовало в соревнованиях в 2011 году,
чем в 2010?»
Ответ: на.................................................
19. От села Петрово до дорожного знака Иван Иванович ехал со скоростью
60 км/ч.
1. Сколько времени ехал Иван Иванович
до дорожного знака?
Петрово, 120 км
Быстрово, 90 км
Даниловка, 180 км
Весёлое, 135 км
Ответ:......................................................
2. От дорожного знака Иван Иванович
поехал в Даниловку. У его машины
расход горючего на 100 км пути в
среднем составляет 8 л. Сколько литров
горючего потребуется Ивану Ивановичу
на дорогу от Петрово до Даниловки?
Ответ:......................................................
20. Марина пришла в школу в 8 ч 30 мин утра, а ушла домой в 2 ч 45 мин
дня. Марина подсчитала время, которое она провела в школе, и сказала:
«Я пробыла в школе больше 6 часов».
Права ли Марина? Объясни ответ.
Ответ:.................................................................
Объяснение:.........................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
Математика, 4 класс, 2 вариант
7 
|
|
|
