Среди различных социально-геронтологические теорий, действующих в области социального обслуживания пожилых людей, можно выделить теорию активности.
Оценка производительности труда и трудоспособности пожилых людей показал объективную целесообразность использования труда лиц преклонного возраста, как с точки зрения общества и государства, так и с позиции геронтогигиены. Нужно помнить, что желание прекратить или продолжить трудовую деятельность должно быть озвучено самими пожилыми людьми. По результатам исследований, проводимых в конце 80-х годов XX века Дыскиным А.А. и другими учеными, было выявлено, что достигая пенсионного возраста значительная часть пожилых людей, продолжает свою трудовую деятельность почти во всех отраслях народного хозяйства экономики, причем их трудовая активность к данному периоду жизни повышается[40].
Прекращение трудовой деятельности в этом возрасте чаще всего связано с низкой оценкой своего здоровья, желанием уйти на заслуженный отдых, у женщин – участие в в воспитании внуков и уходе за больными членами семьи[41].
Особый интерес составляют причины, подвигнувшие пожилых людей уволиться с работы. Как правило, самочувствие пенсионеров в этом случае ухудшается, особенно у тех, кто ранее работал в административных, хозяйственных, инженерных или технической направленности предприятиях. Эти изменения в негативную сторону обычно связывают с нарушением многолетних привычек, хотя иногда такое мнение не подтверждается показателями здоровья пенсионера, но ряд исследований наглядно показал, что соответствие объективной и субъективной оценок здоровья не всегда совпадает. Например, найдено такое соответствие у работающих и частично занятых пожилых людей[42].
Наблюдение за прекратившими труд пенсионерами показал, что уход на пенсию без предварительной психологической подготовки наносит серьезную психологическую травму, приводит к нервным срывам и депрессивному состоянию. Согласно проводимым социологическим исследованиям, хотели бы продолжить свою трудовую деятельность около 60% пенсионеров.
У пожилых людей, живущих в домах-интернатах, сохраняется стремление к труду. Коллективный труд поддерживает их психическую устойчивость, физическую активность и моральный дух. Через оптимальную организацию коллектива и составляющих его малых групп, идёт его социальная компетенция[43].
Исходя из вышеизложенного, можно сделать вывод о том, что когда пожилые люди расстаются со своими привычными ролями, их тяготит ощущение ненужности в обществе. При этом сильно страдает чувство собственного достоинства. Для поддержания своего морального духа на должном уровне и позитивного мышления им необходимо вести активный образ жизни: попробовать себя на новом поприще, продолжать выполнять необходимые социальные установки и играть роли, общаться с окружающими. Приверженцы теории активности справедливо утверждают, что продолжение трудовой деятельности обладает тонизирующим эффектом, способствующим улучшению состояния здоровья и самочувствия, удовлетворяющим все необходимые потребности: материальные, социальные, духовные и другие. При этом ученые утверждают, что оптимистично проведенная старость, старость с выгодой для себя поможет почувствовать себя нужным обществу, а главное - самому себе. Ведь как только не на пороге старости можно осознать, что преклонный возраст – это не конец, это только начало[44].
Таким образом, мы видим, что рассмотренные социально-геронтологические теории охватывают весьма широкий спектр точек зрения на пожилых людей как класс и его место в обществе. Приведенные взгляды исследователей и ученых разнообразны настолько, что даже напрямую противоречат друг другу. Старение как феномен современного общества до конца не изучен и не существует единственно верной геронтологической концепции. Теории старения возникают, развиваются и умирают, двигаясь в унисон с настроениями и чаяниями времени и общества, но главным образом - с изменением и развитием объекта их изучения – стареющих людей. Говоря другими словами, в современных теориях старения встроен двигатель, фиксирующий изменения в общественном укладе жизни, что немаловажно учитывать при организации социальной работы с пожилыми людьми.
А теперь нам необходимо рассмотреть основные методыработы нестационарных учреждений социального обслуживания пожилых людей.
2. Методы работы нестационарных учреждений социального обслуживания пожилых людей
