Компетенция
« Дизайн интерьера »
Конкурсное задание включает в себя следующие разделы:
1. Введение
2. Формы участия в конкурсе
3. Задание для конкурса
4. Модули задания и необходимое время
5. Критерии оценки
6. Необходимые приложения
Количество часов на выполнение задания: 16 ч.
Разработано экспертами WSR:
Банникова А.Н.
Банников В.С.
Андреева Н.Ю.
Страна: Россия
ВВЕДЕНИЕ
1.1. Название и описание профессиональной компетенции.
1.1.1 Название профессиональной компетенции: Дизайн интерьера
1.1.2. Описание профессиональной компетенции.
Дизайн интерьера – профессия, важность и сложность которой неуклонно растет.
Дизайнер интерьера разрабатывает дизайн внутренних пространств различных зданий и сооружений, и объем разрабатываемых пространств может варьироваться от одного изолированного помещения с одной функцией, до многофункциональных перетекающих открытых пространств.
Дизайн интерьера - это этический сервис и этический бизнес, ведь дизайнер проектирует среду обитания человека, и проектирование должно охватывать эстетические, этические, социокультурные и санитарно-гигиенические аспекты жизни.
Дизайнер интерьера привлекает все больше внимания к рациональному и экологичному использованию ресурсов.
Рабочее время дизайнера интерьера распределено между временем, проведенным в студии за работой, временем, выделенным для просмотра вдохновляющих дизайнов, откуда можно почерпнуть новые идеи и материал, и временем для анализа, изучения и работы над пространством, для дизайна и декора которого дизайнера наняли. Это пространство может варьироваться от домашнего и частного до коммерческого и общественного. Дизайнер может быть вовлечен в процесс дизайна интерьера на разных стадиях: на стадии планирования, на стадии постройки, отделки и реконструкции; поэтому ему/ей необходимо обладать обширными знаниями, пониманием и навыками в области дизайна.
Обычно дизайнер интерьера работает над проектом с его начальной стадии до финальной. Он/она могут работать, основываясь на собственных идеях, либо руководствуясь идеями потенциальных клиентов. Он/она будут консультироваться с клиентами, и разрабатывать несколько версий дизайна для достижения подходящей приятной для восприятия системы. И только таким образом он/она сможет получить контракт на проект.
Дизайн интерьера всегда должен быть клиентоориентированным. Он/она должны удовлетворить потребности клиента по всем аспектам, включая стоимость, реальность реализации и экономическую целесообразность. Он/она должна также удовлетворить потребности клиента с точки зрения этики, в целях создания возможностей выбора различных решений и выбора возобновляемых, перерабатываемых и биоразлагаемых материалов. Он/она принимают во внимание возраст, стиль, цель и состояние интерьера, а также обладают брифами различных архитектурных стилей. Он/она должны понимать условия клиента и его задумки, полностью обдумывая детали с практической точки зрения. Только так дизайнер интерьера сможет довести проект до конца и разрешить все возникающие вопросы быстро и с позитивным настроем.
Дизайнер интерьера часто заключает дополнительные контракты с супервайзерами и командой декораторов, которым нужно давать четкие спецификации и руководить их работой. В дополнении к профессиональным навыкам управления он/она должны работать в соответствии с нормами по защите окружающей среды, охраны соблюдении санитарно-гигиенических норм и техники безопасности.
В большинстве своем дизайнер интерьера является индивидуальным предпринимателем, а не наемным сотрудником. Так как стоимость и цена имеют большое значение, успешному дизайнеру интерьера необходимо обладать хорошо развитыми деловыми навыками, а также быть энтузиастами, иметь врожденный талант и быть развитым творчески. Благодаря современным технологиям общения и мобильности людей и идей, он/она должны быть постоянно осведомлены о новых трендах и многофункциональности экспозиций. Только так дизайнер интерьера может иметь дополнительный источник дохода и получить возможности проявить качества руководителя.
1.2. Область применения
1.2.1. Каждый Эксперт и Участник обязан ознакомиться с данным Конкурсным заданием.
1.3. Сопроводительная документация
1.3.1. Поскольку данное Конкурсное задание содержит лишь информацию, относящуюся к соответствующей профессиональной компетенции, его необходимо использовать совместно со следующими документами:
• «WorldSkills Russia», Техническое описание. Дизайн интерьера • «WorldSkills Russia», Правила проведения чемпионата
• Принимающая сторона – Правила техники безопасности и санитарные нормы.
ФОРМЫ УЧАСТИЯ В КОНКУРСЕ
Индивидуальный конкурс.
ЗАДАНИЕ ДЛЯ КОНКУРСА
Содержанием конкурсного задания является разработка проекта дизайна интерьера помещения для конкретного персонажа (клиента), с последующей реализацией проекта в формате реальной экспозиции.
