1. Функция выявления закономерностей исторического развития – это функция…
a) практически – рекомендательная
b) социальной памяти
c) познавательная
d) воспитательная
2. Функция формирования гражданских, нравственных ценностей и качеств – это функция…
a) социальной памяти
b) воспитательная
c) прогностическая
d) познавательная
3. Способ идентификации и ориентации общества, личности – это функция…
a) познавательная
b) социальной памяти
c) прогностическая
d) практически – рекомендательная
4. Выработка научно обоснованного политического курса – это функция…
a) познавательная
b) воспитательная
c) социальной памяти
d) практически-рекомендательная
5. Воспитательная функция исторического познания заключается в…
a) выявлении закономерностей исторического развития
b) выработке научно обоснованного политического курса
c) идентификации и ориентации общества, личности
d) формировании гражданских, нравственных ценностей и качеств
6. Прогностическая функция исторического познания заключается в…
a) идентификации и ориентации общества, личности
b) предвидении будущего
c) формировании гражданских, нравственных ценностей и качеств
d) выработке научно обоснованного политического курса
7. Функция социальной памяти заключается в…
a) выработке научно обоснованного политического курса
b) предвидении будущего
c) выявлении закономерностей исторического развития
d) идентификации и ориентации общества, личности
8. Функция исторического познания, заключающаяся в предвидении будущего, – это функция…
a) познавательная
b) воспитательная
c) социальной памяти
d) прогностическая
9. Практически-рекомендательная функция исторического познания заключается в…
a) предвидении будущего
b) выработке научно обоснованного политического курса
c) формировании гражданских, нравственных ценностей и качеств
d) идентификации и ориентации общества, личности
10. Наукой, которая не относится к вспомогательным историческим дисциплинам, является…
a) хронология
b) нумизматика
c) политология
d) геральдика
11. Прогностическая функция истории позволяет…
a) составить адекватное представление о развитии страны
b) формировать положительные или отрицательные установки в отношении тех или иных событий
c) выявить закономерности исторического развития
d) на основе анализа прошлого предвидеть будущее
12. Выявление закономерностей исторического развития соответствует функции ________ исторического знания.
a) воспитательной
b) социальной памяти
c) познавательной
d) прогностической
13. Одна из функций исторической науки – функция социальной памяти – позволяет народу…
a) формировать положительные или отрицательные установки в отношении тех или иных событий
b) выявлять закономерности исторического развития
c) оставаться активно действующим субъектом исторического процесса
d) предвидеть будущее
14. Наукой, которая не относится к вспомогательным историческим дисциплинам, является…
a) нумизматика
b) топонимика
c) социология
d) археология
15. Одной из функций исторического знания была…
a) прагматическая
b) воспитательная
c) этнокультурная
d) развлекательная
16. Уберите лишний элемент из логического ряда функций исторического знания.
a) практически-рекомендательная
b) религиоведческая
c) прогностическая
d) социальной памяти
17. Укажите верное толкование прогностической функции исторического знания.
a) историческое знание только мешает принятию оптимальных решений
b) историческое знание позволяет предвидеть будущее
c) историческое знание должно служить только познанию прошлого
d) историческое знание не имеет никакого значения для будущего
18. Из всех общественно-гуманитарных наук история содержит важные ____ функции.
a) религиозные
b) производственные
c) социальные
d) политические
19. Выявление закономерностей исторического развития является функцией…
a) познавательной
b) практически-политической
c) прогностической
d) социальной памяти
