Запишите:
Детская и подростковая преступность растёт. Она вызывается социальным неравенством, бедностью, нищетой и предельной доступностью алкоголя и наркотиков.
Среди уголовных преступлений каждое четвертое осуществляется в Украине молодёжью и подростками. Среди них наиболее распространёнными остаются кражи и грабежи. Наблюдается тенденция роста совершения тяжких преступлений и числа различных проявлений вандализма.
Прочитайте:
Повышенной криминальной активностью отличаются несовершеннолетние. Уровень преступности среди подростков в 1,5 раза превышает аналогичный показатель среди других возрастных молодежных групп. Одна из причин этого ‑ неблагополучное детство.
В Украине 40% школьников в подростковом возрасте пробовали алкоголь, чаще всего, в виде пива. Почти каждый второй украинский старшеклассник дважды в неделю употребляет спиртные напитки. А производители ежегодно наращивают выпуск хмельного напитка на 20-26%.
Запишите:
Украинская молодежь занмает первое место в мире в рейтинге потребления алкоголя среди детей и молодежи.
Прочитайте:
Таковы данные, полученные в результате очередного исследования Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ).
В рамках исследования опросили свыше 200 тыс. учеников 5-го, 8-го и 10-го классов из 41 страны мира. По результатам полученного материала ученые составили список государств, где явление подросткового алкоголизма приобрело особенно угрожающий масштаб. Первое место за Украиной, где 40% (!) подростков употребляют алкогольные напитки, по крайней мере, раз в месяц. На втором месте оказались молодые израильтяне с 28% любителей алкоголя, на третьем - чехи. Российские школьники занимают 15-ю позицию в этом невеселом рейтинге, последние в списке ‑ Исландия и Ирландия.
Специалисты полагают, что немалую роль в печальном первенстве украинских подростков сыграл неофициальный «эксперимент» по вытеснению крепких напитков, в ходе которого население попытались приучить к слабоалкогольной продукции. Вопреки ожиданиям, число людей, страдающих от алкогольной зависимости, стало расти. По разным оценкам, около 70% постоянных потребителей слабоалкогольных коктейлей ‑ это молодые люди, и сегодня уже никого не удивляет, что даже школьники не выходят на улицу без бутылки джин-тоника или ром-колы.
Согласно данным Госкомстата, украинцы тратят на покупку алкогольных напитков и табачных изделий немалую часть своего дохода - 2,6%. Для сравнения, на здравоохранение уходит 2,5% семейного бюджета, на отдых и культурные мероприятия - 2,7%, на образование - 1,2%.
Запишите:
Всё больше молодежи начинает употреблять наркотики. Среди зарегистрированных потребителей наркотиков молодёжь до 28 лет составляла в Украине в 2005 году 80 %. Известно, что социальные последствия наркомании крайне тяжелы. Наркоманы выбывают из общественной жизни – трудовой, политической, семейной, вследствие физической и социальной деградации личности. Наркоманы, в основном, ‑ это безработная молодёжь.
Прочитайте:
Человечество знакомо с наркотиками с древнейших времен — их потребляли представители разных культур, эпох, народов, вероисповеданий и с разными целями: в лечебных целях — для снятия боли, восстановления сил, как снотворное; в культовых обрядах — во время религиозных отправлений, для перехода в состояние измененного сознания; как допинг — во время ведения боевых действий; как одурманивающее средство, приводящее в состояние беспричинной радости, восторга.
Едва ли какое-либо другое наркотическое вещество, кроме алкоголя, распространено так широко и сопровождает человечество так долго, как конопля. Примерно 6 тыс. лет назад это растение было привезено из Афганистана в Китай. Оно нашло применение как лечебное
средство (при ревматизме, малярии и запорах) и сырье для производства пеньковых канатов.
XX век породил новые наркотики и расширил масштабы их применения.
Запишите:
Большую опасность для здоровья подростков (особенно малолетних) представляет токсикомания, т.е., вдыхание паров так называемых летучих наркотически действующих веществ (ЛНДВ), например, бензина, клея. К ЛНДВ относятся все токсичные вещества различных химических групп, употребляемые, как ингалянты, путем вдыхания: эфир, бензин, различные растворители, лаки, клеи, очистительные жидкости, аэрозоли и другие летучие вещества. Они опасны тем, что очень ядовиты (даже однократное отравление ими может привести к необратимым изменениям в мозге и печени) и при этом дешёвы и легкодоступны.
Прочитайте:
Многие родители находятся в глубоком заблуждении относительно опасности ЛНДВ. Обнаружа ребенка за подобным занятием, они могут расценить это как хулиганство и ограничиться воспитательными беседами или хорошей поркой. В гораздо больший ужас их приведет вид папиросы с марихуаной. Однако, токсикомания в сотни раз опаснее и злокачественнее, кроме того, труднее преодолима. В случае передозировки ингалянтов трое из десяти, попробовавших нюхнуть, умирают сразу же. У тех, кто нюхает растворители 1—2 месяца, — разрушаются внутренние органы, головной мозг, нервная система. Те, кто нюхает 1—2 года, — становится инвалидом. Многие, кому удается выжить от частых передозировок, становятся слабоумными. Любое средство из группы ЛНДВ вызывает разрушение мозга, гибель нервных тканей, цирроз печени, почечную недостаточность. Быстро формирующаяся психическая зависимость не дает ускользнуть от развивающейся болезни. Если опьянение вызвало удовольствие, начинается регулярное вдыхание ЛНДВ. При этом возникает и развивается непереносимость алкоголя. Врачи отмечают переход к регулярному нюханью уже через 4—5 отдельных вдыханий.
