Современные подходы к работе над проектами
l Исследование — процесс выработки новых знаний, один из видов познавательной деятельности человека. Исследовать означает искать что-то неизвестное.
l Слово «проект» происходит от латинского «projectus» — «брошенный вперед». Так обычно называют:
Ø совокупность документов (расчетов, чертежей и др.), необходимых для создания какого-либо сооружения или изделия;
Ø предварительный текст какого-либо документа;
Ø какой-либо замысел или план.
l Принципиальное отличие исследования от проектирования состоит в том,
l что исследование — процесс бескорыстного поиска неизвестного, новых знаний,
l а проект — это всегда решение какой-то практической задачи.
l Исследователь стремится к знанию, часто не зная, что принесет ему сделанное открытие и как можно будет на практике использовать добытые сведения
l Человек, реализующий проект, не просто ищет нечто новое, он решает реальную проблему.
Порядок работы над проектом
Выбор темы
Определение целей и задач
Построение гипотезы
Организация исследования
Подведение итогов работы
Подготовка доклада
Подготовка к защите
Оформление работы
Выбор темы
Древнегреческое слово «problema» в переводе звучит как «задача», «преграда», «трудность». Ученые утверждают, что умение найти проблему ценится выше, чем способность ее решить.
Все возможные темы можно условно объединить в три группы:
l фантастические — относящиеся к несуществующим, фантастическим объектам и явлениям;
l экспериментальные — предполагающие проведение собственных наблюдений и экспериментов;
l теоретические — касающиеся изучения и обобщения сведений, фактов, материалов, содержащихся в разных источниках (книги, кинофильмы и др.).
Определение целей
l Определить цель исследования — значит, ответить себе и другим на вопрос о том, зачем мы его проводим.
l Примерные формулировки целейисследования обычно начинаются со слов:
выявить... определить... изучить... разработать... создать... выполнить...
Определение задач
l Задачи исследования обычно уточняют цель.
l Если цель указывает общее направление движения, то задачи описывают основные шаги.
Построение гипотезы
l Гипотеза — это предположение, догадка, еще не доказанная логически и не подтвержденная опытом.
l Слово «гипотеза» происходит от древнегреческого «hypothesis» — основание, предположение, суждение о закономерной связи явлений.
l Обычно гипотезы начинаются со слов: предположим… допустим…
возможно… что, если...
Организация исследования
Возможные пути и методы исследования:
l подумать самостоятельно;
l прочитать книги о том, что исследуешь;
l посмотреть кино- и телефильмы по этой проблеме;
l обратиться к компьютеру;
l проконсультироваться у компетентных людей;
l понаблюдать;
l провести эксперимент;
l сделать математические расчеты;
l подвести итоги (сделать выводы и умозаключения) и подготовиться к защите.
Подведение итогов работы
l Исследование теряет смысл, если исследователь не сделал выводов и не подвел итогов.
l Слово «теория» происходит от греческого «theoria», что в переводе означает «рассмотрение», «исследование». Но в современной науке словом «теория» обозначают не просто исследование, а систему организации научных идей
Какими бывают научные теории:
l Первыми в науке обычно рождаются описательные теории.
l Другой вид теорий — теории объяснительные.
l объяснительные теории часто называют еще гипотетико-дедуктивными.
Подготовка доклада
Для того чтобы лучше и полнее донести свои идеи до тех, кто будет рассматривать результаты исследовательской работы, надо подготовить текст доклада по следующей схеме, ответив на вопросы:
l почему избрана эта тема;
l какую цель ставил перед собой исследователь;
l какие ставились задачи;
l какие гипотезы проверялись;
l какие использовались методы и средства исследования;
l каким был план исследования;
l какие результаты получены;
l какие выводы сделаны по итогам исследования;
l что можно исследовать в этом направлении дальше.
Подготовка к защите
Для защиты потребуется:
1. Дать определения основным понятиям.
2. Расклассифицировать основные предметы, процессы, явления и события.
3. Выявить и обозначить все замеченные парадоксы.
4. Ранжировать основные идеи.
5. Предложить метафоры и сравнения (сопоставления, схемы и др.).
6. Выработать суждения и сделать умозаключения.
7. Сделать выводы.
8. Указать возможные пути дальнейшего изучения.
9. Подготовить текст доклада, презентацию.
10. Приготовить макеты, схемы, чертежи и др.
11. Подготовиться к ответам на вопросы.
Структура работы
l Титульный лист
l Оглавление.
l Введение.
l Главы основной части (3-5 глав с краткими и четкими выводами по каждой главе).
l Заключение по работе.
l Список использованной литературы.
l Приложения (если необходимо).
Введение к работе.
Объем главы 3-4 с.
l обосновывается актуальность выбранной темы,
l цель и содержание поставленных задач,
l формулируется объект и предмет исследования,
l излагается суть поставленной научной задачи или новых разработок,
l направления и методы решения.
Первая глава
Объем главы 3-4 с.
l обзор научной литературы за последние годы, известных исследований,
l патентный анализ и материалы, более подробно повествующие о том, что необходимо выполнить для решения поставленных задач,
l как это сделать наиболее рационально.
Вторая глава
Объем главы 3-4 с.
l изложение теоретического обоснования решаемой задачи, с применением его для достижения поставленной цели.
Третья глава
Объем главы 3-5 с.
l экспериментальное обоснование решения задачи,
l описание методов экспериментальных исследований,
l оценку точности и анализ сходимости опытных и теоретических результатов.
Четвертая глава
Объем главы 5-7 с.
l содержит решение конкретной задачи со всеми обоснованными и разработанным методиками, моделями, условиями, зависимостями и т.п.
l приводится структура и описание разработанного вами устройства, программного обеспечения, методологии или нечто иного, что является результатом всей вашей работы.
l Оценка результатов работы должна быть качественной и количественной с представлением графической информации, табличных данных, диаграмм.
l Следует указать на возможность дальнейшего развития методов и идей
Заключение
Объем главы 1-2 с.
l подводятся итоги работы.
l Формулируются основные выводы по результатам исследований.
l Приводятся сведения об апробации, о полноте опубликования в научной печати основного содержания работы, ее результатов, выводов.
l Указываются предприятия, где внедрены результаты работы, и где еще они могут быть использованы.
Приложение
размещаются материалы дополнительного, справочного характера, на которые автор не претендует как на свой личный вклад в науку.
Правила оформления работ приведены в ГОСТе 2.105-05.
l Параметры страницы: формат А4 (210х297);
l ориентация книжная;
l поля страницы: верхнее - 2,8; нижнее - 2,4; левое - 3; правое - 1,5;
l коллонтитулы: верхний - 2; нижний - 1,25;
l нумерация страниц - по центру, в верху;
l Шрифт - Times New Roman, 14 пунктов, обычный.
l Выравнивание по ширене страницы.
l Абзацный отступ 1,27 (5 знаков).
l Интервал полуторный.
l Текст размещается на одной стороне листа.
l Нумерация начинается по порядку с титульного листа (цифру номера на нем не ставят), на следующем листе ставят цифру -2 ит.д.
Библиографическое описание документа (ГОСТ 7.1-2003)
l Библиография, то есть список использованной в работе над исследованием литературы, помещается вслед за основным текстом, после заключения.
l Каждый источник, упомянутый в списке, значится под определенным порядковым номером и должен быть описан в соответствии с ГОСТом 7.1-2003 «БИБЛИОГРАФИЧЕСКАЯ ЗАПИСЬ. БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ. Общие требования и правила составления.»