Каждое задание было разработано в целях проверки разнообразных навыков в области дизайна интерьера и включает в себя разработку эскизов и концепции проекта, составление ведомости и спецификации, декорирование арт-объекта, впоследствии помещаемого в разработанный и подготовленный к экспозиции интерьерный модуль.
Конкурсное задание имеет несколько модулей, выполняемых последовательно.
Каждый выполненный модуль оценивается отдельно.
Окончательные аспекты критериев оценки уточняются членами жюри. Оценка производится как в отношении работы модулей, так и в отношении процесса выполнения конкурсной работы.
Если участник конкурса не выполняет требования техники безопасности, подвергает опасности себя или других конкурсантов, такой участник может быть отстранен от конкурса.
Время и детали конкурсного задания в зависимости от конкурсных условий могут быть изменены членами жюри.
Конкурсное задание должно выполняться помодульно.
Оценка также происходит от модуля к модулю.
МОДУЛИ ЗАДАНИЯ И НЕОБХОДИМОЕ ВРЕМЯ
Модули и время сведены в таблице 1
Таблица 1.
| № п/п | Наименование модуля | Рабочее время | Время на задание |
| Модуль 1. Исследование/Разработка Исследование по заданной теме. Мудборд, эскиз. Составление спецификации оборудования. Демонстрация и защита проекта. Модуль 2. Декорирование элемента оборудования интерьера – ширмы Подготовительные работы. | 09.00 - 13.00 14.00-16.30 | 4 часа 2,5 часа | |
| Модуль 2. Декорирование элемента оборудования интерьера – ширмы Завершающие работы. Модуль 3. Экспозиция интерьера. Работа в интерьерном блоке. | 09.00-13.00 14.00-16.30 | 4 часа 2,5 часа | |
| Модуль 4. Установка мебели и декорирование интерьерного пространства Работа в интерьерном блоке. | 09.00-12.00 | 3часа |
Модуль 1: Интерьер, отражающий индивидуальность и стиль.
Исследование предоставленной тематики – «Интерьер гостиной комнаты» в стиле,ориентированном на определенного потребителя – Коко Шанель.
При выполнении этого задания у конкурсантов будет возможность продемонстрировать их навык в понимании брифа. Судьи также будут оценивать эффективное информационное взаимодействие с потенциальным клиентом.
Бриф (техническое задание):
· Исследование предоставленной тематики, ориентированной на определенного потребителя – Коко Шанель
· Распределение подобранных изображений для мудборда в папки на рабочем столе ПК с соответствующими пояснениями;
· Разработка эскизов интерьера (скетч) гостиной комнаты;
· Подготовка экспозиционного планшета с проектом и скетчами/изображениями результата исследования для проведения презентации для судей в 13-00.
· Объяснение интерпретации дизайна проектируемого интерьера, того, как это связано с предполагаемым потребителем и самой тематикой.
· Подобрать на ограниченную сумму (100 т.р.):
- элементы мебельного оборудования (журнальный столик, мини-комод, кресло);
- необходимый декор для интерьера (ваза, подсвечник, часы, статуэтки)
- светильники (бра или торшер)
- текстиль (плед, подушка, ковровое покрытие).
Зафиксировать спецификацию всего оборудования в формате Microsoft Word
Рекомендуемый производитель\поставщик – «IKEA».
Модуль 2: Декорирование элемента оборудования интерьера – ширмы.
Конкурсанту выдается готовая модель ширмы из деревянных мебельных щитов, которую необходимо задекорировать и вписать в интерьер по заданному стилю. (Приложение 2)
- подготовить ширму под покраску нужной фактуры
- покрасить ширму в нужные колера, и задекорировать, исходя из эскиза.
Модуль3: Экспозиция интерьера.
Ограждающие поверхности интерьера (стены) необходимо профессионально покрыть предложенными выделенными материалами (краски). (Приложение 1)
Установка декоративного элемента (ширмы).
Модуль 4: Установка мебели и декорирование интерьерного пространства.
Оформление (декорирование) уже завершенного интерьера, изготовленного в день 2. Соответствие экспозиции интерьера потенциальному потребителю. Опрятная работа с соблюдением правил техники безопасности, и тайм менеджмента. Использование материалов, с минимальным количеством отходов.
Критерии оценки
В данном разделе определены критерии оценки и количество начисляемых баллов (субъективные и объективные) таблица 2. Общее количество баллов задания/модуля по всем критериям оценки составляет 100.
