Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины. а) основная литература

а) основная литература

1.1. Свистунов, Б.Л. Основы организации научных исследований: уч. пособие / Б.Л. Свистунов. – Пенза: ПГТА, 2012.

1.2. Свистунов, Б.Л. Основы методики экспериментального исследования в естественных и технических науках: уч. пособие / Б.Л. Свистунов, П.И. Артамонов. – Пенза: ПГТА, 2012.

1.3. Новиков, А.М. Методология научного исследования / А.М. Новиков, Д.А. Новиков. – М.: Виброком, 2011.

1.4. Старых, В.А. Автоматизация проектирования информационных систем: методологии, средства, инструментарий: учебное пособие. – М.: РГУИТП, 2009.

1.5. Зарубин, В.С. Математическое моделирование в технике: учеб. Для вузов. – М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э.Баумана, 2011.

1.6. Авроров, В.А. Основы организации и проведения научных исследований технологических процессов пищевых производств / В.А. Авроров. – Пенза. ПГТА, 2004.

 

б) дополнительная литература

2.1. Крутов, В.И. Основы научных исследований: уч. пособие для техн. вузов / В.И. Крутов, И.М. Грушко, В.В. Попов. – М.:, 2009.

2.2. Папковская, П.Я. Методология научных исследований: курс лекций / П.Я. Папковская. – Минск: «Информпресс», 2002.

2.3. Баскалов, А.Я. Методология научного исследования / А.Я. Баскалов, Н.В. Туленков. – М.:изд-во МАУП, 2004.

2.4. Лукашевич, В.К. Основы методологии научных исследований / В.К. Лукашевич. – Минск: изд-во «Элайда», 2001.

2.5. Семакин, И.Г. Информационные системы и модели / И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер. – М.: «Бином», 2006.

2.6. Копенкин В.Д., Копенкина Л.В. Планирование и проведение НИР: уч. пособие. – Тверь: ТГТУ. 2004. – 120 с.

 

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы

3.1. Microsoft Word 2007.

3.2. Microsoft PowerPoint 2007.

3.3. Microsoft Exel 2007.

3.4. Internet Explorer 8.

3.5. Power DVD CyberLink.

3.6. Statistica.

3.7. MOODLE ПГТА

3.8. Википедия http://ru.wikipedia.org/

3.9. http://slovari.yandex.ru/

3.10. http://www.gumer.info/

3.11. http://bse.sci-lib.com/

3.12. http://www.rubrion.com/

3.13. http://dic.academic.ru/

3.14. http://www.aleho.narodru/

3.15. http://www.cytochemistry.ne

3.16. http://www.nrc.edu.ru/est/

3.17. http://www.limb.mgimo.ru/science/

 

Материально-техническое обеспечение дисциплины

Компьютеры. Проектор. Сеть Интернет. Виртуальный учебно-лабораторный комплекс.

 

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению бакалавриата 230200 «Информационные системы и технологии»

 

Программу составил

Б.Л. Свистунов, д.т.н., профессор, зав.кафедрой «Физика»

 

Программа одобрена на заседании Методического Совета ПГТА

 

от ________ года, протокол № _______

 

 

председатель Совета ________________ к.т.н., доцент А.Б. Андреев

 

Рецензент: зав. кафедрой Теоретической физики и методики преподавания физики ПГПУ им. В.Г. Белинского

 

к.ф.-м.н., доцент ___________________ А.А. Марко

 

 

Приложение

 

· Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной деятельности	Всего часов	Семестр
Общая трудоемкость дисциплины
Аудиторные занятия
Лекции
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа
Домашние задания
Вид итогового контроля	зачет	зачет

 

Содержание дисциплины

· Разделы дисциплины и виды занятий

№ п/п	Раздел дисциплины	Лекции	ЛР
	Наука как рациональный способ познания. Специфика технических наук в области информатики
	Теоретические и эмпирические методы научного исследования
	Методика организации и проведения научных исследований
	Всего часов

 

· Содержание разделов дисциплины и тем лекционных занятий

№ раздела дисциплины	№ п/п	Наименование тем и вопросов для лекций	Объем (час)
	1.1	Введение. Цели и задачи дисциплины.
1.2	Понятие наука и классификация наук. Естественные, гуманитарные и технические науки.
1.3	Специфика технических наук. Научные исследования в области информатики и ИКТ.
	2.1	Понятие о научной рациональности и ее типах.
2.2	Теоретические методы научного исследования. Понятие метода и методологии научных исследований. Философские и общенаучные методы научного исследования. Частные и специальные методы научного исследования.
2.3	Эмпирические методы научного исследования. Наблюдение и эксперимент. Моделирование.
	3.1	Этапы научного исследова2ния. Выбор темы исследования. Планиро2вание научно-исследовательской работы.2
3.2	Сбор и анализ научно-технической информации. Источники научной информации. Основы методики патентного поиска. Особенности учебных исследований. Оформление результатов научно-исследовательской работы.
3.3	Инженерная деятельность: изобретательство, анализ принятие решений.
3.4	Социальное и экологическое последствия инженерной деятельности. Тенденции современного научно-технического прогресса.
Всего

 

· Лабораторные занятия

№ раздела дисциплины	№ п/п	Наименование тем	Объем (час)
		Наблюдение и экспериментальное определение характеристик движения тел под действием сил различной физической природы. Измерение периода колебаний математического маятника.
		Исследование движения тел в гравитационном поле Земли на компьютерной модели движения тела, брошенного под углом к горизонту.
		Экспериментальные (лабораторные) способы измерения ускорения свободного падения вблизи поверхности Земли. Их сравнительный анализ.
		Измерение параметров физических и биологических процессов (по индивидуальным заданиям).
		Изучение движения электрона в электростатическом поле, на компьютерной модели
		Сравнение способов измерения сопротивления резистора на постоянном токе. Измерение сопротивления методом вольтметра и амперметра с учетом неидеальности измерительных приборов.
		Экспериментальная проверка гипотезы о виде зависимости макропараметров в изопроцессах идеального газа.
		Способы экспериментального доказательства квантово-волнового дуализма электромагнитного излучения. Экспериментальное исследование одного из квантовых или волновых свойств света.