1) Что изучает предмет «Правовая информатика»? Функции и задачи правовой информатики. Сферы применения компьютеров в юридической деятельности.
2) Информационное общество и его признаки.
3) Информация, ее формы, виды и характеристики. Информационный процесс.
4) Классификация правовой информации.
5) Нормативно-правовые документы, которые регламентирующие информационные отношения.
6) Преступления в сфере компьютерной информации (глава 28, ст. 171, 317-319 Уголовного кодекса Донецкой народной республики (от 30.10.2014)).
7) Основные понятия, используемые в Законе ДНР «Об информации и информационных технологиях» (№I-278П-НС от 07.09.2015г.): информация, информационные технологии, информационная система информационно-телекоммуникационная сеть.
8) Основные понятия, используемые в Законе ДНР «Об информации и информационных технологиях» (№I-278П-НС от 07.09.2015г.): обладатель информации, доступ к информации, конфиденциальность информации, предоставление информации, распространение информации, защита информации.
9) Основные понятия, используемые в Законе ДНР «О персональных данных» (№ 61-IHC от 19.06.2015г.): персональные данные, обработка, распространение, предоставление, блокирование, уничтожение персональных данных.
10) Принципы и условия обработки персональных данных (Закон ДНР «О персональных данных» (№ 61-IHC от 19.06.2015г.)).
11) Виды электронных подписей (Закон ДНР «Об электронной подписи» (№ 60-IHC от 19.06.2015г.)).
12) Основные понятия, используемые в Законе ДНР «Об электронной подписи» (№ 60-IHC от 19.06.2015г.): электронная подпись, владелец сертификата ключа проверки электронной подписи, ключ электронной подписи, ключ проверки электронной подписи.
13) Основные понятия, используемые в Законе ДНР «О государственной тайне».
14) Перечень сведений, составляющих государственную тайну (Закон ДНР «О государственной тайне»).
15) Понятие о нормах права. Особенности информационно-правовых норм.
16) Материальные и процессуальные информационно-правовые нормы.
17) Структура нормы права: гипотеза, диспозиция, санкция.
18) Диспозитивные и императивные информационно-правовые нормы.
19) Классификация императивных информационно-правовых норм.
20) Понятие информационного правоотношения.
21) Элементы и группы субъектов информационного правоотношения.
22) Классификация (группы) информационных правоотношений.
23) Понятие информационной сферы и её модель.
24) Область поиска, получения и потребления информации.
25) Область создания и распространения исходной и производной информации.
26) Область формирования информационных ресурсов, подготовки информационных продуктов, предоставления информационных услуг.
27) Область создания и применения информационных систем, информационных технологий и средств их обеспечения.
28) Область создания и применения средств и механизмов информационной безопасности.
29) Понятие информационной безопасности.
30) Основные характеристики защищаемой информации.
31) Понятие защиты информации от утечки, разглашения, несанкционированных и непреднамеренных воздействий. Цель защиты информации.
32) Важность и сложность проблемы информационной безопасности.
33) Основные определения и критерии классификации угроз.
34) Классификация угроз безопасности информации.
35) Классификация и состав компьютерного преступления.
36) Способы компьютерных преступлений: несанкционированный доступ, манипулирование данными, перехват данных в компьютерной системе.
37) Вредоносное программное обеспечение: виды, возможности, направления использования.
38) Информационная война: определение, цели, задачи.
39) Различия между информационной и традиционной войной.
40) Составные части информационной войны.
41) Характеристика информационно-психологической операции.
42) Информационное противоборство и информационная война: соотношение понятий.
43) Информационно-психологическая война как разновидность информационной войны.
44) Информационное оружие: определение, особенности, типология.
45) Пропаганда: сущность, основные приемы и принципы ведения.
46) Информационное пространство: компоненты, свойства.
47) Противодействие операциям информационно-психологической войны.
48) Манипулятивные технологии: определение, уровни.
49) Последствия информационных войн.
50) Мероприятия по защите информации в компьютерных системах
51) Каналы утечки информации и их блокирование
52) Защита компьютерных сетей.
53) Шифрование информации симметричным ключом.
