Текст 1. Отрывок из прозы С. Довлатова.
Обстоятельства речевого общения. Дочь автора тяжело заболела. Его вызвал главный врач.
– Не оставляйте жену и мамашу. Будьте рядом...
– Вы хотите сказать?..
– Сделаем все, что можно, – ответил доктор.[4]
Примеры для анализа.
Из повседневго общения, разговор подростка и матери по поводу выученных уроков.
Мать: – Посмотри на себя, ты весь грязный, а время, уже 10 вечера.
Сын-поросток: – Ма, да мы играли, прятались там, бегали. Я почищу ботинки.
Мать: – А уроки? Ты помнишь, что тебе задали писать сочинение? Опять хочешь двойку получить?
Сын-поросток: Ой, я совсем забыл.
Мать: Забыл он! Вот и я забуду постирать тебе рубашку, купить лыжи, скоро зима.
Задание 1. Прочитайте текст. Как вы думаете, зачем были сказаны эти слова? Уже 10 часов; Да мы играли; Я почищу ботинки; А уроки? Опять хочешь двойку получить?Забыл он!
Примерный ответ.....
Задание 2. Как вы думаете, зачем были сказаны эти слова? Вот и я забуду постирать тебе рубашку, купить лыжи, скоро зима.
Примерный ответ.....
Текст. Из рассказа С. Довлатова «Соло на IBM»:
У дирижера Кондрашина возникали порой трения с государством. Как-то раз не выпускали его за границу. Мотивировали это тем, что у Кондрашина больное сердце. Кондрашин настаивал, ходил по инстанциям. Обратился к заместителю министра. Кухарский говорит:
– У вас больное сердце.
– Ничего, – отвечает Кондрашин, – там хорошие врачи.
– А если все же что-нибудь произойдет? Знаете, во сколько это обойдется?
– Что обойдется?
– Транспортировка.
– Транспортировка чего?
– Вашего трупа… [5]
Текст. Эпизод из романа М. Булгакова «Мастера и Маргарита». Обстоятельства речевого общения. Коровьев, помощник дьявола, показывает фокус, в результате у директора варьете Римского пропадают золотые часы, а потом легко находятся.
... помощник мага... повертев перед глазами Римского узловатыми пальцами, внезапно вытащил из-за уха кота собственные Римского золотые часы с цепочкой, которые до этого были у финдиректора в жилетном кармане под застегеутым пиджаком с продетой в петлю цепочкой...
– Ваши часики? Прошу получить, – развязно улыбаясь, сказал клетчатый и на грязной ладони подал растерянному Римскому его собственность.
– С таким в трамвай не садись, – тихо и весело шепнул рассказчик гримеру.
Текст. Эпизод из романа М.А. Булгакова. «Записки покойника. Театральный роман».
Обстоятельства речевого общения. Агапенов, хозяин дома, устроитель вечеринки, предлагает главному герою романа пригласить к себе переночевать одного из гостей, которому негде остановиться.
– Максудов, не теряйте времени шептал Агапенов, – жалеть будете.... Вы из него в одну ночь можете настричь десяток рассказов и каждый выгодно продадите.... Вы познакомитесь, и ведите вы его к себе ночевать. Идея! У вас диван какой-нибудь есть?
– У меня один диван...
– Широкий? – спросил тревожно Агапенов.
Текст. Эпизод из рассказа из рассказа Чехова «Гость».
Обстоятельства общения. Хозян дачи несколько часов пытается выпроводить засидевшегося в гостях соседа. Сосед не воспринимает намеки на плохое самочувствие, на больное горло и другие уловки хозяина. Так продолжается до тех пор, пока хозяин дома не намекнет на то, что он потратил много денег, живя на даче, и начинает говорить о «маленьком одолжении».
Все средства испробовал, — думал он. — Ни одна пуля не пробила этого мастодонта. Теперь до четырех часов будет сидеть... Господи, сто целковых дал бы теперь, чтобы сию минуту завалиться дрыхнуть... Ба! Попрошу-ка у него денег взаймы! Прелестное средство...
— Парфений Саввич! — перебил он полковника. — Я опять вас перебью. Хочется мне попросить вас об одном маленьком одолжении... Дело в том, что в последнее время, живя здесь на даче, я ужасно истратился. Денег нет ни копейки, а между тем в конце августа мне предстоит получка.
— Однако... я у вас засиделся... — пропыхтел Перегарин, ища глазами фуражки. — Уж третий час... Так вы о чем же-с?
— Хотелось бы у кого-нибудь взять взаймы рублей двести, триста... Не знаете ли вы такого человечка?
— Где ж мне знать? Однако... вам бай-бай пора... Будемте здоровы... Супруге вашей...
Полковник взял фуражку и сделал шаг к двери.
Поскольку намеки относятся к косвенным средствам словесного воздействия, то для текстов с включением наме-
ков характерна категория неопределенности. Напомним, что категорию неопределенности обслуживают местоименные слова, краткие и полные формы прилагательных, наречия, глагольные формы совершенного и несовершенного вида, просодические средства. В самом первом приближении позволительно выделить следующие лексико-грамматические способы выражения намеков:
Слова-определители с широкой обобщающей семантикой. Особенно ясно этот смысл проступает тогда, когда обобщения адресуются конкретным людям или говорят о фактах и событиях, известных только определенному кругу лиц. Примером могут послужить намеки, в которых содержится упрек:
1. Мать хочет, чтобы сын ей помог: Никто и пальцем не пошевелит, чтобы помочь матери.
2. О ближайших родственниках: Некоторые спят и видят, когда получат наследство.
3. Жалоба, обращенная к близким людям: Никто не пожалеет, не утешит; Никому нет дела до меня.
Сослагательное наклонение. О неблаговидном поступке: Я бы так не поступил; о неудачном деле: Если бы мне поручили это дело, то я бы все сделал не так.
Уступительное отношение в намеках выражается словами сколько ни, как ни: Сколько ни воруй, все равно посадят; Как ни работай, один результат, одна зарплата.
Намек с эмотивной семантикой ‘недовольство’ выражается прошедшим временем в безличном предложении: Нашли, кого пригласить; Сами выбрали его директором, а теперь жалуются, за голову хватаются.
Частицы с неопределенным значением (-то, -либо, -ни-
будь): Кому-то делать нечего (намек-побуждение); Мне как-то смеяться не хочется (намек-осуждение); Кто-либо знает, когда будет лекция? (намек-призыв); Когда-нибудь и мне повезет (намек-сожаление).
Намеки с противительными конструкциями: Ты не очень-то, а не то получишь (намек-угроза).
Намеки с указательными местоимениями тот + еще, та + еще в функции характеристики лица или явления: Вы с ним не болтайте лишнего, тот еще гусь (намек-предостере-
жение); Та еще весна, май, а холодно (намек на нечто, из ряда вон выходящее).
Риторические вопросы: Что толку сидеть, всех критиковать и ничего не делать? (намек-неудовольствие и побуждение к действию); Вот так и будем валяться в постели целый день?; У вас совесть есть?; Не стыдно ли? (намек-осуждение).
Хоть +сослагательное наклонение: Хоть бы поспать дали часок; Хоть бы присесть на пять минут (намек-пожелание).
