ервая цифра - номер темы курсовой работы

1. Основы цифровой техники

2. Комбинационные цифровые устройства

торая цифра - номер темы теоретического материала

1. Операции алгебры логики

2. Теорема де Моргана

3. Минимизация логических функций

4. Совершенная дизъюнктивная нормальная форма

5. Совершенная конънктивная нормальная форма

6. Преобразование систем счисления

7. Представление целых и дробных чисел, в рвзных системах счисления

8. Формы представления чисел

9. Двоично- десятичный код 8421, 8421+3

3.3 Третья и четвертая - выбор варианта задания

Студенты, у которых вторая цифра шифра от 1 до 5, выполняют задание с таблицы 1.

Логическая функция четырех булевых переменных х1,х2,х3,х4 имеет истинное значение на тех наборах входных переменных, которые эквивалентны десятичным числам, указанным в таблице 1, т.е. заданы в числовом виде. Требуется:

- Построить таблицу истинности для полного набора функций четырех указанных переменных и определить из нее СДНФ, удовлетворяющую условиям задачи;

- Минимизировать полученную функцию графическим методом Карно или табличным методом Квайна;

- На основании полученной тупиковой формы построить логическую схему.

Таблица 1

Предпосл.цифра	Последняя цифра

	0,3,7,10,11, 13,15	2,5,8,12,13,14,15	0,2,3,6,7,12,	1,4,8,10,11,12,14,15	0,1,2,4,5,6, 11,14
	0,1,5,7,9, 10,13	1,2,6,8,10, 14,15	2,3,4,6,10, 11,13	0,7,9,10,13, 14,15	2,3,6,7,9,10, 11,12
	2,4,5,6,7,8,	3,4,6,8,11, 12,14	4,7,8,10, 12,14,15	1,4,5,6,11, 12,14	0,2,3,5,8, 10,13
	2,3,6,7,10, 11,12,13	1,3,6,9,11, 12,13	2,3,5,10, 11,12,13	0,1,3,6,8,9,12,	0,1,3,6,8,9, 12,13
	0,1,10,11,12,14,	0,1,2,4,5,6,11,14	1,4,8,10,11,12, 14,15	0,3,6,7,8, 14,15	1,3,6,8,9,12,13
	3,4,5,6,7,8,9,11	1,2,5,7,10,13,15	0,3,7,8,11,12, 14,15	1,3,5,6,8,9,10,	0,3,4,10,12,13, 14,15
	2,3,5,7,9,10,11	3,4,5,6,7,8,9,11	0,1,4,5,6,11,14	1,4,6,11,12,14,	0,2,4,6,11, 13,15
	0,2,4,6,7,9,13	0,1,2,5,7,9,13,14	2,3,6,7,8,11,12	0,4,5,6,7,9,14	2,3,4,5,12, 13,14
	3,6,10,11,12,13, 14,15	1,3,4,6,7,8,11,15	0,2,7,8,9,10,15	2,5,6,8,9,10,11,12	4,6,8,9,11, 13,15
	1,5,8,10,11,12,14,15	0,2,3,7,9,11,12,15	2,3,4,5,8,10,11	0,2,4,8,10,13,15	1,2,3,4,5,9, 10,13
Предпосл.цифра	Последняя цифра

	0,1,5,6,8,9,14	1,3,6,7,9,11,12	0,1,4,5,11,14,	0,1,3,5,7,8,12,14	0,1,3,8,9,13,15
	3,4,6,9,11,12,13	0,2,4,5,6,13,14	3,4,5,7,10,12,	1,2,4,10,12,13,14,15	1,2,4,5,6,9, 10,13
	4,5,8,10,11,12,13	0,2,4,6,9,11,12	2,6,9,10,11,13,15	0,1,4,5,6,7,9,12	0,6,9,11,13,14,15
	1,3,6,7,8,10,15	0,1,2,6,7,9,14,15	0,2,5,7,8,10,14	3,4,5,10,12,13,	1,2,4,5,6,9, 10,13
	0,1,3,6,8,9,12,13	1,5,7,8,10,12,14	0,1,6,7,8,9,12,13	1,6,7,9,10,14,15	0,1,2,9,12, 13,14,15
	0,1,6,7,8,9,15	0,1,2,9,12,13,14,15	2,3,6,7,9,11,	5,7,8,9,10, 13,15	0,1,2,4,6,11,15
	2,3,4,10,11, 13,15	1,3,5,7,9,12,	0,3,7,8,11,12,14,15	0,2,4,6,10, 13,15	2,3,6,7,9,10,11,
	0,4,5,6,7,8, 11,14	0,1,2,4,5,6, 11,14	4,5,9,10,11, 14,15	1,2,6,8,9, 12,13	0,3,4,5,11, 12,13
	1,2,3,4,6,7, 11,15	1,4,10,11,12, 14,15	0,1,4,5,6,10,	2,3,6,7,8,9,13	1,5,8,9,10, 11,12,13
	0,2,4,6,7,9,15	1,2,4,6,7,9,13	4,6,9,10,11, 12,14	1,3,5,7,8,9,14	0,2,5,7,10, 13,15

