Find five plural words in the text

Поставьте предложенные существительные в форму множественного числа.

Computer, lion, glove, lady, bus, knife, potato, desk, boat, child, boy, sheep, leg, watch, tooth, flower, play, umbrella, foot, phone, person, armchair, tomato, theatre, wolf, ox, woman, subway, deer, elephant, monkey, fox, family, goose, butterfly, tram, daddy, man.

Упражнение 2

Вставьте пропущенные сказуемые и указательные местоимения в соответствующем числе.

1. Marta bought … red trousers and … blue jeans in Germany. – Эти красные брюки и те голубые джинсы Марта купила в Германии.
2. Her scissors … new and very sharp. – Ее ножницы новые и очень острые.
3. Mathematics is a very important and interesting subject. – Математика – это очень важный и интересный предмет.
4. John`s binoculars … the best. – Бинокль Джона самый лучший.
5. The people in the aula … our guests. – Люди в актовом зале – это наши гости.
6. Mary chose … brown tights and new white jeans. – Мэри выбрала те коричневые колготки и новые белые джинсы.
7. … stockings hang together with … shorts. – Эти чулки (носки, гетры) подходят к тем шортам.
8. Our Granny`s spectacles (= glasses) … on the kitchen-table. – Очки нашей бабушки лежат на кухонном столе.
9. The police … looking for a fair-haired European with a black Rottweiler. – Полиция ищет (= полицейские ищут) светловолосого человека европейской внешности с черным ротвейлером.
10. Draughts … his favorite game and billiards … hers. – Шашки – его любимая игра, а биллиард – ее (любимая игра).

 

Упражнение 3

Измените единственное число в следующих предложениях на множественное.

1. That was a cowboy.
2. Mary found a flight to Delhi.
3. Robert made this bookshelf himself.

4. The window and the door are closed.

5. There is a mouse in the kitchen.
6. It is a white goose.
7. That was not a sheep. That was a donkey.
8. It is not an interesting story.

9. Is that Eric`s knife?

10. There was a beautiful bright star in the sky.
11. It was not the selected song.

12. Is that a studious pupil?

Упражнение 4

Переделайте словосочетания, поставив существительные в форму множественного числа.

A fallen leave, the stupid student, the German guest, a difficult subject, the broken window, the good marks, an interesting example a modern plane,the old coin, a beautiful, the driving license, a fresh tomato,a white ceiling, the biggest river, an interesting proposal, a standing person, the important addition, a tasty supper,the endless day, the recorded talk, an angry goose, a bitter drink, the new teapot.

Write in plurals

a. diary –

b. sheep –

c. book –

d. cherry –

e. fish –

f. baby –

g. key

h. match –

i. bus –

j. watch –

 

What are these irregular plurals

a. woman –

b. mouse –

c. tooth –

d. foot –

e. man –

f. child –

g. goose –

h. ox –

 

Write in singular

a. glasses –

b. potatoes –

c. forget-me-nots –

d. crises –

e. stimuli –

f. foxes –

g. brushes –

h. brothers-in-law –

i. phenomena –

j. formulae –

k. data -

 

Find ten plural words

J	O	P	F	T	U	Y	K	L	Q
R	G	E	G	O	I	P	F	E	D
E	F	N	F	G	H	J	I	P	W
F	A	C	E	S	M	N	S	O	O
A	Y	I	A	D	C	V	H	F	M
M	T	L	F	E	E	T	Q	L	E
I	P	S	T	I	M	U	L	I	N
L	O	B	O	O	E	I	A	E	I
I	M	N	Y	L	N	L	S	S	U
E	B	L	M	P	K	R	D	Z	P
S	G	I	R	L	S	W	X	B	M

 

Find five plural words in the text

 

Hi! My name’s Bob. I’m 16 years old and I live in London. I’m tall and slim. I’ve got blond hair and blue eyes. These are my best friends, Tony and Simon.

Tony is 17 years old and he is a football player. He always watches football matches on TV.

Simon is 16 years old. He’s short and plump, but very funny. He likes listening to music and play computer games.

