Продовжіть речення: «Запис живої мови за допомогою фонетичного алфавіту на основі звукового принципу зветься …»
фонетичним алфавітом
фонематичним алфавітом
алфавітом
*транскрипцією
Продовжіть речення: «Система літер разом з додатковими знаками, які служать по можливості для точного відтворення звукової системи даної мови, називається…»
фонетичним алфавітом
фонематичним алфавітом
алфавітом
транскрипцією
Продовжіть речення: «Слова в транскрипції пишуться…»
такий спосіб запису живої мови, при якому з можливою точністю передається кожен звук з усіма його відтінками
*такий спосіб запису живої мови, при якому передаються тільки фонеми даної мови без урахування тих відтінків, що неістотні у фонологічному відношенні
*такий спосіб запису живої мови, при якому з можливою точністю передається кожен звук з усіма його відтінками
такий спосіб запису живої мови, при якому передаються тільки фонеми даної мови без урахування тих відтінків, що неістотні у фонологічному відношенні
У якому рядку допущено помилку у фонетичній транскрипції?
здобути – [здоубýти]
*стежка – [стéшкá]
боротьба – [бород′бá]
лелека – [леилéка]
У якому рядку допущено помилку у фонетичній транскрипції?
[теимпеиратýра]
жиет':éвиĭ]
[блиез´к´í]
*[ус'пíшниĭ]
У якому рядку допущено помилку у фонетичній транскрипції?
[бурjáн]
[бур'áк]
* [зjавúтис'а]
[диетjáсла]
У якому рядку зроблена помилка у фонетичній транскрипції?
[слоаўjáн´c´киĭ]
*[г’ігáнт´с´ киĭ]
[прие лáд´:а]
[ш’іс:óт]
Укажіть завдання фонематичної транскрипції.
якнайточніше передати всі відтінки вимови у записуваному тексті
*позначати лише фонеми - структурні одиниці звукової системи даної мови, що встановлюється шляхом лінгвістичного аналізу
обидва варіанти вірні
обидва варіанти невірні
Укажіть завдання фонетичної транскрипції.
*якнайточніше передати всі відтінки вимови у записуваному тексті
позначати лише фонеми - структурні одиниці звукової системи даної мови, що встановлюється шляхом лінгвістичного аналізу
обидва варіанти вірні
обидва варіанти невірні
Укажіть рядок, у якому подано правильну транскрипцію слів.
[вогко]
[кужух]
[левада]
*[св’ато]
Укажіть рядок, у якому подано правильну транскрипцію слів.
[човен]
[бур’ан]
[агрус]
*[дуб]
Укажіть рядок, у якому подано правильну транскрипцію слів.
*[ш:иток]
[діфчата]
[клинок]
[]
Укажіть рядок, у якому подано правильну транскрипцію слів.
*[зе'имл'а]
[аниґдот]
*[клеинок]
[ґуцул]
Укажіть рядок, у якому подано правильну транскрипцію слів.
*[ниести]
[пісн’а]
[жінка]
[в’ітанн’а]
Укажіть рядок, у якому подано правильну транскрипцію слів.
*[зоузул'а]
[корш]
[куница]
[леф]
Укажіть рядок, у якому подано правильну транскрипцію слів.
*[jод]
[л′ял′ка]
[в’ітро]
[ц′ятка]
Укажіть рядок, у якому подано правильну транскрипцію слів.
*[ґул'а]
[цемент]
[цв’ях]
[в’ідліт]
Укажіть рядок, у якому подано правильну транскрипцію слів.
*[ґава]
[хвил’я]
[лижав]
[місце]
Укажіть рядок, у якому подано правильну транскрипцію слів.
*[jаґби]
[качц′і]
[прин′ісши]
[сіл′]
Укажіть рядок, у якому подано правильну транскрипцію слів.
*[жиет':а]
[вйун]
[дв’іс′т′і]
[п’іфден′]
Укажіть рядок, у якому подано правильну транскрипцію слів.
*[баластниі ]
[лішчина]
[левиц′а]
[сх’іт]
Тема №3. Тема 3. Система фонем сучасної української мови
Доповніть речення «Розділ мовознавства, що вивчає фонему, склад фонем, властивості й функції їх, називається…»
фонетикою
*фонологією
орфографією
графікою
Доповніть речення «У СУЛМ функціонує … фонем»
*38
Позначте голосні звуки високого піднесення.
