МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ ЕКОНОМІКИ І УПРАВЛІННЯ
КОМПЛЕКСНЕ ПРАКТИЧНЕ ІНДИВІДУАЛЬНЕ ЗАВДАННЯ
З дисципліни
"МЕНЕДЖМЕНТ ОРГАНІЗАЦІЇ"
Тернопіль 2016
ВСТУП
Комплексне практичне індивідуальне завдання
Дисципліна «Менеджмент організації» є базовою дисципліною у процесі підготовки магістрів з менеджменту будь-якого типу і форми власності. Після її вивчення фахівець з менеджменту отримує теоретичні знання та практичні навички результативного управління організацією в мінливих умовах ринкового оточення. Виходячи з важливості вивчення цієї дисципліни, навчальним планом підготовки фахівців освітніх рівнів «магістр» і «спеціаліст» спеціальності 073 «Менеджмент» передбачено виконання комплексного практичного індивідуального завдання (КПІЗ), яке дозволяє закріпити теоретичні знання й набути практичні навички управіління організацією в турбулентному ринковому середовищі.
У результаті виконання КПІЗ з дисципліни «Менеджмент організації» студент повинен знати:
· теоретичні основи менеджменту сучасної організації (основні поняття, характеристики явищ, процесів, відомі точки зору);
· зарубіжний досвід менеджменту, досягнення кращих зарубіжних компаній для можливого їх використання в управлінській практиці українських підприємств;
· сучасні управлінські технології побудови організаційного механізму менеджменту організації, методи організаційного інжинірингу та організаційного дизайну, підвищення продуктивності, ефективності та забезпечення ризикозахищеності організації, а також можливості використання цих технологій в конкретній управлінській ситуації.
КПІЗ з дисципліни виконується самостійно кожним студентом і охоплює усі основні теми дисципліни. Виконання КПІЗ є одним із обов'язкових складових модулів залікового кредиту. КПІЗ оцінюється за 100-бальною шкалою і складає 30% підсумкового балу з дисципліни.
КПІЗ з дисципліни "Теорія управління" включає виконання 2-х завдань: теоретичного та тренінгового
Вибір теоретичного варіанту КПІЗ здійснюється, як правило, за порядковим номером прізвища студента у списку групи в журналі або ж обирається студентом самостійно за його науковими інтересами за погодженням з викладачем і не може повторюватися в рамках академічної групи.
Тренінгові завдання передбачає індивідуальний вибір студентом організації будь-якої організаційно-правової форми, яка є юридичною особою, або ж віртуальної фірми, яке є бізнес-ідеєю (майбутньою сферою діяльності) студента.
Варіанти теоретичних завдань подано в таблиці 1.
Таблиця 1
Варіанти теоретичних завдань подано в таблиці
Варіант завдання | Назва |
Організація як об’єкт управління: взаємозв’язок та взаємозалежність її внутрішніх елементів і факторів зовнішнього середовища | |
Бізнес-модель та архітетроніка організації. Характеристика основних елементів та взаємозв’язків в бізнес-моделі організації. Техніки побудови бізнес-моделі організації. Фактори, які впливають на вибір моделі діяльності організації. | |
Рівні та компоненти досконалості організації. Досягнення синергізму в менеджменті організації | |
Системне управління організацією. Типи менеджменту організації. Вертикальні та горизонтальні відмінності в менеджменті організації. | |
Системні підходи до управління організаційними процесами: "жорсткі", "м’які", традиційні, інноваційні, комбіновані. Системні правила менеджменту | |
Комплексний механізм управління організацією: економічний, мотиваційний, організаційний, правовий, процедурний. Поєднання функціонального, процесного та ситуаційного підходів. | |
Організаційні засади проектування системи менеджменту та управлінських процедур. Проектування ієрархії менеджменту. Діапазон керованості та фактори, що його визначають | |
Алгоритми (базові етапи) раціонального розподілу ролей, повноважень та відповідальності в системі менеджменту. Складання матриці повноважень та відповідальності. | |
Організаційний інжиніринг.Інжиніринговий опис процесів в організації та алгоритм побудови процесу. | |
Типологія керівництва. Вимоги до сучасного стилю керівництва. Вибір стилю керівництва та його обґрунтування. | |
Комунікаційно-інформаційні аспекти управлінської діяльності. Організаційні форми комунікації. | |
Техніки контакту керівника з підлеглими. Взаємодія та зворотний зв'язок: інструменти, форми та організація проведення | |
Технології контролю в організації. Етапи процесу контролю: визначення стандартів і норм, порівняння досягнутих результатів з визначеними стандартами, проведення коригувальних дій. | |
Управління виконавською та трудовою дисципліною. Типові порушення трудової та виконавської дисципліни та їх причини. Дисциплінарний вплив. | |
Технології прийняття управлінськихрішень. Етапи раціонального вирішення управлінських проблем. | |
Логічно-структурна схема організації реалізації управлінських рішень та контролю за виконанням управлінських завдань | |
Типи організаційних змін. Рівні організаційних змін та компоненти організаційних перетворень | |
Моделювання організаційних перетворень. Процес проведення організаційних змін. Складання матриці діагностики готовності організації до змін. | |
Опір змінам та причини їх виникнення. Оцінювання рівня опору змінам. Методи подолання опору. | |
Управління ризиками. Концепція управління ризиком. Інструментарій впливу на ризик. Модель поведінки системи управління в ситуації ризику. | |
Сучасні технології ефективного управління підприємством: | |
Якість менеджменту організації. Діагностування якості менеджменту організації | |
Управління креативним потенціалом різних типів організацій та побудова креативних організаційних структур в управлінні | |
Галузеві особливості функціонального управління організаціями. Практика сучасного менеджменту в бюджетних організаціях: закладах освіти, охорони здоров'я, органах державної влади |