 

Упражнение 1. Образуйте форму множественного числа нижеприведенных существительных.

month, horse, flower, potato, book, plan, bridge, match, nose, bus, box, army, carrot, watch, onion, shop, address, day, fly, hotel, lady, key, gate, clock, office, city.

Упражнение 2. Распределите существительные по колонкам в зависимости от того, как произносится окончание множественного числа.

Friend, cinema, bottle, lake, bus, glass, bed, boy, hat, cap, tape, shop, brush, bench, box.

[s]	[z]	[iz]
1. 2. 3. 4. 5.	1. 2. 3. 4. 5.	1. 2. 3. 4. 5.

 

Упражнение 3. Найдите 6 ошибок в образовании множественного числа существительных, заканчивающихся на –O.

Photoes, dodoes, zeroes, tomatoes, Negroes, potatos, kiloes, buffaloes, videos, pianoes, mosquitoes, stereoes, radios, studios, echos, heroes.

Упражнение 4. Образуйте форму множественного числа нижеприведенных существительных, оканчивающихся на – O.

Cargo, piano, video, zoo, potato, Eskimo, hero, dodo, disco, cockatoo, tomato, Negro, volcano, mosquito, studio, photo, dingo, kangaroo.

 

Упражнение 5. Образуйте множественное число существительных, оканчивающихся на –F/-FE.

Shelf, calf, grief, cliff, life, knife, proof, reef, sheaf, wife, safe, gulf, self, elf, leaf, loaf, wolf, chief.

 

Упражнение 6. Образуйте множественное число следующих существительных и аббревиатур.

Mouse, deer, foot, woman, sheep, p., goose, Norman, ox, swine, aircraft, M.P., tooth, child, man, German, grouse.

 

Упражнение 7. Образуйте множественное число следующих заимствованных существительных.

Phenomenon, crisis, stimulus, index, antenna, formula, datum, nucleus, criterion, analysis, apparatus, basis, appendix, tableau, radius, miasma, hypothesis, axis, genus, vertebra.

 

Упражнение 8. Образуйте множественное число следующих сложных существительных.

Boy-messenger, sister-in-law, text-book, pocket-knife, statesman, fellow-worker, merry-go-round, man-servant, hotel-keeper, forget-me-not, lady-bird, woman-doctor, looker-on, editor-in-chief, passer-by, commander-in-chief, handful.

Даны существительные на английском языке. Нужно образовать их множественное число, где это возможно

1. car

2. bus

3. toy

4. baby

5. tooth

6. employment

7. knife

8. potato

9. watch

10. advice

Как сделать множественное число из данных существительных?

Вначале переведем данные слова:

1. машина

2. автобус

3. игрушка

4. младенец

5. зуб

6. занятость

7. нож

8. картошка

9. часы

10. совет

 

Переведите не английский язык следующие предложения:

1. Где твои дети сейчас?

2. Это нравится большинству женщин

3. Есть два стакана сока

Упражнение № 3

Выберите нужную форму местоимения.

1. Kate and... work together. 2. We spent our holidays with.... 1. me 2. I 3. my 1. they 2. them 3. their 3. My sister and... are good friends. 4. She writes to... every day. 1. I 2. me 3. my 1. he 2. him 3. his 5.... enjoy playing tennis 6. Will you give... some help? 1. Us 2. We 3. Our 1. she 2. her 3. hers 7. Helen and... are neighbors. 8. Are you going to invite... here? 1. them 2. they 3. their 1. she 2. her 3. hers 9. I didn't like the film. I don't like to speak about.... 1. it 2. its 3. it's 10. Don't ask... this question. I don't know how to answer.... 1. I 3. me 5. her 7. it 2. my 4. him 6. them 8. its 11. We'll be very happy if you go on a trip with.... 1. we 2. us 3. our 12. I love my parents and... like to spend my weekend with... 1. my 2. me 3. I 4. their 5. them 6. they

Упражнение № 4

Переведите только указательное местоимение.