Студенты, у которых вторая цифра шифра от 6 до 9, выполняют задание с таблиц 2, 3, 4.

Выполнить следующие операции по преобразованию систем счисления:

- Числа, указанные в таблице 2, содержащие целую и дробную части, заданные в форме с фиксированной запятой в десятичной системе счисления перевести в числа, представленные в двоичной системе счисления, в двоично-десятичной системе (код 8421) и в шестнадцатеричной системе счисления;

Таблица 2

Предпосл. цифра	Последняя цифра

	371,135	258,341	236,712	148,124	124,261
	157,913	126,145	234,611	791,314	236,910
	245,678	346,112	478,245	145,124	235,113
	236,711	139,123	178,124	235,132	136,891
	214,145	124,561	148,245	367,415	368,123
	345,810	125,131	378,121	135,810	341,213
	235,912	345,801	145,614	461,245	246,131
	346,721	125,314	236,811	456,714	234,232
	361,123	134,115	279,103	568,297	689,435
	158,214	237,125	345,281	248,135	123,101
Предпоследняя цифра	Последняя цифра

	156,814	136,112	145,114	135,121	138,315
	346,213	245,314	345,213	241,413	124,101
	458,112	247,211	269,131	679,451	691,314
	136,101	126,141	257,101	345,131	245,913
	368,219	678,121	157,123	679,141	129,141
	167,891	129,213	367,112	789,131	246,211
	234,135	135,121	378,121	246,135	236,712
	456,811	124,411	459,145	126,812	451,121
	236,711	141,415	145,610	367,913	589,123
	467,159	246,191	691,214	357,149	571,532

- Числаприведенные в таблице 3, в шестнадцатеричной системе счисления представить в двоично- десятичной системе счисления (код 8421) и в десятичной системе счисления;

Таблица 3

Предпосл.цифра	Последняя цифра

	2F	2E	2D	2C	3A	3B			A8	B7
	9C	9D	9E	9F	A0	A1	A2	A3	A4	A5
	A6	A7	A8	A9	AA	AB	AC	AD	AE	AF
	B0	B1	B2	B3	B4	B5	B6	B7	B8	B9
	BA	BB	BC	BD	BE	BF
	4A	5B	6C	7D	8E	9F
	E1	E0	DF	DE	DD	DC	DB	DA	D9	D8
	EB	EA	E9	E8	E7	E6	E5	E4	E3	E2
	F5	FF4	F3	F2	F1	F0	EF	EE	ED	EC
	FF	FE	FD	FC	FB	FA	F9	F8	F7	F6

-Числа представленные в таблице 4 в десятичной системе счисления, перевести в двоично-десятичную систему (код 8421), сложить алгебраически, предварительно представив отрицательные числа в дополнительном коде, а результат в десятичной системе счисления;

Таблица 4

Предпосл.цифра	Последняя цифра

	-26	-54	-28	-60	-28		-67	-24	-73	-33
	-28	-56	-79	-61	-27		-68	-25	-75
	-14	-74		-44	-56	-36	-49	-37	-41	-72
	-91		-28	-32	-34	-26	-28		-24	-26
	-36	-65	-46	-28	-28	-27	-25	-23	-24	-25
	-75	-28	-23	-22	-21		-18	-25	-85	-84
	-23	-25	-99	-73	-48	-29	-43	-53	-51	-49
	-33	-35	-37	-39	-39	-53	-51	-50	-47	-23
	-23	-25	-24	-23	-28	-73	-68	-67	-65	-69
	-27	-28	-29	-30	-31	-60	-61	-60	-62	-64

- Число из таблицы 2 представить в форме с плавающей запятой с точностью до четвертого десятичного знака после запятой.