Губительное воздействие наркотиков на организм зависимого от них человека приводит к резкому сокращению жизни. Большинство наркоманов живут не более трёх—пяти лет после первого приема наркотика и умирают от передозировки, отравления организма как самим наркотиком, так и ядовитыми примесями к нему, а также от заболеваний внутренних органов, разрушения иммунной системы организма.
С расширением научных исследований в этой области и с накоплением практического опыта работы с наркоманами в медицинском, педагогическом и правовом плане становится все более очевидным, что наркомания — это не болезнь в обычном смысле этого слова. И вред, наносимый организму человека наркотиками, более опасен не с физиологической точки зрения, а как предпосылка деформации личности и искажения её социального поведения, превращения его в девиантное, отклоняющееся от нравственных и правовых норм, существующих в обществе. Представляя собой активно развивающееся негативное социальное явление, наркотизм стал настоящей чумой нашего времени для многих государств мира и все шире распространяется в России и других странах СНГ.
В последние годы в Украине, как и в других постсоциалистических странах, среди молодежи наблюдается катастрофическое распространение наркомании, алкоголизма, токсикомании. Здоровый образ жизни ведут примерно 69 % украинской молодёжи.
Запишите:
Причины моральной деградации молодых людей кроются как в социальном неблагополучии, так и в неумении организовывать свой досуг, отсутствии возможности найти подходящую работу, в пьянстве, жестокости родителей, низких доходах, потере социальных и нравственных ориентиров. Таким образом, проблема снижения уровня подобных явлений касается не только экономической, но и духовной сферы, сферы утверждения положительных нравственных ценностей в молодежной среде.
Вопросы для самоконтроля
1. Каковы основные черты молодежи как социально-демографической группы?
2. Почему в обществе всегда остро стоит проблема молодежи?
3. Каковы сновные тенденции семейно-брачных отношений в молодежной среде?
4. Какие ценности доминируют в сознании современной молодежи?
5. Что характеризует социальную зрелость молодежи?
6. Каковы особенности и тенденции профессионального самоопределения молодежи?
7. Каковы социальные причины наркотизма в молодежной среде?
Резюме
1. Молодёжь — это относительно большая социально-демографическая группа, выделяемая на основе совокупности возрастных характеристик, особенностей социального положения, социально-психологических свойств, которые определяются общественным строем, культурой, закономерностями социализации и воспитания в данном обществе.
2. Вопрос о возрастных рамках молодежи — это не просто предмет теоретического научного спора. В частности, верхняя граница молодежного возраста, при всей её условности, подразумевает именно тот возраст, в котором молодой человек становится экономически независимым, способным создать материальные и духовные ценности, продолжать род человеческий.
3. В 20 веке роль образования постоянно возрастает, растёт формальный уровень образования населения.
4. Во всех государствах с низким уровнем доходов школьная система имеет одну общую черту: она не обеспечивает общего доступа к знаниям.
5. В странах с высоким уровнем доходов подавляющее большинство граждан умеют читать и писать, и доля неграмотных обычно не превышает 5%. В большинстве государств Латинской Америки число таковых значительно выше, что является одним из следствий невысокого уровня экономического развития. В 27 странах, 20 из которых находятся в Африке, неграмотность — скорее правило, нежели исключение.
6. В настоящее время образование стало фактором укрепления социального неравенства. Дети богатых имеют возможность попасть в узкую группу, которая в будущем получит доступ к рычагам власти в экономике и политике.
7. Уменьшение количества браков, увеличение количества разводов и падение деторождаемости не просто непосредственно связаны с безработицей или другими проблемами нашего общества. Причина в том, что исчезли экономические и социальные мотивы, побуждающие к браку.
8. Начиная с 90-х годов прошлого века число молодых пар, которые проживали без юридического оформления брака, резко увеличилось, что привело к реальному росту внебрачных детей и увеличению количества неполных семей.
9. В неполных и реструктурированных (вновь созданных) семьях возрастает риск раннего приобщения детей и подростков к алкоголю, курению, наркотикам.
10. Ряд социально-демографических явлений — нестабильность брачных отношений, слишком большое количество разводов, в том числе среди супружеских пар с детьми; высокий удельный вес неполных семей среди семей с детьми, увеличение численности детей — социальных сирот и детей, лишенных опеки родителей, — относятся к числу тех кризисных проявлений, которые свидетельствуют о серьёзных сбоях в механизме реализации основных функций семьи.
11. Среди наиболее существенных проблем современной молодёжи особо следует выделить проблему профессиональной подготовки, занятости юношей и девушек.
12. С одной стороны, молодёжь — едва ли не главная потенциальная творческая сила рыночной экономики, а с другой стороны, наименее конкурентоспособной на рынке труда остается молодёжь, которая впервые избирает профессию и вступает в трудовую жизнь.
13. В последние годы значительно усложнился процесс первоначального трудоустройства, особенно юношей и девушек, окончивших учебные заведения.
14. Социальные проблемы молодёжи ‑ занятость, доступ к получению образования, жилищная проблема, досуг, зависимость от родителей и другие, отягощаются сложностью самореализации, поиска своего места при вступлении во взрослую жизнь. Как следствие ‑ рост в молодёжной среде преступности, алкоголизма, наркомании, числа разводов и др.