54) Шифрование информации асимметричным ключом.
55) Электронная подпись. Основные понятия. процесс подписания и чтения документа c электронной подписью.
56) Принцип достаточности защиты информации.
57) Гибридные методы защиты.
58) Организационные мероприятия по сохранности данных.
59) Информационно-поисковые системы и их классификация.
60) Справочно-поисковая система «Гарант». Возможности и особенности работы.
61) Справочно-поисковая система «КонсультантПлюс». Возможности и особенности работы.
62) Специализированные программы в юридической деятельности. Программы составления субъективного портрета. Возможности и особенности работы.
63) Программы идентификации (распознавания) графических образов. Идентификация лиц по фотографиям и видеоизображению. Возможности и особенности работы.
64) Программы идентификации (распознавания) графических образов. Идентификация лиц по отпечаткам пальцев рук. Возможности и особенности работы.
65) Программы идентификации (распознавания) графических образов. Распознавание алфавитно-цифровых данных. Возможности и особенности работы.
Соответствие государственной шкалы оценивания академической успеваемости и шкалы ECTS приводится ниже.
| По шкале ECTS | Оценка по национальной шкале | Требования |
| A | «Отлично» (5) | 1. Умение самостоятельно анализировать и применять основные положения теории к решению практических задач нетипового характера, делать правильные выводы из полученных результатов. 2. Твердые и осознанные практические навыки при работе на ПК. |
| B | «Хорошо» (4) | 1. Умение самостоятельно анализировать и применять основные положения теории к решению практических задач нетипового характера. 2. Твердые практические навыки при работе на ПК. |
| C | 1. Умение применять основные положения теории к решению практических задач типового характера. 2. В целом правильно выполненная работа с незначительным количеством ошибок (от 10% до 15%). | |
| D | «Удовлетворительно» (3) | 1. Умение применять теоретические знания к решению основных практических задач узнавательного (репродуктивного) характера. 2. Наличие практических навыков при работе на ПК. |
| E | 1. Умение применять теоретические знания к решению основных практических задач узнавательного (репродуктивного) характера со значительным количеством недостатков. 2. Выполнение удовлетворяет минимальные критерии. | |
| FX | «неудовлетворительно» с возможностью повторной аттестации (2) | 1. Неумение применять знания при решении практических задач. 2. Отсутствие практических навыков при работе на ПК, надо поработать над тем, как получить положительную оценку |
Студент может повысить оценку на зачете или экзамене путем ответа на дополнительный вопрос или решения практической задачи. Ответ на каждый из них оценивается в 1 балл. Их количество не может превышать 2- 3 единиц.
Система оценивания знаний студентов и курсантов по дисциплине «Правовая информатика» предусматривает право каждого студента и курсанта на отработку пропусков занятий.
ВНИМАНИЕ: оценка за итоговый контроль блокирующая, при неудовлетворительной итоговой оценке она равна результирующей.
Система оценивания зачёта
| ОценкаECTS | Оценка по национальной шкале | |
| А | 5 – отлично 1. Умение самостоятельно анализировать и применять основные положения теории к решению практических задач нетипового характера, делать правильные выводы из полученных результатов. 2. Твердые и осознанные практические навыки при работе на ПК. | зачтено |
| В | 4 – хорошо 1. Умение самостоятельно анализировать и применять основные положения теории к решению практических задач нетипового характера (B); умение применять основные положения теории к решению практических задач типового характера (C). 2. Твердые практические навыки при работе на ПК (B); в целом правильно выполненная работа с незначительным количеством ошибок (от 10% до 15%) (C). | |
| С | ||
| D | 3 – удовлетворительно 1. Умение применять теоретические знания к решению основных практических задач узнавательного (репродуктивного) характера (D); также, но со значительным количеством недостатков (E). 2. Наличие практических навыков при работе на ПК (D); выполнение удовлетворяет минимальные критерии (E). | |
| Е | ||
| FX | 2 – неудовлетворительно 1. Неумение применять знания при решении практических задач. 2. Отсутствие практических навыков при работе на ПК, надо поработать над тем, как получить положительную оценку | не зачтено с возможностью повторной аттестации |
