Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Итоговая аттестация - зачет

Проф. А.С. Карцов

Требования к освоению учебного курса

«Актуальные проблемы права»

В ходе освоения учебной дисциплины магистрант выполняет семестровое задание – аналитический реферат; в рамках коллоквиума, заключающего изучение дисциплины, проходит их презентация и подведение итогов состоявшейся на платформе GOOGLЕ-группы дистанционной дискуссии.

Темы аналитических рефератов выбираются из составленного лектором списка вопросов. По согласованию с лектором эти темы могут быть видоизменены либо выбраны иные, также принадлежащие предметной плоскости учебной дисциплины.

Основной целью данного задания является выявление и сжатый анализ значимой для правовой системы Российской Федерации проблемы.

Аналитический реферат должен завершаться формулировкой вопросов (не менее трёх), возникающих в связи с рассмотренной проблемой и предназначенных для коллективного обсуждения.

Рекомендуется придерживаться следующей композиции:

þ Существо проблемы

þ Концептуальные подходы к ее изучению (с опорой на документальные источники и научную литературу)

þ Возможные пути решения

При оценке текста аналитического реферата учитываются:

þ знание источников (прежде всего – размещенных в GOOGLЕ-группе рабочих материалов);

þ знание доктринальных подходов к рассматриваемой проблеме;

þ умение структурировать текст, в том числе ставить проблему и делать выводы;

þ умение соединить обсуждение конкретной проблемы с общей проблематикой функционирования и развития правовой системы;

þ правильное использование специальной терминологии;

þ умение обосновывать собственную точку зрения.

При оценке участия вдистанционной дискуссии учитываются:

þ актуальность и новизна проблем / тезисов, выдвинутых для совместного обсуждения

þ качество вопросов (не менее трех) по аналитическим рефератам

þ качество ответов на вопросы.

При оценке презентации аналитического реферата учитываются:

þ содержательные достоинства (знание фактического материала; логичность композиции; правильное использование специальной терминологии; умение обосновывать собственную точку зрения),

þ организация презентации (эффективное использование средств Microsoft Power Point),

þ качество ответов на вопросы.

Сроки: до 1 ноября — выбор тем; до 20 ноября – представление текстов аналитических рефератов (10-15 тыс. зн., с пробелами) на страницу курса, открытую на платформе GOOGLЕ-группы; до 10 декабря — ознакомление с текстами, формулировка и представление вопросов; до 15 декабря — формулировка и представление ответов. По истечении последнего срока соответствующие форумы (темы) на странице курса, размещенной на учебной платформе, закрываются.

При невыполнении (в т.ч. невыполнении в установленный срок) данного задания к сумме баллов, получаемых магистрантом за работу в течение семестра, применяется понижающий коэффициент 0,5.

За каждую ошибку, допущенную магистрантом при выполнении аналитического реферата из суммы баллов, получаемых магистрантом за работу в течение семестра, вычитается, в зависимости от серьезности соответствующей ошибки, 0,5 балла либо 1 балл.

В случаях, когда количество вычитаемых таким образом баллов достигает 8 баллов, задание считается невыполненным.

 

Презентации аналитических рефератов, проводимые на заключительных коллоквиумах, оцениваются по шкале оценки работы на семинарских занятиях.

В случае, если к содержанию и к презентации аналитического реферата, выполненных магистрантом, не было предъявлено замечаний, сопровождающихся снижением суммы баллов, полученных по результатам работы в течение семестра, магистрантом засчитывается дополнительно 10 баллов.

Текущий контроль

Аудиторная работа

Эффективность участия магистранта в каждом занятии оценивается по следующей шкале:

l 0 баллов – магистрант отсутствовал или не участвовал в дискуссии, либо показал слабую подготовленность при ответе на вопросы, поставленные преподавателем.

l 1 балл – магистрант отвечал на вопросы преподавателя, показывая удовлетворительный уровень подготовки, однако не проявлял инициативы в ходе дискуссии и / или допускал несущественные ошибки.

l 2 балла – магистрант принимал активное участие в дискуссии, правильно отвечал на поставленные преподавателем вопросы, проявив высокий уровень подготовки и верное понимание поставленных вопросов.

Внеаудиторная работа

1. Цели:

þ Обеспечение самостоятельной работы магистрантов.

þ Поощрение академической активности магистрантов.

2. Средства:

þ Начисление баллов (сумма баллов за внеаудиторные задания и за работу на семинарских занятиях не должна превышать 24 баллов)

þ Учет полученных баллов при определении результатов аттестации (при условии отсутствия незакрытых пропусков занятий).

þ Учет полученных баллов при выставлении итоговой оценки по дисциплине

 

3. Механизм:

þ Помимо работы в рамках занятий у магистрантов существует возможность улучшить свои показатели по дисциплине путём выполнения иных учебных заданий, формулируемых преподавателем (тесты, задачи на знание источников, блиц-опросы, графическая интерпретация текстов источников и доктринальной литературы).

þ Преподаватель размещает на платформе GOOGLЕ-группы подлежащие изучению материалы.

þ Результаты работы над материалами, размещенными на вкладке «Задания», должны быть представлены в форме, указанной преподавателем. Эти задания, за исключением особо оговоренных случаев, являются обязательными для выполнения.

þ Материалы, размещенные на вкладке «Дискуссии» (папка «Вопросы») предназначены для совместного обсуждения, предполагающего формулировку и развернутое обоснование собственной точки зрения.

þ Основная часть материалов размещается на вкладке «Ресурсы» в тематических папках.

þ Результатами работы магистрантов с учебными материалами могут быть:

o Мини-эссе на тему, обсуждаемую в публикации (публикациях)

o Проблемные рецензии

o Графическая интерпретация

o Презентация

o Блиц-опрос (результаты представляется в течение 3-х дней с дня размещения задания)

þ Задания, предназначенные для внеаудиторной работы подразделяются на обязательные и факультативные. Результаты выполнения обязательных внеаудиторных заданий представляются в установленной преподавателем форме. При невыполнении (невыполнении в установленный срок) заданий этой группы из суммы баллов, получаемых магистрантом за работу в течение семестра, вычитаются 3 балла. За каждую ошибку, допущенную при выполнении обязательных внеаудиторных заданий, из суммы баллов, получаемых за работу в течение семестра, вычитается, в зависимости от серьезности соответствующей ошибки 0,5 балла либо 1 балл. В случаях, когда количество вычитаемых таким образом баллов достигает 3 баллов, задание считается невыполненным.

þ За выполнение факультативных внеаудиторных заданий к сумме баллов, получаемых магистрантом за работу в течение семестра, прибавляются баллы, начисляемые за правильное выполнение данного задания (0,5; 1; 1,5; 2).

Итоговая аттестация - зачет

Форма:

Письменная работа

Структура:



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Практическая социальная психология | Критерии оценивания развернутой беседы
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-01-21; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 283 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Своим успехом я обязана тому, что никогда не оправдывалась и не принимала оправданий от других. © Флоренс Найтингейл
==> читать все изречения...

2376 - | 2185 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.