Типология методов сбора данных. Количественные и качественные методы сбора данных.(по Ядову)
Метод – основной способ сбора, обработки и анализа данных.
различаются количественные методы (в том числе три класса средств получения данных – наблюдение, анализ документов и опросы) и качественные методы (кейс-стади – изучение уникального объекта в системе его взаимосвязей, биографический метод, этнографические и исторические исследования).
Количественные методы применяются в области исследования обыденной жизни людей и тех смыслов, которые они придают своим повседневным действиям. Качественные методы используются социологами, изучающими надындивидуальные структуры (город, этнос, общество как целостная система).
Методы и операции сбора донных, подлежащих количественному анализу.
| Прямое наблюдение | Документальные источники | Анкетные опросы и интервью | Некоторые тестовые процедуры |
| Прямая регистрация событий очевидцем. В отличие от обыденного научное наблюдение отличается тем, что (а) оно подчинено ясной исследовательской цели и четко сформулированным задачам; (б) наблюдение планируется по заранее обдуманной процедуре; (в) все данные наблюдения фиксируются в протоколах или дневниках по определенной системе; (г) информация, полученная путем наблюдения, должна поддаваться контролю на обоснованность и устойчивость. | Документальной в социологии называют любую информацию, фиксированную в печатном или рукописном тексте, на магнитной ленте, на фото- или кинопленке. | Опросы — незаменимый прием получения информации о субъективном мире людей, их склонностях, мотивах деятельности, мнениях. Универсальный метод. два б класса опросных методов: интервью и анкетные опросы. Интервью — проводимая по определенному плану беседа, предполагающая прямой контакт интервьюера с респондентом, запись ответов последнего производится либо интервьюером, либо механически. (виды: свободное, формализованное) | По предмету исследования три класса тестов: (а) общеличностные, с помощью которых фиксируют некоторую целостность психических свойств личности, (б) личностные —предназначенные для диагностики той или иной особой черты, характеристики, свойства субъекта (в) групповые, предназначенные для диагностики групповых психических процессов — уровня сплоченности групп и коллективов,. |
Качественные методы в социологии
| Кейс-стади | Этнографические исследования | Устная история | Фокус группы |
| Исследование отдельной общности,— традиционное поле изучения уникального объекта в совокупности его взаимосвязей. Объект: замкнутая общность, соиальные элиты, секты, производственные коллективы. объектом анализа является один случай. При сравнении его с другими их число не должно превышать трех-четырех случаев | Имеют описательный характер и представляют собой многосторонний анализ каждодневной практики определенной общности с точки зрения ее культуры (нормы, ценности, язык, мифы), отличающейся по стилю и образцам поведения от культуры основной массы населения. | Описывает субъективный опыт переживания определенных исторических событий. Интерес социолога может быть направлен на изучение локальных или общезначимых исторических событий (история движений, организаций; населенного пункта) | способ выявить различие в понимании некоторой проблемы, события, явлений жизни определенными группами людей. (комбинирует кол и кач подходы) |
| История семьи | История жизни | grounded theory(восхождение к теории) | |
| направление изучает взаимодействие семьи и общества на протяжении поколений. | Метод получения информации — биографическое интервью представляет собой жизненное повествование о себе и своей жизни. Изучаются: способы «проживания» жизненных событий, способы самого постоения рассказа, измерение идентификаций.. Позволяют глубоко изучить особенности мужских и женских моделей поведения. | Интеракционное построение мини-теорий в процессе сбора и анализа эмпирических данных. Такая мини-теория как бы конструируется, выстраивается на фундаменте фактов из жизни, случая. Тактика состоит в следующем: исследователь собирает многоаспектные сведения о событиях, действиях и отношениях людей; группирует и связывает разнородные данные в обобщающие понятия и, поэтапно поднимаясь ко все более абстрактным категориям и концепциям, конструирует абстрактный теоретический "случай", что позволяет представить его в виде самостоятельной теории; или гипотез, или же теоретических предположений относительно природы данного феномена. |