а
е, о
*і, и, у
голосних високого піднесення не існує
Позначте голосні звуки заднього ряду.
і, и, е
*у, а, о
усі вказані голосні належать до заднього ряду
голосних заднього ряду не існує
Позначте голосні звуки низького піднесення.
*а
е, о
і, и, у
голосних низького піднесення не існує
Позначте голосні звуки переднього ряду.
*і, и, е
у, а, о
усі вказані голосні належать до переднього ряду
голосних переднього ряду не існує
Позначте голосні звуки середнього піднесення.
а
*е, о
і, и, у
голосних середнього піднесення не існує
Позначте голосні звуки середнього ряду.
і, и, е
у, а, о
усі вказані голосні належать до середнього ряду
*голосних середнього ряду не існує
Позначте рядок, у якому в усіх словах є звук [ч].
чинара, річний, чільний, харчі
*щелепа, чадо, щур, чай
черга, чіпкий, щодня, чорногуз
дощ, чіткий, чоботи, проща
Позначте рядок, у якому в усіх словах є звук [ч’].
прощання, алича, чіпок, покруч
щастя, очільник, хрущ, чийсь
*щілина, чіткий, чіплятися, щітка
кричати, чкурнути, чіпляння, ручай
Позначте рядок, у якому в усіх словах є звук [ш].
шишка, щогла, піддашшя, плащ
щебінь, тиша, шість, пригорща
борошно, зшити, затишшя, щеня
*кошик, шифр, шкода, лоша
Позначте рядок, у якому в усіх словах є звук [ш’].
горщик, щогла, лестощі, шелест
щітка, кошти, черешня, хитріші
вишня, хороші, аркуш, хащі
*шістнадцять, товариші, меншість, холоші
Продовжіть речення «Алофонеми, що заступають головний варіант фонеми у незалежній позиції….»
позиційні варіанти
комбінатоні варіанти
факультативні варіанти
Продовжіть речення «Делімітативна функція фонем …»
пов’язана з творенням одиниць вищого рівня, тобто фонеми виступають будівельним матеріалом для морфем, слів
пов’язана з розпізнаванням й ототожненням значеннєвих одиниць
*пов’язана з сигнальною вказівкою на межі слів і морфем (пограничні сигнали)
полягає в забезпеченості цілісності та виділенні слова, що досягається завдяки наголосу і сингармонізмові
Продовжіть речення «Дестинктивна функція фонем …»
пов’язана з творенням одиниць вищого рівня, тобто фонеми виступають будівельним матеріалом для морфем, слів
*пов’язана з розпізнаванням й ототожненням значеннєвих одиниць
пов’язана з сигнальною вказівкою на межі слів і морфем (пограничні сигнали)
полягає в забезпеченості цілісності та виділенні слова, що досягається завдяки наголосу і сингармонізмові
Продовжіть речення «Залежать від безпосереднього оточення фонеми….»
позиційні варіанти
*комбінатоні варіанти
*факультативні варіанти
Продовжіть речення «Зумовлюються 3положенням фонеми в слові й відносно наголосу (на початку, всередині, в кінці слова, в переднаголошеному чи післянаголошеному складі)…»
*позиційні варіанти
комбінатоні варіанти
факультативні варіанти
Продовжіть речення «Конститутивна функція фонем …»
*пов’язана з творенням одиниць вищого рівня, тобто фонеми виступають будівельним матеріалом для морфем, слів
пов’язана з розпізнаванням й ототожненням значеннєвих одиниць
пов’язана з сигнальною вказівкою на межі слів і морфем (пограничні сигнали)
полягає в забезпеченості цілісності та виділенні слова, що досягається завдяки наголосу і сингармонізмові
Продовжіть речення «Конститутивна функція фонем …»
*пов’язана з творенням одиниць вищого рівня, тобто фонеми виступають будівельним матеріалом для морфем, слів
пов’язана з розпізнаванням й ототожненням значеннєвих одиниць
пов’язана з сигнальною вказівкою на межі слів і морфем (пограничні сигнали)
полягає в забезпеченості цілісності та виділенні слова, що досягається завдяки наголосу і сингармонізмові
Продовжіть речення «Кульмінативна функція фонем …»
пов’язана з творенням одиниць вищого рівня, тобто фонеми виступають будівельним матеріалом для морфем, слів
пов’язана з розпізнаванням й ототожненням значеннєвих одиниць
пов’язана з сигнальною вказівкою на межі слів і морфем (пограничні сигнали)
*полягає в забезпеченості цілісності та виділенні слова, що досягається завдяки наголосу і сингармонізмові
Продовжіть речення «Сучасна лінгвістика користується для позначення різновидів прояву фонеми терміном…»
*алофон
інваріант
факультетивний варіант
У словах якого рядка буква в позначає звук [в]?
