Специфика журналистского творчества

Журналистика как творческая профессия прошла несколько стадий в своем развитии. Она, как и любая другая профессия, родилась в процессе разделения труда, вызванного усложнением человеческого общества, увеличением связей и функций между его структурными элементами. Это привело к росту сообщений, необходимых человеку, чтобы разобраться в окружающем мире. Рядовому человеку стало трудно ориентироваться в обширных информационных потоках, ему понадобилась помощь людей, которые сделали поиск и отбор информации своим главным занятием. Так родилась профессия журналиста, о которой сказано немало трогательных и шутливых слов. Например: «Первая обязанность прессы – добывать самые свежие и точные сведения о происходящих событиях и немедленно публиковать их, чтобы они стали достоянием нации». Информированность

Газета сформировала основные черты профессии журналиста: строгая периодичность выхода предписывала высокую самоорганизацию личности, ответственность перед редакцией, умение думать об интересах читателя, постоянное жадное внимание к окружающей жизни, умение подчинить себя неуклонному ритму выпуска газеты, привычку к бессонным ночам ради выполнения срочных заданий, готовность к риску ради новости. Именно эта черта профессии была выражена военкором К. Симоновым в песенке фронтового корреспондента: «Трое суток не спать, трое суток шагать ради нескольких строчек в газете». Развитие новых способов передачи информации только укрупнили родовые черты профессии журналиста.

Журналист должен быть точен и оперативен, интересны только свежие новости. Отсутствие новостей, настоящих свежих и интересных многим людям, погубило не одну газету, какие бы интересные кроссворды или анекдоты там ни печатались. Именно ради новостей покупают газету, включают радио или ТВ, все остальное можно найти где угодно, вплоть до разговоров в утреннем переполненном автобусе. У журналиста должен быль нюх на новости, его задача - срывать налет привычного с явлений действительности, видеть невероятное в очевидном, иметь свежий взгляд, угадывать связь событий, представить на публичное внимание проблему, которая беспокоит, хотя и неосознанно общество (Премия НТВ - Последние сто граммов, Э. Бойко). Погоня за новостями – трудная, изматывающая работа, беседы с людьми, постоянное внимание к их словам, интонациям, выражению лиц, жестам – огромное напряжение, но только так можно найти те факты, которые, как разряды молнии, озаряют поток жизненных событий и указывают его направление. Многие журналисты сетуют на свою работу и мечтают о творческой свободе писателя, немало хороших журналистов перешли в писательских цех, чтобы освободить свою творческую энергию, свою фантазию от диктата факта.

Абстрактно можно определить социальное творчество как такую деятельность, результатом которой являются новые социальные ситуации, новые формы взаимодействия между людьми.

Можно различать уровни социального творчества:

– спонтанный, когда возникшая ситуация умирает вместе с действием и не имеет продолжения;

– продуктивный, когда ситуация создаётся именно ради продолжения, и этой ситуацией решается проблема, которая прежде не могла быть решена;

– рефлексивный, когда вместе с ситуацией появляется способ, каким эта ситуация может быть создана снова при необходимости;

– символический, когда образ ситуации и образ нового способа облекается в форму культурного образа, в произведение, в котором читатель (зритель) может увидеть себя и возможность своего действия.

Можно было бы обосновать это определение чисто теоретически, обращаясь к общим смыслам социального и творчества. Мы поступим иначе – сперва обозначим круг смыслов,

связанных с этими понятиями, а затем покажем, какие новые смыслы,

новые возможности для понимания и для действия создаются соединением этих смыслов.

Мы исходим из того, что социальное – это всегда про взаимодействие между людьми и про ситуации, которые случаются в этом взаимодействии.

Социальным действием, в этом смысле, может быть и общение с кондуктором, и приглашение друзей в гости, и создание семьи… Может быть, если отвлечься от того, ради какого результата это действие совершается (если оно вообще совершается ради какого-то результата), и сосредоточиться на том, какая форма отношений между людьми производится или воспроизводится.

Творчество же – это всегда про создание чего-то нового, чего прежде не существовало.

Спонтанное социальное творчество мы действительно встречаем часто, особенно в подростковой среде: подросток как бы испытывает возможности и границы существующих отношений и взаимодействий, создавая пограничные ситуации.