Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Контрольная работа Организменный уровень

1 Гаметы содержат по одному аллельному гену, потому что они

1) гаплоидны

2) диплоидны

3) способны к делению

4) превращаются в споры

2 Бактериофаги - это

1) паразиты

2) хемотрофы

3) фототрофы

4) симбионты

3 Какой процесс обеспечивает увеличение численности особей вида, преемственность между поколениями?

1) обмен веществ

2) размножение

3) онтогенез

4) мутагенез

4| Признаки, не проявляющиеся у гибридов первого поколения, Г. Мендель назвал

1) доминантными

2) гетерозиготными

3) гомозиготными

4) рецессивными

5| Из оплодотворённой яйцеклетки развивается мальчик, если в процессе оплодотворения в зиготе окажутся хромосомы:

1) 22 аутосомы + У

2) 22 аутосомы +Х

3) 44 аугосомы + XV

4) 44 аутосомы + XX

6 Какое животное размножается почкованием?

1) белая планария

2) пресноводная гидра

3) дождевой червь

4) большой прудовик

7 Какой из перечисленных ниже процессов характерен только для животных?

1) образование органических веществ из неорганических на свету

2) восприятие раздражений из окружающей среды и преобразование
их в нервные импульсы

3) поступление веществ в организм, их преобразование и удаление
конечных продуктов жизнедеятельности

4) поглощение кислорода и выделение углекислого газа в процессе
дыхания

8 Передвижение пищевой массы в кишечнике человека обеспечивается последовательными сокращениями ткани

1) гладкой мышечной

2) соединительной

3) поперечнополосатой мышечной

4) эпителиальной

9 Потовые железы участвуют в

1) окислении минеральных веществ

2) охлаждении организма

3) накоплении неорганических соединений

4) удалении органических веществ

10 Сходные по строению, функциям и происхождению клетки образуют

1) ткани

2) органы

3) системы органов

4) организм

 

11 Для каких хордовых животных характерно внутреннее оплодотворение?

1) бесчерепных

2) костных рыб

3) земноводных

4) пресмыкающихся

 

12 Генотип особи, участвующей в анализирующем скрещивании для выявления генотипа родителей,

1) АВ

2) ааЬЬ

3) АаВЬ

4) ААВВ

13При самоопылении гетерозиготного высокорослого растения гороха (высокий стебель - А), доля карликовых форм равна

1) 25%

2) 50%

3) 75%

4) 100%

 

14 Какая изменчивость лежит в основе различий по фенотипу у однояйцевых близнецов?

1) генная

2) геномная

3) модификационная

4) мутационная

 

15 В клеточной инженерии, в отличие от генной, проводят исследования, связанные с

1) получением и выращиванием безъядерных клеток

2) пересадкой генов от бактерий злакам

3) введением генов человека в клетки бактерий

4) перестройкой генотипа злаков

 

16 Дробление зиготы отличается от жизненного цикла соматической клетки

1) короткой интерфазой

2) отсутствием метафазы в делении

3) отсутствием профазы

4) отсутствием в интерфазе репликации ДНК

17 Модификационные изменения не играют большой роли в эволюции, так как они

1) носят массовый характер

2) возникают у отдельных особей

3) не затрагивают фенотипа

4) не передаются по наследству

 

18 Значение мутационной изменчивости для эволюции состоит в том, что она

1) возникает сразу у большого числа особей

2) проявляется только у особей мужского пола

3) не передаётся новому поколению

4) обогащает генофонд популяции

19 Запасные вещества семени кукурузы находятся в

1) зародышевом побеге

2) эндосперме

3) семядоле

4) зародышевом корне

 

20 Генная инженерия, в отличие от клеточной, включает исследования, связанные с

1) культивированием клеток высших организмов

2) гибридизацией соматических клеток

3) пересадкой генов

4) пересадкой ядра из одной клетки в другую

 

21 При скрещивании особи гомозиготной по доминантному признаку с особью, обладающей рецессивным признаком, в первом гибридном поколении проявляется

1) закон расщепления

2) правило единообразия

3) закон сцепленного наследования

4) гипотеза чистоты гамет

22 Начальный этап эмбрионального развития - это образование

1) гамет

2) зиготы
3) гаструлы

4) нейрулы

23 Центры, регулирующие процесс дыхания и сердечно-сосудистую деятельность, расположены в отделе мозга

1) среднем

2) промежуточном

3) продолговатом

4) переднем

24 Женщина со светлыми (а) прямыми (Ь) волосами вступила в брак с мужчиной, имеющим темные кудрявые волосы. Определите генотип их ребенка, имеющего темные и прямые волосы.