*велетень, назва, хвиля, вогник
вісім, лежав, повість, веснянка
пів’яблука, відро, читав, Київ
вечеря, здоров’я, Відень, свій
У словах якого рядка буква в позначає звук [в’]?
відповідь, мовчати, сивина, зав’язь
*вірність, відліт, вітер, освіта
південь, довір’я, вірш, в’янути
дерев'яний, двісті, брова, вовк
У словах якого рядка буква с позначає звук [с] в усіх словах рядка?
світло, пісня, бабуся, сміливий
безсмертний, злість, істина, схід
*струмок, сон, схопити, слово
писати, сік, стати, сторінка
У словах якого рядка буква ц позначає звук [ц']?
*дрібниця, цвіркун, цвях, кінець
внучці, гуцул, чернець, революція
комірець, гліцерин, циновка, левиця
церква, качці, місце, гаманець
Укажіть прізвище науковця, який вперше обґрунтував поняття фонеми.
*І.О.Бодуен де Куртене
Ф. де Соссюр
А.Дюфріш-Деженетт
Л. Щерба
Укажіть рядок, у якому всі приголосні – сонорні зімкнутопрохідні.
[б], [д], [д′], [ґ], [п], [т], [т′], [к]
[з], [з′], [ж], [г], [ф], [с], [с′], [ш], [х]
[дз], [дз′], [дж], [ц], [ц′], [ч]
*[м], [н], [н′], [л], [л′]
Укажіть рядок, у якому всі приголосні – шумні африкативні.
[б], [д], [д′], [ґ], [п], [т], [т′], [к]
[з], [з′], [ж], [г], [ф], [с], [с′], [ш], [х]
*[дз], [дз′], [дж], [ц], [ц′], [ч]
[м], [н], [н′], [л], [л′]
Укажіть рядок, у якому всі приголосні – шумні проривні.
*[б], [д], [д′], [ґ], [п], [т], [т′], [к]
[з], [з′], [ж], [г], [ф], [с], [с′], [ш], [х]
[дз], [дз′], [дж], [ц], [ц′], [ч]
[м], [н], [н′], [л], [л′]
Укажіть рядок, у якому всі приголосні – шумні фрикативні.
[б], [д], [д′], [ґ], [п], [т], [т′], [к]
*[з], [з′], [ж], [г], [ф], [с], [с′], [ш], [х]
[дз], [дз′], [дж], [ц], [ц′], [ч]
[м], [н], [н′], [л], [л′]
Укажіть функцію фонеми, яка розщеплюється на перциптивну та сигніфікативну.
комунікативна
*дистинктивна
делімітативна
кульмінативна
Як називається приголосний, що утворюється зближенням кореня язика із задньою стінкою глотки?
губний
зубний
передньопіднебінний
*глотковий
Як називаються звуки, що артикулюються кінчиком язика, який може торкатися зубів, ясен, піднебіння тощо?
*апікальні
дорсальні
какумунальні
задньоязикові
Як називаються звуки, що утворюються, коли кінчик язика опушений до нижніх зубів, а передня його частина притискується до твердого піднебіння?
апікальні
*дорсальні
какумунальні
задньоязикові
Як називаються звуки, що утворюються, коли піднятий угору край передньої частини язика притискується до піднебіння, а спинка язика при цьому опущена?
апікальні
дорсальні
*какумунальні
задньоязикові
Як називаються приголосні, що утворюються зближенням кінчика чи передньої спинки язика до передньої частини піднебіння?
губні
зубні
*передньопіднебінні
задньоязикові
Як називаються приголосні, що утворюються зімкненням губів або зімкненням нижньої губи з верхніми зубами?
*губні
зубні
передньопіднебінні
задньоязикові
Як називаються приголосні, що утворюються підняттям задньої спинки язика до м’якого піднебіння?
губні
зубні
передньопіднебінні
*задньоязикові
Як називаються приголосні, що утворюються притисканням кінчика язика до зубів?
губні
*зубні
передньопіднебінні
задньоязикові
Як розрізняють голосні звуки за ступенем підняття язика або, умовно, за способом творення?
