Наличие двух полушарий с различной специализацией позволяет человеку производить параллельную обработку информации. Как правило, все же наблюдается асимметрия мозга - у женщин преобладает правый "сопроцессор", у мужчин - левый.
Интуитивное, ассоциативно-образное, эмоциональное мышление обычно нечетко выражено, расплывчато, "субъективно". Примерами могут быть понятия: Счастье, Красота, Любовь,....
"Что такое осень? Это небо, плачущее небо под ногами..." (Ю.Шевчук)
Вот пример ассоциативно-образного мышления правого полушария.
Рациональное мышление левого полушария ответственно за область интеллекта, функции которого четко различать, разделять и сравнивать, измерять и распределять по категориям (раскладывать все по "полочкам"). Оно использует метод абстрагирования, отвлечения от конкретных, но не важных деталей.
Пример наибольшего абстрагирования дает математика - абстрагирование до символов в алгебре или теории групп, в геометрии Лобачевского и Римана. Еще несколько примеров.
| Математика | a = b + ic | комплексное число |
| Физика | m | материальная точка |
| География | экватор | на карте земного шара |
Связь
науки и
образования
Точность и логичность рациональных определений достигается за счет обрезания "лишних" деталей.
С двумя типами мышления связаны два пути (социально значимых) освоения объективной реальности Субъектом. Путь веры и путь рассудка (логики). На первом вырабатываются понятия и способы их использования в искусстве, религии, мистицизме. Обобщая - в гуманитарной культуре, в широком смысле этого слова.
На втором пути создаются научные гипотезы и теории, проверяемые в воспроизводимых явлениях, допускающих количественные измерения или вероятностные оценки.
Какой путь - путь истины?
По содержанию данный вопрос не отличается от такого, например: Что лучше - 1 кг или 1с?
Понятийные системы пути Веры и пути Рассудка (иногда подменяют: Разума) не тождественны. И "единицы измерения", действующие в одной культурной компоненте не подходят для "проведения измерений" в другой.
Фраза одного из авторитетов христианства "Верую,ибо абсурдно" не лишена содержания. "Абсурдно, нелепо, глупо" - с точки зрения только одной компоненты мышления и культуры.
Рациональные, логичные и упрощенные модели легче запоминаются, их легче понимать. Но при этом существует и их негативная сторона:
1. Мы легко запоминаем простые модели, привыкаем к ним и начинаем подменять сложную многогранную реальность упрощенными представлениями.
2. Мы привыкаем к ожиданию простых схем, связей, простых структур в сложной действительности или объектах. Ожидаем простых рецептов изменения экономики или общественного уклада...
Конечно, планетарная модель атома проста, но простота еще не гарантирует учета всех свойств электрона и ядра. Модель верна в той части, что размеры ядра - малы. Движение же электрона - как движение материальной точки по траектории - это слишком упрощенные представления.
Учет волновых свойств дает в этом случае уже другой образ - образ движения волн, для которых понятие траектории не нужно. Модель стоячей волны, как образ, тоже легко запоминается и дает некоторую иллюзию понимания.
Но, оказывается, это тоже упрощение, так как волна Дебройля не является той привычной волной, которая бежит от брошенного в воду камня. Несколько забегая вперед, можно сказать, что волна Дебройля представляет собой волну динамического поля состояний микрочастиц, о чем мы будем говорить в последующих разделах курса.
