Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Плата имеет квадратную форму (для упрощения описания размеров).




При вводе описания кондуктивных тепловых сопротивлений (по материалу платы), расположенных внутри платы первый размер сечения задается равным ½ ширины (длины) платы, второй размер задается равным толщине платы. При вводе описания кондуктивных тепловых сопротивлений, расположенных по краям платы первый размер сечения задается равным ¼ ширины (длины) платы, второй размер задается равным толщине платы.

При вводе описания конвективных тепловых сопротивлений (из узлов модели в окружающую среду), расположенных внутри платы первый размер поверхности задается равным ½ ширины (длины) платы, второй размер задается также равным ½ ширины (длины) платы.

При вводе описания конвективных тепловых сопротивлений (из узлов модели в окружающую среду), расположенных по центрам краев платы (не в углах!!!) первый размер поверхности задается равным ½ ширины (длины) платы, второй размер задается равным ¼ ширины (длины) платы.

При вводе описания конвективных тепловых сопротивлений (из узлов модели в окружающую среду), расположенных в углах платы первый размер поверхности задается равным ¼ ширины (длины) платы, второй размер задается равным ¼ ширины (длины) платы.

 

Варианты заданий

№ по списку Размеры (X, Y, толщина)[мм] Выделяемая тепловая мощность [Вт] Температура окружающей среды [C0]
      1.5  
    2.5 1.2  
    2.2 1.0  
    1.5 0.8  
    1.5 0.7  
      1.4  
      1.5  
    1.7 1.2  
    1.4 1.0  
    1.5 0.8  
    1.5 1.7  
    2.3 1.4  
    1.2 1.5  
    2.6 1.2  
    1.5 1.0  
    1.5 0.8  
      0.7  
      1.4  
      1.5  
    1.5 1.2  
    1.5 1.0  
      0.8  
      0.7  
      1.4  
    1.5 1.0  

 

Порядок выполнения работы

- запустить программу Асоника-П;

- произвести настройку каталогов (пункт меню “Настройка”), указав пути к рабочему каталогу (c:\Program Files\Аsonika-P\Sample) и к каталогу базы данных (c:\ Program Files\Аsonika-P\Bd\);

- выбрать тепловой тип расчета и открыть новый файл для формирования модели теплообмена (“файл-новый-тепло”);

- используя кнопку “добавить” (надпись высвечивается при подведении к ней курсора, а на кнопке имеется рисунок с изображением резистора со знаком + над ним) вводить поочередно графические изображения элементов тепловой модели:

- используя пункт подменю “Узел” расставить на экране узлы модели (перетаскивая их мышкой) в соответствии с подготовленным эскизом модели теплообмена нумеруя их последовательно начиная с единицы, при этом узлы с одинаковым номером можно дублировать в разных местах модели для удобства проведения соединений;

- используя пункт подменю “Нулевой узел” расставить на экране базовые (общие) узлы модели, которые имеют номер “0”;

- используя пункт меню “добавить”- “кондукция” –“Вычисляемое тепловое сопротивление” – “В декартовых координатах” ввести параметры конструкции кондуктивных ветвей теплообмена (по материалу платы- для сечения толщину и размер половины расстояния до соседнего узла модели, находящегося перпендикулярно к направлению теплового потока, а также расстояние между соединяемыми узлами) выбрав в меню в качестве материала текстолит, давление воздуха 760 мм.рт.ст.

- используя пункт меню “добавить”- “Естественная конвекция” –“ЕК с плоской неразвитой поверхности в окружающую среду” ввести параметры тепловых ветвей частей конструкции, с которых происходит конвективный теплообмен (размеры по осям по поверхности платы, равные суммам половин расстояний до соседних узлов модели), давление воздуха 760 мм.рт.ст. Определяющий размер – минимальный из размеров по осям.

- используя пункт меню “добавить”- “источники мощности” – “источник постоянной мощности” ввести в модель источник тепловой мощности в узле модели и соединить их между этим узлом и нулевым узлом;

- используя пункт меню “добавить”- “источники температуры” – “источник постоянной температуры” ввести в модель источник температуры окружающей среды (воздуха), задав его температуру и подсоединив его между узлом, моделирующим температуру окружающей среды и нулевым узлом;

- соединить элементы для этого использовать кнопку “Соединить” (на ней имеется рисунок в виде желтого карандаша) и захватив мышкой конец соединяемой линии одного элемента не отпуская левой кнопки мышки тянуть ее до места соединения с линией другого элемента, после чего щелкнуть левой кнопкой мышки для окончания соединения; элементы модели для удобства соединений можно поворачивать используя пункт меню “Тепло”-“повернуть”

На этом формирование модели заканчивается. Для удаления соединения или элемента модели его необходимо выделить мышкой и нажать на кнопку “Удалить” (имеет рисунок в виде пересекающихся красных линий). Для изменения параметров элемента модели его необходимо выделить мышкой и изменить необходимый параметр с помощью меню “тепло” – “параметры элемента”. Полученную модель необходимо сохранить в файле с выбранным именем и расширением.shh в папке “Sample”.

Произвести расчет стационарного теплового режима (“тепло” – “расчет” – “стационарный расчет” или кнопка с рисунком треугольника на главной панели).

 

Требования к отчету

Отчет о работе должен содержать:

- цель работы;

- краткое описание математического обеспечения (теплообмен в РЭА);

- описание объекта проектирования;

- исходные данные для программы расчета (конструктивные и теплофизические параметры тепловых ветвей);
- рисунок электротепловой модели (с экрана монитора, построенный в графическом редакторе);
- описание процесса проектирования и его результатов (диаграмма и таблица температур в узлах модели).

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-12-31; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 218 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Сложнее всего начать действовать, все остальное зависит только от упорства. © Амелия Эрхарт
==> читать все изречения...

2189 - | 2073 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.