Пәні: Естуі бұзылған балаларда дыбыс айтуды қалыптастыру әдістемесі.

Билет №

№	Сұрақ / тапсырма	Балл
	Жеке сабақта дыбысты айтуға үйрету әдісін сипаттаңыз
	«И-Р» дыбыстарының дұрыс артикуляциясын сызып, дыбысты қою, дағдыландыру жолдарын сипаттаңыз.
	«Р»дыбысында кездесетін кемістіктерін және түзету жолдарын көрсетіңіз.

Құрастырған: аға оқытушы Ибрагимова Қ.К

Кафедра меңгерушісі _______________Стамбекова Ә.С.

__________________________________кафедра отырысында бекітілген

«__19____» ________10_________ 2016ж., хаттама № _3__

Оқыту және тәрбиелеу әдістемесі кафедрасы

Пәні: Естуі бұзылған балаларда дыбыс айтуды қалыптастыру әдістемесі.

Билет №

№	Сұрақ / тапсырма	Балл
	Естімейтін балалардың сөйлеу тілін зерттеу туралы айтыңыз.
	«Х-В» дыбыстарының дұрыс артикуляциясын сызып, дыбысты қою, дағдыландыру жолдарын сипаттаңыз.
	«Х»дыбысында кездесетін кемістіктеріне және түзету жолдарына тоқталыңыз.

Құрастырған: аға оқытушы Ибрагимова Қ.К

Кафедра меңгерушісі _______________Стамбекова Ә.С.

__________________________________кафедра отырысында бекітілген

«__19____» ________10_________ 2016ж., хаттама № _3__

Оқыту және тәрбиелеу әдістемесі кафедрасы

Пәні: Естуі бұзылған балаларда дыбыс айтуды қалыптастыру әдістемесі.

Билет №

№	Сұрақ / тапсырма	Балл
	Дыбыс айтуды ұйымдастыру жұмыстары туралы айтып беріңіз.
	«Ф-Ч» дыбыстарының дұрыс артикуляциясын сызып, дыбысты қою, дағдыландыру жолдарын сипаттаңыз.
	«Ч»дыбысында кездесетін кемістіктерін және түзету жолдарын көрсетіңіз.

Құрастырған: аға оқытушы Ибрагимова Қ.К

Кафедра меңгерушісі _______________Стамбекова Ә.С.

__________________________________кафедра отырысында бекітілген

«__19____» ________10_________ 2016ж., хаттама № _3__

Оқыту және тәрбиелеу әдістемесі кафедрасы

Пәні: Естуі бұзылған балаларда дыбыс айтуды қалыптастыру әдістемесі.

Билет №

№	Сұрақ / тапсырма	Балл
	Естімейтін балаларды дыбысты айтуға үйрету әдістеріне тоқталыңыз.
	«С-З» дыбыстарының дұрыс артикуляциясын сызып, дыбысты қою, дағдыландыру жолдарын сипаттаңыз.
	«З»дыбысында кездесетін кемістіктерін және түзету жолдарын көрсетіңіз.

Құрастырған: аға оқытушы Ибрагимова Қ.К

Кафедра меңгерушісі _______________Стамбекова Ә.С.

__________________________________кафедра отырысында бекітілген

«__19____» ________10_________ 2016ж., хаттама № _3__

 

 

Оқыту және тәрбиелеу әдістемесі кафедрасы

Пәні: Естуі бұзылған балаларда дыбыс айтуды қалыптастыру әдістемесі.

Билет №

№	Сұрақ / тапсырма	Балл
	Фонетикалық тәртіп. Мектептегі фонетикалық жаттығу туралы айтып беріңіз.
	«З-О» дыбыстарының дұрыс артикуляциясын сызып, дыбысты қою, дағдыландыру жолдарын сипаттаңыз.
	«О»дыбысында кездесетін кемістіктерін және түзету жолдарын көрсетіңіз.

Құрастырған: аға оқытушы Ибрагимова Қ.К

Кафедра меңгерушісі _______________Стамбекова Ә.С.

__________________________________кафедра отырысында бекітілген

«__19____» ________10_________ 2016ж., хаттама № _3__

 

 

Оқыту және тәрбиелеу әдістемесі кафедрасы

Пәні: Естуі бұзылған балаларда дыбыс айтуды қалыптастыру әдістемесі.

Билет №

№	Сұрақ / тапсырма	Балл
	Сөйлем, сөз бен жұмыс жүргізу әдісін сипаттаңыз.
	«Г-Б» дыбыстарының дұрыс артикуляциясын сызып, дыбысты қою, дағдыландыру жолдарын сипаттаңыз.
	«Б»дыбысында кездесетін кемістіктерін және түзету жолдарын көрсетіңіз.

Құрастырған: аға оқытушы Ибрагимова Қ.К

Кафедра меңгерушісі _______________Стамбекова Ә.С.

__________________________________кафедра отырысында бекітілген

«__19____» ________10_________ 2016ж., хаттама № _3__

 

Оқыту және тәрбиелеу әдістемесі кафедрасы

Пәні: Естуі бұзылған балаларда дыбыс айтуды қалыптастыру әдістемесі.

Билет №

№	Сұрақ / тапсырма	Балл
	Дыбыс айтуға оқытудың негіздері туралы айтып беріңіз.
	«М-Ұ» дыбыстарының дұрыс артикуляциясын сызып, дыбысты қою, дағдыландыру жолдарын сипаттаңыз.
	«Ұ»дыбысында кездесетін кемістіктерін және түзету жолдарын көрсетіңіз.

Құрастырған: аға оқытушы Ибрагимова Қ.К

Кафедра меңгерушісі _______________Стамбекова Ә.С.

__________________________________кафедра отырысында бекітілген

«__19____» ________10_________ 2016ж., хаттама № _3__

 

 

Оқыту және тәрбиелеу әдістемесі кафедрасы

Пәні: Естуі бұзылған балаларда дыбыс айтуды қалыптастыру әдістемесі.

Билет №

№	Сұрақ / тапсырма	Балл
	Дыбыс айту жұмыстарының әдіс-тәсілдері (концентрлік әдіс)
	«Ү-Ң» дыбыстарының дұрыс артикуляциясын сызып, дыбысты қою, дағдыландыру жолдарын сипаттаңыз.
	«Ү»дыбысында кездесетін кемістіктерін және түзету жолдарын көрсетіңіз.

Құрастырған: аға оқытушы Ибрагимова Қ.К

Кафедра меңгерушісі _______________Стамбекова Ә.С.

__________________________________кафедра отырысында бекітілген

«__19____» ________10_________ 2016ж., хаттама № _3__

 

Оқыту және тәрбиелеу әдістемесі кафедрасы