Матеріал з Вікіпедії – Вільної Енциклопедії.

2. Створення таблиці

Постачальники-партнери

Найменування товару	Постачальник	Об’єм партії	Ціна, грн	Витрати, од.	Дата реалізації	Менеджер
Болт М6×10	ТОВ Рента	1 000	0,60		05.10.15	Рибачук О.П.
Болт М6×14	ТОВ Рента	1 300	0,65	1 000	01.10.15	Рибачук О.П.
Болт М6×20	ФОП Ганжа І.О.		0,75		28.09.15	Рибачук О.П.
Гайка М6×4	ТОВ Рента		0,2		02.10.15	Таран Г.Б.
Гайка М6×5	ХЗМК	1 400	0,22	1 300	26.09.15	Таран Г.Б.

Найменування товару	Постачальник	Об’єм партії	Ціна, грн	Витрати, од.	Дата реалізації	Менеджер
Болт М6×10	ТОВ Рента	1 000	0,60		05.10.15	Рибачук О.П.
Болт М6×14	ТОВ Рента	1 300	0,65	1 000	01.10.15	Рибачук О.П.
Болт М6×20	ФОП Ганжа І.О.		0,75		28.09.15	Рибачук О.П.
Гайка М6×4	ТОВ Рента		0,2		02.10.15	Таран Г.Б.
Гайка М6×5	ХЗМК	1 400	0,22	1 300	26.09.15	Таран Г.Б.

3. Введення в документ математичних формул за допомогою редактора формул Microsoft Equation

Завдання № 2. Використовуючи наведену нижче таблицю, виконати такі дії і заповнити всі порожні поля в табл. 4.15.

1. Визначити загальну суму всіх параметрів, наведених у табл. 4.15.

2. Визначити максимальні і мінімальні значення кожного параметра за роками.

3. Визначити, яке місце займає курс щороку за кожним параметром.

4. Визначити середні значення для кожного параметра.

5. Визначити, яку частину складає кількість випускників кожного року від кількості студентів, які поступили на перший курс у цьому ж році.

6. Обчислити кількість студентів першого курсу виходячи з середнього значення.

7. Визначити відсоткове відношення студентів заочного відділення в кожному році до загальної кількості студентів. Результат показати на графіку.

8. Порівняти на круговій діаграмі кількість студентів заочного відділення за роками.

9. Порівняти на діаграмі кількість студентів першого курсу і кількість випускників за роками.

10. Виділити заливкою рядки, які мають максимальні і мінімальні значення.

Табл. 4.15 та рис. 4.18 – 4.20 відображають результати виконання завдання № 2.

Таблиця 4.15

Зміна чисельності студентів ХУПС

Рис. 4.18. Відсоткове відношення студентів заочного відділення в кожному році
до загальної кількості студентів

Рис. 4.19. Кількість студентів заочного відділення за роками

Рис. 4.20. Кількість студентів першого курсу і кількість випускників за роками

Завдання № 3. На рис. 4.21 – 4.26 наведені слайди, які є результатом виконання завдання № 3.

Рис. 4.21. Приклад слайда № 1 “Основні відомості”	Рис. 4.22. Приклад слайда № 2 “Найменування навчального закладу”
Рис. 4.23. Приклад слайда № 3 “Анімація”	Рис. 4.24. Приклад слайда № 4 “Зображення”
Рис. 4.25. Приклад слайда № 5 “Формула”	Рис. 4.26. Приклад слайда № 6 “Діаграма”

4.4. Контрольні питання

1. Що входить у пакет Microsoft Office?

2. Для чого призначений текстовий процесор Microsoft Word?

3. Що входить у поняття формату шрифту?

4. Що входить у поняття формату абзацу?

5. Як створити таблицю?

6. Що входить у поняття формату таблиці?

7. Що таке колонтитул? Навіщо він потрібний?

8. Як пронумерувати сторінки?

9. Що таке список? Які списки ви знаєте? Як задати параметри списку?

10. Як вставити об’єкт WordArt?

11. Як створити графічний об’єкт?

12. Як виділити графічний об’єкт?

13. Що є редактором формул (Microsoft Equation)?

14. Для чого призначене застосування Microsoft Excel?

15. Що таке робоча книга Excel?

16. Що таке робочий аркуш Excel?

17. Що таке активна комірка?

18. Як виконується адресація комірок?

19. Що таке діапазон (блок) комірок?

20. Які елементи може включати формула?

21. Що таке посилання?

22. Які типи посилань використовуються в Excel?

23. Що таке функції?

24. Який порядок виконання операцій, якщо формула містить декілька операторів?

25. Як змінити порядок виконання операцій?

26. Що таке діаграма?

27. Що таке ряд даних?

28. Що таке ряд “легенда”?

29. Які різновиди діаграм ви знаєте?

30. Як створити діаграми в Excel?

31. Для чого призначена програма Microsoft PowerPoint?

32. Що таке слайд?

33. Як додати в презентацію новий слайд?

34. Що таке конструктор слайдів?

35. Що називається анімацією?

36. Що таке шаблон?

37. Що таке колірна схема слайда?

38. Які види переходів ви знаєте?

39. Які технічні засоби використовуються для демонстрації слайдів?

40. Які основні прийоми створення анімації доступні в програмі Microsoft PowerPoint?

Рекомендована література

1. Безручко В. Т. Практикум по курсу “Информатика”. Работа в Windows, Word, Excel: учеб. пособие для вузов / В. Т. Безручко. – М.: Финансы и статистика, 2002. – 272 с.

2. Мюррей К. Microsoft Office Sistem 2003. Быстро и эффективно = Faster Smarter. Microsoft Office Sistem 2003 / К. Мюррей. – СПб.: Питер, 2005. – 368 с.

3. Минько А. А. Принятие решений с помощью Excel. Просто, как дважды два / А. А. Минько. – М.: Эксмо, 2007. – 240 с.

4. Рудикова Л. В. Microsoft Excel для студента / Л. В. Рудикова. – СПб.: БХВ – Петербург, 2006. – 368 с.