1).АаВЬ 2) АаЬЬ 3) ааЬЬ 4) ааВЬ

25 Какое явление позволяет преодолеть бесплодие растений при отдаленной гибридизации?

1) анализирующее скрещивание

2) образование гаплоидных спор

3) получение полиплоидной формы

4) вегетативное размножение

26Пример саморегуляции организма -

1) учащение сердцебиения в душной комнате

2) поворот головы на резкий звук

3) реакция на внезапный лай собаки

4) условный рефлекс на запах любимого блюда

27 Определите, какой объект изображён на рисунке.

1) вирус

2) бактерия

3) клетка гриба

4) клетка гидры

 

28 Обмен генами между гомологичными хромосомами является источником

1) геномных мутаций

2) комбинативной изменчивости

3) модификационной изменчивости

4) генных мутаций

 

29. Проявление гемофилии у мужчин обусловлено
1) сочетанием доминантных генов
2)наличием рецессивного гена в Х-хромосоме
3) взаимодействием доминантных генов
4) наличием двух рецессивных генов в половых хромосомах


30 Использование какого закона облегчает поиски наследственных отклонений у сельскохозяйственных животных и растений?
1) гомологических рядов в наследственной изменчивости
2) зародышевого сходства позвоночных животных
3) сцепленного наследования признаков
4) расщепления признаков по фенотипу

 

31 Появление людей с шестью пальцами - пример изменчивости

1) мутационной

2) комбинативной

3) модификационной

4) соотносительно

 

32 Частота нарушения сцепления между генами зависит от

1) структуры хромосомы

2) расстояния между ними

3) числа групп сцепления

4) доминантности или рецессивности генов

 

33Межлинейная гибридизация в селекции растений способствует

1) получению чистой линии

2) проявлению эффекта гетерозиса

3) получению полиплоидов

4) проявлениию мутантных генов

 

 

В1 При генной мутации происходит

А) замена одного нуклеотида в ДНК на другой

Б) конъюгация гомологичных хромосом и обмен генами между ними

В) выпадение нескольких нуклеотидов в молекуле ДНК

Г) вставка нескольких нуклеотидов в молекуле иРНК

Д) изменение сочетаний генов отцовского и материнского организмов

Е) появление в генотипе лишней хромосомы

 

 

В2 Установите соответствие между особенностью строения и функций ткани растений и их видом.

ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ ВИДЫ

И ФУНКЦИЙ ТКАНЕЙ ТКАНЕЙ

1)состоят из плотно прилегающих друг к другу клеток

2)имеют устьица, чечевички

3)образованы клетками удлинённой формы,
сообщающимися между собой

4)обеспечивают защиту органов растения от
неблагоприятных воздействий среды

5)осуществляют газообмен и испарение воды

6)включают сосуды и ситовидные трубки

А)покровные

Б)проводящие

 

 

В3 Установите соответствие между примером нервной деятельности человека и функцией спинного мозга.

ФУНКЦИИ СПИННОГО
ПРИМЕРЫ нервной деятельности мозга

1) переключение нервного импульса с А) рефлекторная
чувствительного нейрона на двигательный Б) проводниковая

2) передача нервного импульса из спинного
мозга в головной

3) передача нервных импульсов с
чувствительных нейронов на вставочные

4) передача нервных импульсов от вставочного
нейрона к восходящим вставочным нейронам

5) восприятие нервных импульсов

двигательными нейронами от вставочных

 

B4 Установите соответствие между характеристикой железы и видом, к которому её относят.

ХАРАКТЕРИСТИКА ЖЕЛЕЗЫ ВИД ЖЕЛЕЗЫ

А) выделяет секрет непосредственно в кров 1) внутренней секреции

Б) синтезирует белки – ферменты 2) внешней секреции

В) выделяет секрет через специальные протоки

Г) образует биологически активные вещества –

гормоны

В5 Установите соответствие между примером изменчивости организмов и её видом.

ПРИМЕР ВИД ИЗМЕНЧИВОСТИ

A) различия крон у сосен, выросших 1) генотипическая

в лесу и на поляне 2) модификационная

Б) появление полиплоидов у пшеницы

B) изменение окраски тела хамелеона

Г) появление альбиносов в популяции серой крысы

Д) различие формы листьев стрелолиста, выросшего в воде и на отмели

Е) рождение детей с болезнью Дауна

В6Установите соответствие между функцией периферической нервной системы и её отделом, который эту функцию выполняет.

