ПЛАН СЕМІНАРСЬКОГО ЗАНЯТТЯ
З навчальної дисципліни
“Теорія і методика фізичного виховання”
Тема. Розвиток рухових якостей у дітей дошкільного віку.
Навчальний потік: ІІІ курс, спеціальність 6.010200 “Фізичне виховання”, освітньо-кваліфікаційний рівень – бакалавр.
НАВЧАЛЬНІ ПИТАННЯ
1. Загальні особливості розвитку рухових якостей.
2. Сприятливі періоди розвитку основних рухових якостей.
3. Методика розвитку основних рухових якостей:
1) сили;
2) швидкості;
3) витривалості;
4) гнучкості;
5) спритності.
4. Контроль за станом розвитку фізичних якостей.
2. РЕФЕРАТИ (ДОПОВІДІ, ПОВІДОМЛЕННЯ)
2.1. Особливості методики розвитку рухових якостей у дошкільнят.
2.2. Контроль за станом розвитку фізичних якостей у дітей дошкільного віку.
ЛІТЕРАТУРА
3.1. Обов’язкова:
1. Вільчковський Е. С. Теорія і методика фізичного виховання дітей дошкільного віку: навч. посіб. / Е. С. Вільчковський, О. І. Курок. – Суми: Універсальна книга, 2004. – 428 с. – ISBN 966-680-142-6.
2. Круцевич Т. Ю. Теорія і методика фізичного виховання: [підруч. для студ. вищ. навч. закл. фіз. виховання і спорту] / за ред. Т. Ю. Круцевич. – К.: Олімпійська література, 2008. – Т. 2. – 366 с. – ISBN 966-7133-97-4.
3. Линець М. М. Основи методики розвитку рухових якостей: навч. посіб. / М. М. Линець. – Л.: Штабар, 1997. – 207 с.
3. 2. Додаткова:
1. Вільчковський Е. С. Теорія і методика фізичного виховання дітей дошкільного віку / Е. С. Вільчковський. – Л.: ВНТЛ, 1998. – 336 с.
2. Дмитренко Т. І. Теорія і методика фізичного виховання дітей раннього і дошкільного віку: посіб. Для дошкільн. Відділення пед. Ін-тів та учнів дошкільн. Відділень пед. Училищ / Т. І. Дмитренко. – К.: Вища школа, 1979. – 242 с.
3. Кенеман А. В. Теория и методика ФВ детей дошкольного возраста / А. В. Кенеман, Д. В. Хухлаєва. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Просвещение, 1985. – 256 с.
4. Матвеев Л. П. Теория и методика физического воспитания: учебн. для ин-тов физ. культуры / под. ред. Л. П. Матвеева, А. Д. Новикова. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Физкультура и спорт, 1976. – Т. 2. – 256 с.
5. Русова С. Ф. Теорія і практика дошкільного виховання / С. Ф. Русова. – Л.; Краків; Париж: Просвіта, 1993. – 127 с.
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ СТУДЕНТАМ ЩОДО ПІДГОТОВКИ ДО СЕМІНАРСЬКОГО ЗАНЯТТЯ
Матеріал для самопідготовки включає: конспект лекції “Розвиток рухових якостей у дітей дошкільного віку”, додаткові інформаційні повідомлення з теми та оформлення таблиці «Методи тренування».
При підготовці до семінарського заняття особливу увагу звернути на питання щодо різновидів інтервалів відпочинку та їх характуристику, визначення основних понять та методики розвитку рухових якостей дошкільника.
Таблиця 3.
«Методи тренування».
План семінарського заняття розробив викладач кафедри М. Я. Ярошик
План семінарського заняття обговорений і схвалений на засіданні кафедри
Протокол від ________________________ 20___ р. № __________
“ЗАТВЕРДЖЕНО”
на засіданні кафедри теорії і методики фізичного виховання
протокол № __ від “__”_____ 200_ р.
Зав. кафедри, доцент
_________________ Ю. В. Петришин
МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА
Щодо проведення семінарського заняття з навчальної дисципліни
“Теорія і методика фізичного виховання”
Тема. Розвиток рухових якостей у дітей дошкільного віку.
Навчальний потік: ІІІ курс, спеціальність 6.010200 “Фізичне виховання”, освітньо-кваліфікаційний рівень – бакалавр.
Навчальні та виховні цілі: закріпити основні закономірності та методику розвитку руховия якостей у дітей дошкільного віку. Підвищити мотивацію студентів до навчання з використанням інноваційних технологій.
Навчальні питання і розподілення часу
Вступ. Повідомлення завдань та роз’яснення ходу семінарського заняття – 2 хв.
1. Загальні особливості розвитку рухових якостей – 25 хв.
2. Сприятливі періоди розвитку основних рухових якостей – 10 хв.
3. Методика розвитку основних рухових якостей – 40 хв.
4. Контроль за станом розвитку фізичних якостей – 10 хв.
Підведення підсумків заняття. Оголошення поточної успішності, повідомлення домашнього завдання – 3 хв.
Навчально-матеріальне забезпечення:
1. Навчальні посібники:
Вільчковський Е. С. Теорія і методика фізичного виховання дітей дошкільного віку: навч. посіб. / Е. С. Вільчковський, О. І. Курок. – Суми: Універсальна книга, 2004. – 428 с. – ISBN 966-680-142-6.
Круцевич Т. Ю. Теорія і методика фізичного виховання: [підруч. для студ. вищ. навч. закл. фіз. виховання і спорту] / за ред. Т. Ю. Круцевич. – К.: Олімпійська література, 2008. – Т. 2. – 366 с. – ISBN 966-7133-97-4.
Линець М. М. Основи методики розвитку рухових якостей: навч. посіб. / М. М. Линець. – Л.: Штабар, 1997. – 207 с.
2. Картки присвячені методиці розвитку певної рухової якості дошкільника.
3. Наочні посібники: презентація PowerPoint “Особливості розвитку рухових якостей у дітей дошкільного віку”.