одержание курсовой работы

Курсовой проект является самостоятельной частью работы каждого студента, выполняемый после изучения предметов теоретического цикла.

Цель курсового проектирования по данному предмету - закрепление, систематизация и углубление знаний студента по предметам специального цикла и развитие у них навыков самостоятельной работы, а также применение полученных знаний при создании прикладных программ учебного и целевого назначения.

Необходимо, чтобы курсовое проектирование проводилось в тесной связи с работой учреждений и предприятий, использующих специалистов данного профиля, основывалось на конкретном материале, способствовало совершенствованию навыков.

Законченный курсовой проект по предмету “Цифровые устройства и микропроцессорные системы” должен состоять из расчетной части, оформленной в виде пояснительной записки и полным описанием разрабатываемой темы.

Пояснительная записка может включать в себя следующие разделы:

1. Введение

2. Основная часть

2.1 Разработка основной темы курсовой работы

2.2 расчетная часть

3. Заключение.

4. Список используемой литературы.

5. Оглавление.

ведение

В разделе “Введение” студенту нужно сделать обзор своей курсовой работы в следующем плане.

а) дать пояснение о целевом назначении курсовой работы;

б) должны сформулировать и изложить основные цели и задачи, которые должны быть выполнены в основной части работы

Пояснения должны быть кратко и четко сформулированы.

сновная часть

В основной части рассматривается в полном объеме тема курсовой работы. Она должна состоять из двух разделов, которые желательно нумеровать как 2.1 и 2.2.

В разделе 2.1 рассматривается непосредственно основная тема работы. В данном разделе необходимо произвести полное описание рассматриваемой темы. Основной текст пояснительной записки излагается в строгой логической последовательности, разбивается на разделы и пункты. Объем данного раздела не более 5-и листов.

В разделе 2.2. производится расчетная часть. Студенту предоставляется возможность решить какой метод следует выбрать, также необходимо дать описание алгоритма при решении той или иной задачи. Описание выполняется в краткой, сжатой, форме для организации возможных последующих ссылок на конкретные области программы или программных текстов, с развернутыми пояснениями по наиболее важным пунктам.

аключение

Заключение должно представлять собой вывод о проделанной работе при разработке курсового проектирования, идеи, практические рекомендации и замечания по результатам работы.

Пример:

“В результате выполнения курсовой работы была проведена следующая работа:

- Создана программа …(какая программа и ее назначение);

- Проведена работа по созданию…(по соответствию с темой работы)

- …

Заключение выполняется в произвольной форме.

Объем не более 3-х листов.

4.4 Использованная литература

В этом разделе необходимо указать всю литературу, которая была использована в ходе подготовки курсовой работы. Указывать все исходные данные литературы. Это делается для накопления литературного фонда, чтобы можно было в последствии использовать указанные книги другими студентами.

Пример:

1. Г.А. Зельднер, А.А. Пешков, В.А. Юдаков. Компьютер на связи! (Факс-модемы, Модемы, Глобальные сети, E-mail, BBS). М., "ABF", 2003.

2. Фролов А.В., Фролов Г.В. Сети компьютеров в вашем офисе.-М: ДИАЛОГ – МИФИ, 2006.

4.5. Оформление работы

Общий объем курсовой работы должен составлять 25-40 страниц печатного текста.

Размер бумаги – А4

Поля: левое-30 мм, правое-15мм, сверху-20 мм, снизу-20мм

Все страницы работы нумеруются, от титульной до последней, без пропусков или буквенных добавлений. Первой страницей считается титульный лист, на ней цифра 1 не ставится, второй считается содержание, на ней цифра 2 также не ставится, на следующей странице проставляется цифра 3 и далее в соответствии с порядком. Номера страниц проставляются посередине верхнего поля листа арабскими цифрами.

Настройки основного стиля: шрифт-TimesNewRoman, кегль-14, межстрочный интервал – 1,5, отступ красной строки- 1,25 см, отступ до и после абзаца – 0, выравнивание – по ширине, переносы не установлены.