 

ФУНКЦИЯ ОТДЕЛ

А) посылает нервные импульсы к скелетной1) соматический

Мускулатуре 2) вегетативный

Б) контролирует деятельность внутренних органов

В) влияет на сокращение гладкой мускулатуры

Г) регулирует работу сердца

Д) отвечает на раздражения произвольными движениями

 

В7 Установите соответствие между характеристикой размножения
организмов и его способом.

ХАРАКТЕРИСТИКА РАЗМНОЖЕНИЯ СПОСОБ

РАЗМНОЖЕНИ
А) дочерний организм формируется 1) бесполое

из соматических клеток 2) половое

Б) дочерний организм похож на материнский

В) дочерний организм сочетает признаки

родителей

Г) организм развивается из оплодотворённой

яйцеклетки - зиготы

Д) дочерний организм формируется из споры

Е) дочерний организм формируется из

неоплодотворенной яйцеклетки

В8 Установите правильную последовательность этапов эмбрионального
развития позвоночного животного.

А) дробление

Б) образование зиготы

В) образование бластулы

Г) формирование нервной пластинки

Д) формирование гаструлы

 

В9Установите последовательность этапов эмбриогенеза у ланцетника.

А) впячивание группы клеток внутрь бластулы

Б) формирование третьего слоя зародыша

В) появление эктодермы и энтодермы

Г) образование систем органов

 

 

В10. Установите соответствие между кровеносными сосудами птицы и видом крови в них.


КРОВЕНОСНЫЕ СОСУДЫ ВИД КРОВИ
А) артериальная
Б) венозная

1) артерии большого круга кровообращения
1) вены большого круга кровообращения
2) артерии малого круга кровообращения
3) вены малого круга кровообращения

 


С1У крупного рогатого скота красная окраска шерсти неполно доминирует над светлой, окраска гетерозиготных особей - чалая. Комолость (безрогость) доминирует над рогатостью. Гены аутосомные, не сцеплены. Скрещивание красных комолых коров с чалыми рогатыми быками даёт исключительно комолых потомков, половина которых имеет красную, а половина - чалую масть. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы исходных животных и потомков. Каково будет расщепление по фенотипу (F2), если скрестить между собой полученных потомков с разными фенотипами из F1?

 

С2. Группа крови и резус-фактор - аутосомные несцепленные признаки. Группа крови контролируется тремя аллелями одного гена i°, IА и IВ доминантны поотношению к i°. Первую группу (0) определяют рецессивные гены i°, вторую группу (А) определяет доминантный аллель IА, третью группу (В) определяет доминантный аллель IВ, а четвертую (АВ) -два доминантных аллеля IА и IВ. Положительный резус-фактор R доминирует над отрицательным r. У отца третья группа крови и положительный резус (дигетерозигота) у матери - вторая группа и положительный резус (дигомозигота). Определите генотипы родителей. Какую группу крови и резус-фактор могут иметь дети в этой семье, каковы их возможные генотипы и соотношение фенотипов? Составьте схему решения задачи. Какой закон наследственности проявляется в данном случае?

 

С3В чём заключается нервно-гуморальная регуляция работы сердца в организме

человека, каково её значение в жизнедеятельности организма?

 

С4Какой хромосомный набор характерен для клеток зародыша и эндосперма

семени, листьев цветкового растения. Объясните результат в каждом случае.

 

С5 При скрещивании растения гороха с гладкими семенами и усиками с растением с морщинистыми семенами без усиков все поколение было единообразно и имело гладкие семена и усики. При скрещивании другой пары растений с такими же фенотипами (гороха с гладкими семенами и усиками и гороха с морщинистыми семенами без усиков) в потомстве получили половину растений с гладкими семенами и усиками и половину

растений с морщинистыми семенами без усиков. Составьте схему каждого скрещивания. Определите генотипы родителей и потомства. Объясните полученные результаты. Как определяются доминантные признаки в данном случае

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Раздел III. Теория и методика оздоровительно-рекреативной, реабилитационной и адаптивной физической культуры | Какие существуют ограничения.
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-12-31; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1395 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

В моем словаре нет слова «невозможно». © Наполеон Бонапарт
==> читать все изречения...

2187 - | 2151 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.014 с.