Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


История экономических учений. 1.меркантилизм.Как наука эконом




Лекция

1.меркантилизм. Как наука эконом. теория возникла в16-17 в. В период развития буржуазных отношений. Первой школой явл. Меркантилизм (от итал.. мерканте-купец). Суть меркантилизма: богатство отождествляли с деньгами и золотом, а источник богатства видели во внешней торговле, при которой вывоз товаров преобладал над ввозом. Различают ранний и поздний меркантилизм: ранние меркантилисты (16 в.) выступали за поощрение ввоза золота в страну и препятствие вывоза золота из страны. Поздние меркантилисты (17 в.) выступали за поощрение вывоза золота из страны и препятствие ввоза товаров в страну. Они разработали политику протекционизма: политика направленная на защиту внутреннего рынка и отечественного производителя от импортных товаров и иностранных производителей. Формы защиты внутреннего рынка: 1) высокие таможенные пошлины на ввоз продукции; 2) квоты или ограничения на ввоз продукции; 3) полный запрет на ввоз продукции. Актуальность идей меркантилистов в настоящее время: 1) вывоз товаров с оговорками: вывозить нужно излишки, а не то, что самим не хватает; вывозить нужно не сырье, а конечную продукцию; вывозить восполнимое сырье (зерно, сельское хоз-во), невосполнимое сырье вывозить нежелательно. 2) по протекционизму тоже актуальна.

При вхождении в ВТО политика протекционизма должна сводиться к минимуму.

2.Английская классическая политэкономия. Представители: Вильям Пети, Адам Смит, Давид Риккардо. Вильям Пети (17 в.) впервые перенес внимание с торговли на производство, сделал вывод о том, что существуют 2 источника богатства: труд и земля(«Труд- есть отец богатства, а земля- его мать»). Адам Смит (18 в.) 1) основоположник англ. Классической политэкономии; 2) основоположник трудовой теории стоимости; суть трудовой теории стоимости: чем больше труда затрачено на производство, тем выше его стоимость. 3) идеолог и пропагандист модели экономики, выдвинул идею невидимой руки (механизм саморегулирования) 4) основоположник идей либерализма в экономике. Главная ценность- эконом. свобода.

3 принципа либерализма: невмешательство гос-ва в экономику; неприкосновенность частной собственности; свобода предпринимательства, конкуренции и торговли. Давид Риккардо (18- 19 в.) 1) ученик и последователь А. Смита, развил многие идеи, высказанные Смитом; 2)сторонник трудовой теории стоимости; 3) сделал вывод о том, что прибыль есть неоплаченная часть труда рабочего; 4) открыл закон обратно пропорциональной зависимости между зарплатой и прибылью.

3.Карл Маркс и марксизм. Маркс был философ, социолог, политолог и экономист. Как философ Маркс сделал вывод о том, что общество развивается формационно, по ступеням(родовой строй, рабовладельческий, феодализм, капитализм). Как социолог и политолог он сделал вывод о том, что после капитализма наступит социализм и коммунизм, как экономист Маркс на основе трудовой теории стоимости разработал теорию прибавочной стоимости, суть: предприниматель в форме зарплаты оплачивает не весь труд рабочего, а только его часть, а вторую часть труда он присваивает себе в форме прибавочной стоимости, и тем самым эксплуатирует рабочего. Особенностью Маркса явл. Классовый подход: все вопросы он рассматривал сквозь призму интересов рабочего класса, и тем самым нарушил главный принцип ученого- принцип объективности, поэтому некоторые его выводы оказались неверными. Наиболее сильно критикует 2 идеи: 1) идею пролетарской революции; 2) идею диктатуры пролетариата. Главная ошибка Маркса – это то, что он пытался достичь гуманной цели негуманными средствами.

4.Маржинализм. Западные экономисты не приняли марксизм и вернулись обратно к А.Смиту и Ж.Сею. Жан Сей(18-19 в.)- основоположник теории факторов производства, согласно которой существует 3 источника богатства: труд, капитал и земля.

Маржиналисты ( маржинал- предел, предельный)(вторая половина 19 в.)- не приняли марксизм и вновь вернулись к Смиту и Сею, но со средними величинами они стали использовать предельные величины(предельная полезность, предельная производительность, предельные издержки(затраты)), где предельный- не последний, а последующий. Предельные издержки- дополнительные затраты на производство каждой последующей единицы продукции. Теория предельной полезности( Менгер, Визер) – полезность товара для покупателя снижается по мере насыщения покупателя данным товаром. Теория предельной производительности( Джон Кларк) – существует оптимальный объем производства, при котором достигаются минимальные затраты и максимальная прибыль.

5.Современные направления экономической теории: кейнсианство, монетаризм, неолиберализм.

Суть кейнсианства: идея усиления гос. вмешательства в экономику гос-ва, с целью ее урегулирования и избежания кризисов перепроизводства. Кейнс поставил перед собой задачу: избежать кризисы перепроизводства.

 

 

Достижения Кейнса: 1) разработал основы макроэкономики; 2) ввел идею госрегулироваКейнс поставил перед собой задачу: избежать кризисы перепроизводства. Достижения Кейнса: 1) разработал основы макроэкономики; 2) ввел идею госрегулирования экономики; главный рычаг госрегулирования по Кейнсу-налоги; 4) выступал за социально ориентированную экономику. суть монетаризма: идея ослабления гос. вмешательства в экономику, и это вмешательство должно ограничиваться только денежными рычагами воздействия, главный из которых- регулирование банковской процентной ставки. Неолиберализм – выступает за полное невмешательство государства в экономику, за возврат к идеям А.Смита, но если вернуться к Смиту, вновь возродятся кризисы перепроизводства.

 


Лекция





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-24; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 227 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Чтобы получился студенческий борщ, его нужно варить также как и домашний, только без мяса и развести водой 1:10 © Неизвестно
==> читать все изречения...

2407 - | 2288 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.