Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Тема: Лабораторная диагностика ВИЧ-инфекции.

Пед. ф-т, 2006

ЗАНЯТИЕ 36

 

Тема: Лабораторная диагностика ВИЧ-инфекции.

 

Цель: на основе знаний особенностей биологии вируса иммунодефицита человека, особенностей его взаимодействия с макроорганизмом уметь обосновать тактику лабораторной диагностики, профилактику ВИЧ-инфекции.

 

Знать:

1. Классификацию, морфобиологические особенности ВИЧ.

2. Источники инфекции, особенности патогенеза и иммунитета при ВИЧ-инфекции.

3. Материалы и методы лабораторной диагностики ВИЧ-инфекции.

4. Профилактику и терапию ВИЧ-инфекции.

 

Уметь:

1. Учитывать и оценивать результаты ИФА на ВИЧ-инфекцию.

2. Учитывать и оценивать результаты иммунного блотинга на ВИЧ-инфекцию.

 

Контрольные вопросы:

1. Классификация вируса иммунодефицита человека (ВИЧ).

2. Морфология, антигенное строение, культивирование, резистентность ВИЧ.

3. Источники инфекции, пути передачи, особенности патогенеза и иммунитета при ВИЧ-инфекции.

4. Материалы и методы лабораторной диагностики ВИЧ-инфекции.

5. Особенности лабораторной диагностики ВИЧ-инфекции у детей, рожденных от ВИЧ-инфицированных матерей.

6. Профилактика и терапия ВИЧ-инфекции на современном этапе.

7. Профилактика передачи ВИЧ от матери ребенку.

 

Задания, выполняемые в ходе занятия (УИРС):

1. Провести диагностику ВИЧ-инфекции:

1.1. Учесть и оценить результаты ИФА на ВИЧ-инфекцию с сыворотками обследуемых.

Наметить план дальнейшего обследования.

1.2.Учесть и оценить результаты метода иммунного блотинга с сыворотками обследуемых, давших положительный результат в ИФА.

2. Провести диагностику ВИЧ-инфекции у детей, рожденных от ВИЧ-инфицированных матерей:

2.1. Учесть и оценить результаты метода иммунного блотинга с сыворотками обследуемых детей.

3. Ознакомиться с тест-системой ИФА для диагностики ВИЧ-инфекции.

 

Методические указания к выполнению исследовательского задания:

I. Проведите диагностику ВИЧ-инфекции, для чего:

1.1. Учтите и оцените результаты ИФА на ВИЧ-инфекцию с сыворотками обследуемых:

- А, В, С – наркоманы, использующие внутривенное введение наркотиков;

- D – лицо, занимающееся коммерческим сексом;

- Е – беременная женщина;

- F – подросток, 13 лет;

- G, Н – контроли (К+, К-).

Наметьте план дальнейшего обследования.

ИФА применяется для скрининга донорской крови и в диагностических целях для выявления противовирусных антител к ВИЧ. В основе ИФА, используемого для серодиагностики ВИЧ-инфекции, лежит способность анти-ВИЧ взаимодействовать с вирусным антигеном, предварительно адсорбированным в лунках полистироловой панели. При этом образуется комплекс антиген-антитело, который на следующем этапе выявляется добавлением антивидовой противочеловеческой сыворотки, меченной пероксидазой. Образование желто-коричневого продукта при последующем добавлении субстрата (ортофенилендиамина-ОФД) свидетельствует о положительной реакции.

Контроли: ИФА с сывороткой, заведомо содержащей анти-ВИЧ (К+) и с сывороткой, заведомо не содержащей анти-ВИЧ (К-).

В случае положительного результата ИФА обязательным является повторное проведение ИФА с другой тест-системой.

 

1.2. Учтите и оцените результаты метода иммунного блотинга с сыворотками обследуемых, давших положительный результат в ИФА.

Для верификации положительных результатов ИФА используют метод иммунного блотинга, принцип которого заключается в выявлении антител к определенным белкам вируса. Для этого вирусные белки с помощью электрофореза разделяют по молекулярной массе и переносят на нитроцеллюлозную полоску, которую обрабатывают сывороткой обследуемого. Образующиеся иммунные комплексы выявляют с помощью ИФА. Специфичность полос на иммуноблоте оценивается в соответствии с результатами исследования контрольной положительной сыворотки, которое проводится параллельно с исследованием опытных проб.

По рекомендациям Российского научно-методического центра по профилактике и борьбе со СПИДом положительным считается результат при наличии антител к двум из белков gp41, gp120, gp160 (геном ENV) при наличии или отсутствии антител к другим специфическим белкам ВИЧ: р24, р40, р55; р17 (геном GAG); р32, р51, р66 (геном POL).

 

ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ПРОФИЛЬ
Положительный 2 ENV ± GAG ± POL
Неопределенный 1 ENV ± GAG ± POL или GAG + POL или GAG или POL
Отрицательный Нет специфических полос; Полосы вообще отсутствуют

 

Положительный результат иммунного блотинга при наличии соответствующих эпидемиологических и клинических данных свидетельствует о ВИЧ-инфекции. Сообщить пациенту диагноз имеет право только лечащий врач, желательно в присутствии психотерапевта.

На основании полученных результатов сделайте вывод, заполните бланк-направление и бланк-ответ из серологической лаборатории.

 

2. Проведите диагностику ВИЧ-инфекции у детей, рожденных от ВИЧ-инфицированных матерей:

2.1. Учтите и оцените результаты метода иммунного блотинга с сыворотками обследуемых детей.

Лабораторная диагностика ВИЧ-инфекции у детей, рожденных от ВИЧ-инфицированных матерей, имеет свои особенности. Материнские антитела класса IgG могут циркулировать в крови ребенка до 15 месяцев, а синтез собственных антител затягиваться до 9 и более месяцев, поэтому определение суммарных антител к ВИЧ у детей до года не является диагностически значимым. Выявление у ребенка IgМ и IgА к ВИЧ позволяет выявить инфицированность, но отрицательный результат не может свидетельствовать об отсутствии ВИЧ. В настоящее время используется также определение динамики уровня антител к определенным белкам ВИЧ с помощью иммунного блотинга.

С целью уменьшения времени верификации возможно использование ПЦР для определения РНК ВИЧ и ИФА для определения p24. Но в любом случае дети ВИЧ-инфицированных матерей подлежат лабораторно-диагностическому обследованию и наблюдению в течение 18 месяцев от рождения.

На основании полученных результатов сделайте вывод, заполните бланк-направление и бланк-ответ из серологической лаборатории.

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
II. Столбчатая диаграмма служит для сравнения нескольких величин в нескольких точках. Значит, нужен другой инструмент, диаграмма другого типа. Это --столбчатые диаграм-мы. | Фазы развития спортивной формы
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-12-17; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 346 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Своим успехом я обязана тому, что никогда не оправдывалась и не принимала оправданий от других. © Флоренс Найтингейл
==> читать все изречения...

2351 - | 2153 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.