1. This 2. These 3. That 4. Those 1. Этот человек инженер. 2. Та женщина моя сестра. 3. Это гуси. 4. У того студента 4 балла. 5. Те туфли красивые. 6. Это наши учителя. 7. Это мой дядя. 8. Тот цветок завял. 9. Те люди здесь не живут. 10. Это грязные тарелки. 11. Кто та девушка в машине?

Unit 1.3

Грамматика: множественное число существительных

Упражнение № 1

Выберите правильную форму множественного числа данного существительного.

1. family 2. woman 3. play 4. leaf 1. familys 1. women 1. plaies 1. leafs 2. families 2. weman 2. plays 2. leaves 3. familyes 3. womens 3. plais 3. leafes 5. uncle 6. postman 7. sheep 8. mouse 1. uncls 1. postmen 1. sheeps 1. mice 2. unclis 2. postmans 2. sheep 2. mouses 3. uncles 3. postmens 3. sheepes 3. mices 9. child 10. class 11. grass 12. cup 1. children 1. classes 1. grasses 1. cupes 2. childs 2. clases 2. grass 2. cupis 3. childrens 3. Class 3. grases 3. cups

Упражнение № 2

Выберите правильную форму единственного числа данного существительного.

1. moments 2. replies 3. teeth 4. years 5. trains 1. momente 1. replie 1. teeth 1. yeare 1. traine 2. moment 2. reply 2. teethes 2. year 2. traines 3. repli 3. tooth 3. years 3. train 6. geese 7. men 8. sheep 9. pipes 10. days 1. geese 1. mens 1. sheep 1. pipe 1. dai 2. goose 2. men 2. ship 2. pipy 2. daie 3. gooses 3. man 3. sheeps 3. pip 3. day

Упражнение № 3

Определите, в каком числе употреблено данное существительное, в единственном (S) или во множественном (P).

1. S 2. P 1. table 2. weather 3. food 4. workers 5. child 6. news 7. papers 8. hair 9. oxen 10. police

Упражнение № 4

Выберите правильную форму множественного числа и укажите произношение окончания множественного числа.

1. Address -... [...] 2. Beach -... [...] 3. Clock -... [...] 1. Addresss 4. [iz] 1. Beaches 4. [iz] 1. Clocks 4. [iz] 2. Addresses 5. [s] 2. Beachs 5. [s] 2. Clockes 5. [s] 3. Addreses 6. [z] 3. Beach 6. [z] 3. Clock 6. [z] 4. Bottle -... [...] 5. Cinema -... [...] 6. Guitar -... [...] 1. Bottles 6. [z] 1. Cinemas 4. [iz] 1. Guitars 4. [z] 2. Bottls 7. [iz] 2. Cinemaes 5. [z] 2. Guitares 5. [iz] 3. Bottle 8. [s] 3. Cinema 6. [s] 3. Guitar 6. [s] 7. Light -... [...] 8. Hotel -... [...] 9. Month -... [...] 1. Lights 4. [iz] 1. Hotels 4. [iz] 1. Monthes 4. [iz] 2. Lightes 5. [z] 2. Hoteles 5. [z] 2. Months 5. [z] 3. Lightens 6. [s] 3. Hotells 6. [s] 3. Month 6. [s] 10. Village -... [...] 11. Fox -... [...] 12. Office -... [...] 1. Villags 4. [z] 1. Foxs 4. [iz] 1. Offics 4. [z] 2. Villages 5. [iz] 2. Foxes 5. [z] 2. Offices 5. [s] 3. Villagies 6. [s] 3. Fox 6. [s] 3. Officies 6. [iz]

Упражнение № 5

Выберите Countable, если подчёркнутое существительное исчисляемое, или Uncountable, если неисчисляемое.

1. Countable 2. Uncountable 1. This is an excellent painting. 2. I don't like milk. 3. We've got plenty of coal. 4. Don't throw stones. 5. Hope keeps me going. 6. I eat two eggs every day. 7. I need two clean glasses. 8. A lot of paper is wasted. 9. We bought a new iron yesterday. 10. They've built a new motorway. 11. Too much cake isn't good for you. 12. How many photos did he take?