1. Консистенциясы б/ша: ____________________________________________
2. Шығу тегі б/ша: __________________________________________________
3. Құрамы б/ша: ____________________________________________________
4. Қолдану мақсаты б/ша:
а) Жалпы қолдану мақсаты: __________________________________________
б) Арнайы:
· элективті (селективті) ___________________________________________
· дифференциалдық-диагностикалық (ДДО) __________________________
· дифференциалдық-селективті ____________________________________
в) Байыту: ________________________________________________________
г) Тасымалдау: ____________________________________________________
Қоректік орталар (орталардың құрамын жазыңыз):
Эндо ортасы
Ортаның түрі ______________________________________________________
Нәрлі негізі ______________________________________________________
Дифференциалдық фактор ___________________________________________
Индикатор _______________________________________________________
Левин ортасы
Ортаның түрі ______________________________________________________
Нәрлі негізі ____________________________________________________
Дифференциалдық фактор ___________________________________________
Индикатор ________________________________________________________
Плоскирев ортасы
Ортаның түрі ______________________________________________________
Нәрлі негізі ____________________________________________________
Элективті фактор ___________________________________________________
Дифференциалдық фактор ___________________________________________
Индикатор ________________________________________________________
Тұзды агар
Ортаның түрі ______________________________________________________
Нәрлі негізі _____________________________________________________
Элективті фактор ___________________________________________________
СТА
Ортаның түрі ______________________________________________________
Нәрлі негізі _______________________________________________________
Элективті фактор __________________________________________________
Дифференциалдық фактор ___________________________________________
Аэробты бактериялардың таза дақылын бөліп алу схемасы
► 1-ші кезең:
а) Зерттеу үшін патологиялық материалды алу.
б) Тасымалдау, сақтау, патологиялық материалды зерттеуге дайындау.
в) Патологиялық материалдан жұғын дайындау, Грам әдісі бойынша бояу және микроскопия жүргізу.
| Патологиялық материалдан алынған жұғын Бояу ______________ Ұлғайту _____________ |
г) Жекелеген колонияларды алу мақсатында патологиялық материалды тығыз қоректік ортаға (ДДО н/е селективті ортаға) егу. Термостатта инкубациялау.
► 2-ші кезең:
а) Күмәнді колонияларды алу мақсатында қоректік орталарда өскен жекелеген колониялардың (дақылдық қасиетін) өсу сипатын зерттеу.
Күмәнді колониялардан жұғын дайындау (Грам әдісі бойынша бояу).
б) Таза дақылды жинау мақсатында шабылған агарға қалған колонияларды егу. Термостатта инкубациялау.
Күмәнді колонияларды зерттеу (эшерихия, стафилококкты)
| Дақылдық қасиетін зерттеу | №1 колония | №2 колония |
| - колониялардың пішіні | ||
| - колониялардың көлемі | ||
| -мөлдірлік дәрежесі | ||
| - түсі | ||
| -колониялардың шетінің сипаты | ||
| -беткейлік көрінісі |
Таңдап алынған колониялардан жұғын дайындау (Грам әдісі бойынша бояу).
Жекеліп өскен колониялардан алынған микроорганизмнің морфологиясы (Грам әдісі бойынша бояу)
|
► 3-ші кезең:
Бөлініп алынған таза дақылды идентификациялау:
а)Морфологиялық және тинкториальді қасиеті (шабылған агардан жұғын дайындау, грам әдісі бойынша бояу);
б) Дақылдық қасиеті;
в) Биохимиялық қасиеті;
г) Антигендік қасиеті;
► Қорытынды: Бөлініп алынған микроорганизмнің түрі көрсетіледі, керек жағдайда бөлініп алынған микроорганизмнің антибиотикке сезімталдығын анықтау нәтижесіде де беріледі.
Тақырыбы: Аэробты микробтардың таза дақылын бөліп алу (зерттеудің 2-ші күні) және анаэробтар. Микробтардың қоректенуі, тыныс алуы. Қоректік орталар. Әр түрлі бактериальді дақылдардың сұйық және тығыз қоректік орталарда өсу сипаттамасын оқу.
Анаэробты бактерияларды дақылдандыру
Анаэробиозды тудыратын әдістер: ____________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