Таблица 2.
| Раздел | Критерий | Оценки | ||
| Субъективная (если это применимо) | Объективная | Общая | ||
| А | Исследование/Разработка | |||
| В | Коммуникации (защита проекта) | |||
| С | Декорирование ширмы и организация работы | |||
| D | Экспозиция интерьера и организация работы | |||
| Е | Дизайн, инновации, креативность | |||
| F | Выполнение | |||
| Итого | ||||
Подробные критерии оценки:
День 1.
| Задание 1 | Объективные/ Субъективные | Баллы | |
| А: Исследование/Разработка | |||
| А1. | С | Собранные в брифе(А3) материалы отражают задачу для разработки проекта | |
| А2. | С | Определены ключевые предпочтения клиента | |
| А3. | С | Представлено и обосновано цветовое решение, интерпретирующее тему и бриф | |
| А4. | С | Представленные эскизы (А3-А4) отражают идеи, интерпретирующие бриф и тему | |
| А5. | С | Мудборд эффективно объясняет дизайн концепцию | |
| А6. | С | Визуализация выполнена на профессиональном уровне | |
| А7. | С | Мебель подобрана верно, в заданной теме | |
| А8. | С | Светильники подобраны верно, в заданной теме | |
| А9. | С | Текстиль подобран верно, в заданной теме | |
| А10. | С | Декор подобран верно, заданной теме | |
| А11. | О | Все оборудование подобрано в рамках указанной суммы (100 т.р.) | |
| А12. | О | Спецификация оборудования четко выполнена | |
| А | TOTAL общий балл | ||
| В: Коммуникация | |||
| В1. | О | Устная презентация 2-4 минуты | |
| В2. | О | Устная презентация по записям/по памяти | |
| В3. | С | Понятная связная подача информации | |
| В4. | С | Зрительный контакт | |
| В5. | С | Устная презентация вызывает адекватную реакцию аудитории | |
| В6. | С | Все основные моменты вдохновения развития полностью объяснены | |
| В | TOTAL общий балл | ||
| С: Декорирование ширмы и организация работы | |||
| С1. | С | С материалами обращается безопасно | |
| С2. | С | С оборудованием и инструментами обращается безопасно | |
| С3. | С | Одежда конкурсанта правильная/безопасная | |
| С4. | С | График работы представлен и обоснован | |
| С5. | О | Рабочее пространство чистое по окончании рабочего дня | |
| С6. | О | Рабочее пространство аккуратное по окончании рабочего дня | |
| С7. | С | Ширма грамотно и качественно подготовлена под дальнейшую обработку | |
| С8 | С | Правильно подобран материал для декорирования ширмы | |
| С | TOTAL общий балл |
День2.
| D: Экспозиция интерьера и организация работы | |||
| D1 | С | Удачное покрытие стен краской - без помарок и повреждений | |
| D2 | С | Цветовое решение стен соответствует эскизу | |
| D3 | С | Грамотное и креативное декорирование ширмы, без помарок и повреждений | |
| D4 | С | Ширма соответствует своему функциональному направлению | |
| D5 | С | Четкая организация рабочего пространства и выполняемых работ | |
| D6 | С | 1,5 | С материалами обращается безопасно |
| D7 | С | 1.5 | С оборудованием и инструментами обращается безопасно |
| D8 | О | Рабочее пространство чистое по окончании рабочего дня | |
| D9 | О | Рабочее пространство аккуратное по окончании рабочего дня | |
| D | TOTAL Общий балл | ||
| Е. Дизайн, инновации, креативность | |||
| Е1 | С | В окончательном дизайне интерьера использован эффект неожиданности | |
| Е2 | С | Мотив использован в итоговом дизайне интерьера | |
| Е3 | С | Окончательная дизайн концепция интерьера демонстрирует оригинальность | |
| Е4 | С | Дизайн концепция интерпретирована четко по теме | |
| E | TOTAL |
День 3
| F: Выполнение | |||
| F1 | О | Интерьерное пространство выполнено полностью | |
| F2 | С | С интерьерным оборудованием обращается правильно | |
| F3 | С | Вся композиция сбалансирована | |
| F4 | С | Все предметы правильно размещены и поддерживают общую композицию | |
| F5 | С | Мебельное оборудование эффективно сгруппировано | |
| F6 | С | Окончательный интерьер хорошо выполнен | |
| F7 | С | Окончательный интерьер инновационный | |
| F8 | С | В окончательном интерьере цвета используются эффективно | |
| F9 | С | Эффект неожиданности работает на поддержание презентации законченного интерьера | |
| F10 | С | Законченный интерьер привлекателен для целевого клиента | |
| F11 | С | Законченный интерьер четко передает тему \ стиль | |
| F12 | С | Законченный интерьер четко соответствует визуализации | |
| F13 | С | Аккуратно внесены завершающие штрихи | |
| F14 | С | Установка произведена по оригинальной концепции | |
| F15 | О | Перед входом в интерьерный блок была снята обувь | |
| F16 | О | Соблюдены санитарные и гигиенические нормы | |
| F17 | О | Установка проведена аккуратно и без помарок | |
| F18 | О | Установка завершена | |
| F | TOTAL | ||
| TOTAL |
НЕОБХОДИМЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ
В данном разделе приведены основные чертежи, фото, эскизы необходимые для визуального понимания задания.
Приложение №1 (Интерьерный блок.)
