Ежедневно заполняйте индивидуальный температурный лист сестринской истории болезни. В нем строят графики: частоты пульса (шкала «П»); температуры (шкала «Т») и артериального давления (шкала «АД»).
Данные исследования частоты пульса ежедневно отмечают красным цветом в температурном листе. В графе «П» представлены значения пульса от 50 до 160 в минуту. При значениях частоты пульса от 50 до 100 «цена» деления в температурном листе равна 2, а при значениях частоты пульса более 100 – 4.
Чтобы правильно нанести данные исследования пульса в температурный лист, следует помнить, что графа «День пребывания в стационаре» разделена на две половины: «У» (утро) и «В» (вечер).
Утренний показатель частоты пульса регистрируется красной точкой в графе «У», вечерний в графе «В». При соединении точек красной линией получается график исследования частоты пульса – пульсограмма.
Данные, полеченные при измерении артериального давления на правой и левой руках записывают в дневник истории болезни в виде дроби, в числителе систолическое давление, в знаменателе – диастолическое давление. Помимо цифровой записи показатели АД регистрируют в температурном листе по шкале «АД», «цена» одного деления в которой равна 5 мм рт.ст. График изображается простым карандашом в виде столбика, верхняя граница которого означает систолическое, а нижняя – диастолическое давление.
Данные, полученные при измерении температуры, регистрируются в температурном листе в графе «Т» синим цветом. Фиксируются показатели утренней и вечерней температуры, «цена» деления в графе «Т» равна 0,2ºС. При соединении точек получается график – температурная кривая.
Показатели ЧДД (частоты дыхательных движений), массы тела, количества выпитой жидкости, количества выделенной мочи регистрируются в соответствующих графах внесением цифровых показателей. Данные о стуле пациента регистрируются в графе «стул»: оформленный – «О», жидкий «Δ» с указанием примесей (кровь, слизь, гной)
Ситуационная задача:
Пациентка пульмонологического отделения не в состоянии обслужить себя, так как в течение недели наблюдалась лихорадка и температура тела достигала 38,8-39,6°С.
На данное время состояние стабилизировалось, температура постепенно снижается.
Пациентке неприятно несвежее постельное и нательное белье, резкий запах пота, исходящий от тела. Она говорит, что помылась бы сама, но у нее совсем нет сил.
Задание:
1.Укажите, какие потребности нарушены у пациентки.
2. Сформулируйте проблемы пациентки.
3.Составьте план ухода за пациенткой.
Возможный вариант оформления карты сестринского процесса.
Нарушены потребности:
- в поддержании температуры тела;
- в инфекционной безопасности;
- комфортного состояния.
Проблемы пациента:
- Дефицит самоухода, вызванный повышенной слабостью, развившейся на фоне перенесенной лихорадки.
Индивидуальный план ухода
Проблемы пациента | Цель/ ожидаемые результаты | Сестринские вмешательства | Оценка эффективности ухода | ||
Кратность оценки | Оценочные критерии | Итоговая оценка | |||
Дефицит самоухода, вызванный повышенной слабостью, развившейся на фоне перенесенной лихорадки. | Пациентка получает весь комплекс гигиенических процедур с помощью сестры в период реабилита-ции. | 1. Создать комфортные условия в постели. 2. Расширить объем гигиенических услуг в постели помимо обтирания кожи и подмывания (помыть голову, вымыть ноги, почистить зубы и т.д.). 3. Осуществить смену нательного и постельного белья. 4. Организовывать усиленное питание для восстановления утраченных сил. 5. Поощрять активность пациента при приеме гигиенических процедур. | Ежедневно. | Удовлетворение гигиенических потребностей. | Цель достигли. |
Критерии оценки по оформлению сестринской истории болезни
На курируемого пациента.
№ | критерии | показатели | оценка |
Соответствие задания и содержания квалификационной работы основной цели – проверке знаний и степени подготовленности студента по соответствующей специальности. | соответствует полностью | ||
частично соответствует | |||
не соответствует | |||
Полнота отражения в сестринской истории болезни сведений, составляющих первичную оценку состояния пациента. | соответствует полностью | ||
частично соответствует | |||
не соответствует | |||
Правильность выводов вытекающих из первичной оценки состояния пациента. Обоснованность выявления проблем пациента, настоящих и потенциальных. | соответствует полностью | ||
частично соответствует | |||
не соответствует | |||
Правильность определения очередности решения проблем пациента. | соответствует полностью | ||
частично соответствует | |||
не соответствует | |||
Определение и четкость формулировок целей ухода (реальные, достижимые) для каждой проблемы. | соответствует полностью | ||
частично соответствует | |||
не соответствует | |||
Обоснованность планирования сестринского ухода. | соответствует полностью | ||
частично соответствует | |||
не соответствует | |||
Правильность выбора тактики действий, логическое обоснование, аргументация каждого этапа сестринского вмешательства в соответствии с планом сестринского ухода. | соответствует полностью | ||
частично соответствует | |||
не соответствует | |||
Достоверность использованного практического материала. Правильность регистрации данных исследования в температурном листе. | соответствует полностью | ||
частично соответствует | |||
не соответствует | |||
Обоснованность использования профессиональной терминологии. | соответствует полностью | ||
частично соответствует | |||
не соответствует | |||
Грамотность, аккуратность и эстетичность оформления работы. | соответствует полностью | ||
частично соответствует | |||
не соответствует | |||
Итого |