Звонкие и глухие согласные в корне слов.

Памятка по работе над ошибками

1. Большая буква в начале предложения и знаки препинания в конце предложения(.!?).

Выпиши предложение правильно. Придумай и напиши еще одно предложение. Подчеркни заглавную букву.

Делай так: В ыпал снег. Д ети рады.

2.Пропуск, искажение, замена букв

Выпиши слово, поставь ударение, разбей слово на слоги, составь с этим словом предложение и запиши его.

Делай так: Ко́ ш ка, кош-ка. Моя кошка любит играть с клубком ниток.

3.Перенос слова.

Выпиши слово, разделяя для переноса, запиши еще три слова, разделяя их для переноса.

Делай так: Сос-на, озе-ро, ки-но, Ал-ла.

Большая буква в словах.

Напиши слово верно, подчеркни большую букву, напиши ещё три слова на это правило.

Делай так: И лья, С оловьев, О мск

Мягкий знак, обозначающий мягкость.

Выпиши слово, подчеркни Ь и согласную перед ним, запиши еще два слова с этой орфограммой.

Делай так: Е ль, те нь, пе нь.

6. Сочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ, ЧК, ЧН, НЧ, НЩ, РЩ.

Выпиши слово правильно, подчеркни сочетания, запиши еще два слова с этой орфограммой.

Делай так: До чк а, ре чк а, мо щн ый.

Малыш и, карандаш и.

Памятка по работе над ошибками

1. Большая буква в начале предложения и знаки препинания в конце предложения(.!?).

Выпиши предложение правильно. Придумай и напиши еще одно предложение. Подчеркни заглавную букву.

Делай так: В ыпал снег. Д ети рады.

2.Пропуск, искажение, замена букв

Выпиши слово, поставь ударение, разбей слово на слоги, составь с этим словом предложение и запиши его.

Делай так: Ко́ ш ка, кош-ка. Моя кошка любит играть с клубком ниток.

3.Перенос слова.

Выпиши слово, разделяя для переноса, запиши еще три слова, разделяя их для переноса.

Делай так: Сос-на, озе-ро, ки-но, Ал-ла.

Большая буква в словах.

Напиши слово верно, подчеркни большую букву, напиши ещё три слова на это правило.

Делай так: И лья, С оловьев, О мск

Мягкий знак, обозначающий мягкость.

Выпиши слово, подчеркни Ь и согласную перед ним, запиши еще два слова с этой орфограммой.

Делай так: Е ль, те нь, пе нь.

6. Сочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ, ЧК, ЧН, НЧ, НЩ, РЩ.

Выпиши слово правильно, подчеркни сочетания, запиши еще два слова с этой орфограммой.

Делай так: До чк а, ре чк а, мо щн ый.

Малыш и, карандаш и.

7. Безударная гласная в корне, проверяемая ударением.

Подбери проверочное слово, запиши слово верно, поставь ударение, выдели корень, подчеркни безударную гласную, запиши ещё три однокоренных слова.
Цв е т - цв е ток, цв е тной, цв е тик, разноцв е тный

8. Непроверяемые гласные и согласные в корне слова (словарные слова)

Выпиши слово верно, поставь ударение, подчеркни орфограмму, запиши 2-3 однокоренных слова.

Делай так: Я́г о да, яг о дка, яг о дный, яг о дник.

Звонкие и глухие согласные в корне слов.

Запиши слово правильно, подчеркни сомнительную согласную, допиши ещё три однокоренных слова.

Делай так: Ду б ки – ду бо к; ду б, ду б овый, ду б рава.

10. Разделительный мягкий знак.

Запиши слово. Напиши ещё три слова с разделительным мягким знаком, подчеркни три буквы – согласную, разделительный мягкий знак, гласную.

Делай так: Вью га, лис тья, соло вьи

Правописание предлога.

Из предложения, в котором допущена ошибка, выпиши слово вместе с предлогом. Докажи, что предлог со словом пишется отдельно. Обозначь орфограмму – пробел, напиши ещё три слова с этим предлогом.

Делай так: К_берегу, к (какому?) берегу, к_крутому берегу; к_дому, к_бабушке.

7. Безударная гласная в корне, проверяемая ударением.

Подбери проверочное слово, запиши слово верно, поставь ударение, выдели корень, подчеркни безударную гласную, запиши ещё три однокоренных слова.
Цв е т - цв е ток, цв е тной, цв е тик, разноцв е тный

8. Непроверяемые гласные и согласные в корне слова (словарные слова)

Выпиши слово верно, поставь ударение, подчеркни орфограмму, запиши 2-3 однокоренных слова.

Делай так: Я́г о да, яг о дка, яг о дный, яг о дник.

Звонкие и глухие согласные в корне слов.

Запиши слово правильно, подчеркни сомнительную согласную, допиши ещё три однокоренных слова.

Делай так: Ду б ки – ду бо к; ду б, ду б овый, ду б рава.

10. Разделительный мягкий знак.

Запиши слово. Напиши ещё три слова с разделительным мягким знаком, подчеркни три буквы – согласную, разделительный мягкий знак, гласную.

Делай так: Вью га, лис тья, соло вьи

Правописание предлога.

Из предложения, в котором допущена ошибка, выпиши слово вместе с предлогом. Докажи, что предлог со словом пишется отдельно. Обозначь орфограмму – пробел, напиши ещё три слова с этим предлогом.

Делай так: К_берегу, к (какому?) берегу, к_крутому берегу; к_дому, к_бабушке.